1.情緒管理：今天繼續保持好狀態。
2.陪伴：
早上：早早準備早餐，為孩子迎接期末考試，希望有美好寓意的早餐給孩子帶來好運。孩子：哇，媽媽，做了好多啊。答：慢慢吃，看你先吃什么，自己選擇。接下來愉快的慢慢品味早餐……
放學后：給孩子傳達愛心想法，想讓回家一起整理衣物寄給鹽城阜寧遭受龍卷風重大災害的人們，孩子欣然同意，回家把自己將要做愛心舉動告訴鄰居小朋友，小朋友也一起參與起來，回家和媽媽一起整理衣物。小包裹，大愛心，從小傳遞愛心，做有愛心的小學生。
愛心早餐
愛心傳遞.江蘇鹽城阜寧
2016.6.24＂玩出父母力‘’day17
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