作者：涵媽，坐標帝都，文科碩士，西城媽媽，就職于某世界五百強央企，家有兩寶，女兒九歲，兒子一歲半。

這里有具體可操作的家庭英語啟蒙經驗和育兒心得，歡迎關注來和我一起抱團雞娃吧。

01

因種種原因，從今年七月份開始，孩子換了琵琶老師，因為暑假老師不在北京，到現在為止我們共上了七次課，孩子很喜歡新換的老師，記得上完第一次課時，剛走岀琴房她就迫不及待對我說，媽媽，這錢（指學費）花得值！每次上完課總是很開心，課后的練琴也比之前專注了很多，

當媽的由衷感嘆，這才是學琴應該有的樣子呀。

人和人真的是講究一個緣份。最早認識這個琵琶老師是三年前在中山音樂堂的琵琶夏令營，是她帶孩子這個班，人長的漂亮有靈氣，大大的眼晴，看起來就很和善。

今年我們想換老師時，首先就想起她，聯系之后先自我介紹，沒想到時隔幾年老師依然記得孩子，說當時就超喜歡她，對孩子印象很深刻，于是定下來時間拜師上課，正式開始。

孩子是當事人，她上課后的反應和我陪課的體會都證明，這個老師找對了，她挺適合我們。

首先，她喜歡孩子，對孩子有愛心。人都是感情動物，有主觀好惡。平時我總是對孩子說，你又不是人民幣，不可能人人喜歡。學校的老師只能被動接受，但是課外班的老師就可以雙向選擇。這個老師總是夸孩子超可愛，能夠包容她的缺點。

其次，足夠專業，畢業于中央音樂學院琵琶專業。盡管孩子以后不會走專業這條路，但還是想跟著一個科班老師學。其實我們小區里就有一個琵琶老師，收費便宜，上課也方便，和她上過幾次課，非得讓我們改手型，我又打聽了一些琵琶老師，都說沒有必要改，只好放棄。

再次，有耐心、總是不厭其煩，直到孩子徹底搞懂。教授新指法時會邊講邊觀察孩子的反應，如果孩子不明白，不理解，她會用孩子的琴手把手示范，直到孩子搞明白。從上第一節課時就告誡孩子，當堂的知識點要在課上消化，不要留疑問，否則問題會越積越多。

再就是，抓基本功，夯實基礎。每次上課是一個小時，其中三分之一的時間復習上節課的內容，三分之一的時間學習新指法，最后三分之一的時間學樂曲。

最最重要的一點，也是值得稱道、讓我們家長學習的就是，她總是給孩子更多的鼓勵、而不是嚴厲批評。每次上新課前先回顧上節課學的內容，聽孩子彈了之后，總是先肯定、態度真誠，“彈得比之前有進步，指法更規范了，孩子你很棒，老師為你高興”等等，然后話鋒再轉，“不過呢，還有一點小問題，你改正了呢會更好。"

對比老師的以鼓勵為主的做法，我倍感慚愧，平時總是簡單粗暴，表揚的少，批評的多。有了弟弟之后，耐心少了很多，總是急燥不耐煩。今后也要注意了，對姐姐態度更好些。設己度人，換位思考下，誰不想聽點表揚的話、肯定的話、積極評價的話？誰想天天挨批挨訓呢？

9月28日，是國慶假期前最后一次上課，臨下課時，琵琶老師的一席話讓我印象深刻，她對孩子說，你只要掌握指法，能識譜，今后參加比賽、考樂團都不成問題，而考級是最沒有用的。

是啊，平時我們總是以孩子考了多少級，來評價學琴的進度和孩子的水平，殊不知，在專業人士看來，考到多少級沒用，給你一首沒學過的譜子能不能獨立彈下來，這才是關鍵，說白了就是水平、實力更重要，考級只不過是一個形式。

02

我發現，每一個節假日前的最后一兩個工作日總是最忙碌的，自己的事兒、單位的事兒交織在一起，忙得不可開交。這個十一長假前也不例外。

28號下午臨下班前，才在一些群里看到劍橋cae考試開放報名的消息，因為要趕著接孩子就沒來得及上網細看，腦子里只蹦出來一句話，機會只留給有準備的人。而我們恰恰是沒有足夠的準備。

從去年12月份考了PET之后，孩子的英語學習基本上處于放羊狀態。考后買了一本衡水體，截止現在也就是描了一半，沒有考試的日子一切都是松散的。

從學校里接上孩子，回家的路上我們在車上聊天，我迫不及待的把cae開考的消息告訴孩子，征求她的意見，要不要報名？

說實在話，我心里一點底兒都沒有，2021這大半年里英語既沒有聽多少也沒有看多少。我對孩子說，糾結的是離12月份考試只有兩個多月的時間了，是不是時間太緊張、已經來不及復習了？

孩子的回答卻是，她擔心的問題是考試名額還有沒有，能不能報上名？哈哈，孩子已經被往年劍橋KET、PET考試報名的火爆程度嚇倒，名額從來都是一放岀來秒無，去年我們就沒敢奢求在北京考，直接報了保定，不惜驅車100多公里去考。

回到家忙著做飯、弄老二，等著孩子們都睡了，已經10點多，已無精力、再開電腦看考試的具體細節。

第二天，也就是9月30日，節前最后一天上班，到了單位第一件事，準備給孩子報名。既然孩子有信心參加考試，那么索性讓她試一試，即使考不過無非就是損失1000多的報名費。

也打聽了一些過來人的經驗，據說GE值在8左右就可以，而去年我們測過能達到10，貌似可以試一試。

本以為這學期停了舞蹈和乒乓球，空出周六一整天會相對輕松。現在看還得加個考沖班，又得忙碌起來備考。

CAE的報名沒那么火爆了，29號下午開始，我報時是30號上午，12月11號那場名額已滿，4號那場還有名額，考試來得悄無聲息，或許大家都想多些備考時間，因此選擇晚一周在11號考。

03

為什么我一方面無比贊成琵琶老師說的考級是最沒用的事，一方面還想讓孩子參加CAE考試呢？

樂器考級和英語考級本質上是相同的，都是檢測實際水平的方式和手段。日常生活中我們應該追求的是提高孩子的實力，而不只限于考級、為了考而學。

但是我們還可以把考級當作一個階段性目標，以考促學。比如琵琶，每年的寒暑假因為不像平時每周要上新課，如果再沒有考級做目標的話，孩子根本不可能做到天天練琴。

英語去年12月份考了PET之后，短期內沒有劍橋考試機會，導致今年大半年放羊，而學習正如逆水行舟、不進則退。

所以我們一方面要苦煉內功，提升實力，一方面也不妨利用考級當作階段性目標，檢驗孩子的水平，激勵她更好的學習。

七天的國慶長假轉瞬即逝，今天又是工作日了，工作學習要回歸到正常的軌道上來，希望小伙伴們工作日也能如假期一般開心起來。