2017.04.11? 周二
周末晚上，兒子來電話了，告訴我：周六去北京看同學了，今天剛回來。我有點不太高興，就說：看同學的頻率有點高？兒子說：同學要回哈寫“畢設”，邀請幾個在京的同學同事（實習單位）吃頓飯。讓我去，我不好意思拒絕。我說：要學會適當決絕。是呀即能拒絕別人的要求，又不傷害別人，也是一種能力啊！兒子目前就是缺乏這樣的能力。總是當“小跟班”，沒有“領軍人物”那樣的氣場。
這個同學在哈市一所二本學校上學，高中時他倆在同桌有一年多，無論從學習、長相、身高、家庭，乃至最后的高考成績，所上大學層次等等兒子均不輸他，甚至可以說各方面都好一大截，根本不在一個層面上。所以那時兒子心里一定有很強的優越感。而自從上大學以后，他們之間的交往非常密切（全是人家主動邀請兒子，兒子從不召集），人家這孩子超強的人際交往能力，和組織能力一下就顯現出來，在大學里“混”得也是風生水起，與老師、同學的關系也是融洽至極。追求的他女生也不少，也有正牌女朋友。從他身上兒子慢慢發現了自己的不足，意識到了自己存在的問題。
大學對好學生的的評價標準和中學只看學習成績那么單一了。自會學習，啥也不會的人，就是我們過去說的“書呆子”，沒有女生喜歡無趣的“書呆子”，如果學習再不好，家里在貧窮，其他方面再不行，那就成了無人關注的“垃圾人”了。
兒子和我聊了好多心里話，說他目前心里總是很煩躁，和誰說話都很沖，有點控制不住自己的情緒。兒子侃侃而談，說了好多他的目前心中的不解與掙扎。
以前中考、高考時兒子遇到各種困擾時，都是我來充當心里咨詢師，對他出現的各種問題進行及時地排憂解難。自從上大學以后，我的作用減弱了，問題出現時，沒有得到及時的解決，就有點堆積?？磥砦冶仨氈匦聛砘貧w崗位，繼續做疏導工作。
兒子說：在高中他就是在父母保護下，只知道學習，其他人情世故啥也不知道的一張白紙。大學一年級二年級生活內容和以前發生了很大改變，我還以高中生心態面對大學生活，所以出現諸多不適應，使生活混亂不堪，招架不了。從上學期開始，我的內心發生了巨大的改變，剛剛完成從高中生心態向大學生心態的完全的蛻變。想明白了過去根本不明白的好多事。我總是慢半拍跟不上別人的節湊……（說了好多，為保護人家隱私，不能寫的太具體）
是呀！從小到大兒子在哪個群體里心理年齡都顯小，別人拿他當小弟弟看待（上學早，成熟晚，惹得禍）我說：對你的心情，我能讀懂，完全理解。媽剛讀完《第五項修煉》，引用其中一項修煉就是開啟“心智模式”。在什么樣的情況，企業領導開啟什么樣的心智模式很重要。企業的發展是這樣，個人成長也是如此，你的心智模式開啟方式不匹配現實，當然就會出現各種問題。積極思考，立即行動，反復實踐，總結反思，提升進步就是從“丑小鴨”向“白天鵝”的蛻變艱辛歷程。
任何企業的發展、個人的成長都需要不時出現“陣痛”的，沒有這種撕裂般的“陣痛”是不成長的。你現在的苦惱就是陣痛。否則就一個結果，企業不發展，個人不進步，永遠停滯不前，甚至出現倒退。
我對人生好多感悟何嘗不是后知后覺，年過半百的現在好像才活得通透，才看明白。
娘倆嘮了一個多小時，兒子的思想疙瘩結沒結開不知道？但有一點是一定的，傾訴一下“心里垃圾”之后的心情是輕松的，又可以繼續前行一段路。
