? ? ? ? 哈尼昨晚放學回來對我說要買課外書《飄》，還是在小學的時候要求我給他買課外書，昨天他的要求我欣然答應，沒有像以前般的興奮的表揚，行為動作太過了對哈尼會起反作用，最近只是偶爾的抽時間聽一下群里姐妹的分享，雖然只是一個小節也能提升自我的能量，我現在最大的進步就是不在嘮叨，每天可以正確的去感賞哈尼讀書的困惑，這幾天最大的收獲是，哈尼更加的愿意和我說學校所發生事情并且主動和我討論學習，還說了自己的一些壞習慣，今天寫完作業哈尼還主動說要去散步，這是第一次說要去散步，哈尼最討厭走路了，這些都是改變......最近學校沒有考試，但我現在沒有以前那么關注哈尼的成績了，他的行為改變，我就覺得哈尼肯定可以考上高中的重點班，比起成績，哈尼的心理健康我認為才是最重要，我希望他能快樂的學習，長大可以找到一份他喜歡的工作做自己喜歡做的事情。我對自己說不要急，我不再像以往只要看見哈尼不在看書就是心情焦躁，成績不好為什么還不去看書寫作業，加入親子群現在的我不在有那份焦慮的心情了。
? ? ? 感賞......哈尼寫完作業后散步！
? ? ? 感賞......哈尼又買了一本課外書！
? ? ? 感賞......哈尼每天睡前打電話關心芭比！
? ? ? 投射......哈尼主動學習的動力堅持?
