? ? ? ? ? ? ? ? ? 那一次，我真后悔
? ? ? ? ? ? ? ? ? 七（九）吳昊澤
? ? ? 每當我獨自一人靜靜地遙望蔚藍的天空冥思遐想時，有一個高大威嚴的身影和一張委屈痛苦的面容，會不時浮現在我的腦海里。
? ? ? 那是一個夏日，教室里正在進行“誠信考試”（即無人監考）。我因前一晚提前寫了半張卷子，所以早早地將試卷交到老師的講臺上。其他同學依舊沉浸在題海之中。
? ? ? ? 過了一會兒，老師進來了。他掃了一眼講桌上的試卷，然后叫道:“宇龍，你過來一下。”老師的聲音里有一點嚴厲和責怪的氣息。教室里的安靜被打破，很多的目光都匯聚到講臺。我有點幸災樂禍的仰頭看樂子。
? ? ? ? “你為什么要提前寫卷子，如果你在家里查了答案，考試的公平性如何保證？”“不是，我沒有！ ”宇龍有些疑惑地不明所以地辯解道。我腦中響起一聲炸雷，那卷子分明是我的呀！但我馬上便認清了時局：一向馬虎的我交卷時又忘了寫名字，看來老師是認混了我倆的字跡。
? ? ? ? 我懸著的心馬上放了下來，以吳老師的性子，宇龍估計馬上便會屈打成招，這事便會永遠雪藏。“還狡辯！這分明就是你的字跡！ ”吳老師上了強度，聲音一下子上升了幾分貝。“不是，沒有…… ”老師怒氣沖沖地瞪著雙眼，宇龍畏縮地一臉委屈地小聲囁嚅著，好似下一秒就要哭出來了。要不正義一回？他可是我的朋友呢，讓他給我當替死鬼也太不夠意思了，趁事情還沒有更糟糕前趕緊認個錯，或許還能挽回些什么吧。
? ? ? ? 想罷，我正欲撐手起立，卻聽得一聲音爆，鐵質講臺上“啪”的一聲，老師手中的教鞭從中間斷開，一半瞬間掉落到地上……我倒吸一口涼氣，驚恐地呆在原地。教室里是死一般的寂靜，同學們面面相覷。彼時的宇龍臉上更是平添幾分害怕的神色，他孤零零地站在幾十人的視線里。
? ? ? ? 我不能承認，不然我會成為眾矢之的的！我雙腿注了鉛似的沉重，乏力的坐在椅子上不能動彈。這一刻，我的心里真是無比煎熬，一邊是我無比喜愛的朋友，一邊是如狼似虎的吳老師，我站在抉擇的十字路口，進退兩難……
? ? ? 片刻的沉寂之后，老師又扯上了宇龍的衣領，推搡了一下，并歇斯底里的對他怒吼道:“你還不承認，還不承認！”看著宇龍又委屈又痛苦又害怕的樣子，我的良心如針扎一般難受，我終于忍不住站起來，絕望的喊出一句:“老師，是我寫的！ ”
? ? ? 剎那間，全班目光聚焦于我，教室里的空氣仿佛一下子凝固了一般。老師驚異地看向我，眼神復雜，一臉不可琢磨的表情。我不知道迎接我的是怎樣的一場暴風驟雨，但我還是迎著老師的目光走向講臺，等待著即將發生的一切……
? ? ? ? 一直到現在，每當憶起當時的情景，我總是悔不當初，假如我當時再勇敢一點點，再果斷一點點，我的好朋友宇龍何至于蒙受這么大的冤屈和羞辱！我的良心又何需承受那樣痛苦的煎熬？我想：以后，無論在任何情況下，我都要做一個講誠信有擔當的人！
指導老師：許素甲
〔點評〕小作者生動地記述了發生在考場上的一宗冤假錯案，對師生的神態動作語言描寫，以及對”我”的心理描寫都生動細致。朋友的委屈痛苦和“我”的難受煎熬表現得很到位，能很好凸顯”真后悔”的主題。
