第十周工作反思與總結??? 潘楊萍

?讀書分享：再讀非暴力溝通 4年前剛接觸到這本書時，正值孕育小生命時，那時的自己工作比較忙，平均每天工作12個小時以上，周末經常性的加班，沒有什么自己的時間。也就是在那樣高壓的環境下，個人的情緒也比較容易波動，處理工作方面也比較簡單粗暴，忽視了語言暴力。在同事的介紹下細細閱讀過此書，受益匪淺。前段時間，一個17歲少年不堪忍受母親的語言暴力，跳橋自殺了。深深的震撼了我，是怎樣的無助和絕望，使一個正值青春年少的小子，走上了這樣的一條不歸路，用這樣決絕的方式喚醒為人父母。我開始反省自己，在陪伴孩子的成長過程中，是否真的合格，越來越重視語言的力量，以免給孩子帶來童年陰影。 工作總結： 辦公室：本周主要完成職評教師的職稱兌現的審批，在編教師的薪級調整。工資審批效率太低，每次都是以各種理由不予審批，不是忙，就是找不到人，影響了工作效率，或許領導有自己的考量吧。 教學：本周主要是期中考試的復習以及應考，很多知識點都是反復強調過的，基礎薄弱的學生還是不懂，講了很多遍，還是一知半解，如何轉化后進生，是個比較困難的問題。 下周工作計劃： 1、區聘教師的薪級調整審批 2、在編教師的基礎性績效、教護齡審批 3、區聘教師的基礎性績效、教護齡審批4、田子道老師的撫恤金審批 5、5月份工資表

吳雨讀書分享和工作思考

?一、本周閱讀 本周閱讀了《羊皮卷》的第一卷：投資自我。通過對這部分內容的閱讀了解到在成長過程中要對自我的修養不斷進行提高才能更好的實現自己的目標。說話是一門藝術，語言的魅力影響到生活的方方面面；良好的性格可以更好的發揮個人魅力。讓人生充滿美好是最明智的投資。書還沒有讀完，下周繼續閱讀。 二、本周工作要點 1、整理上周的周考勤匯總。 2、對每天的考勤記錄進行整理和公布。 3、對學校網站新聞進行整理。 4、完成上學期新聞的報銷工作。 5、整理部分黨建工作的材料。 三、本周工作經驗和教訓。 1、在考勤工作中出現了一點小的錯誤，問題在于不夠細心。當個別老師反映時才發現問題，在以后的工作中要更加細心。 2、在教學工作中，要花更多的時間去進行對后進生的成績的提高，多多關注他們，讓這部分同學對學習充滿信心。 四、下周計劃 1、對期中考試試卷進行分析，對學生成績進行分析。 2、做好考勤統計和匯總工作。

總務處部門人員反思

余莉第十周工作總結和第十一周工作計劃

一、本周閱讀 談談班干部對班級管理的作用。這學期我精心挑選了有能力的班干部，我每個星期五就會把班干部聚在一起，讓大家聊一聊這個星期班級的情況，有沒有改變，還存在的問題。他們都能以身作則，在班級樹立良好的模范帶頭作用，在工作上幫了我很多，生活上也能及時關心出現問題的同學，在他們的帶領和服務下，九六班慢慢地靠近，大家彼此關心，彼此幫助，彼此依靠，強大的凝集力讓現在的九六班46個學生緊緊抱在一起，不丟下任何一個同學，大家朝著同一個目標前進。 二、本周工作要點 1、統計家長會未到家長的跟蹤資料。 2、做好下周家長護學崗的工作。下周家長護學崗: 七（10）班。 3、做好周五下午八年級學生會議對學生的思想教育工作。 一、本周工作經驗和教訓。 1、在家長會資料收集的同時，發現三個年級的家長課堂和家長會還做得不夠好，做得不夠細，沒有對未來參會的家長做好及時的跟蹤。家長課堂家長的參與度還不夠高，在下次的家長課堂上做好進一步的工作。 2、在本周的家長護學崗工作中發現，大部分家長能夠按時到崗，個別家長會出現未到的現象。繼續監督和溝通，進一步規范家長護學崗的工作，進一步提升家長的作用。 二、下周計劃 1、繼續在教師中挑選優秀老師，做好家長課堂的培訓及發言的準備。 2、繼續做好家長護學崗的細節工作。

?吳軍偉一、本周閱讀 從本周仍然在閱讀《運動解刨學》，通過閱讀在本書中提取自己需要的養分，以此不斷的提高自己在專業技術上的知識，使自己能盡早成為一個合格的體育教師。 二、本周工作要點 4、持續協助常艷文主任規范學生校規校紀。 5、統計每日班主任考勤記錄并加入班主任考核表內。 6、統計每日整理各部門打分情況。 7、做好下周先進班集體評選工作。 8、整理學生國旗下講話稿和學生介紹并上傳校園網。 9、為九年級學生本周體育加試做準備。 10、準備本周五需要協助顧主任在頒獎儀式上的準備工作。 三、本周工作經驗和教訓。 3、對每周的常規統計工作做好規范表格，形成固定流程，使工作規范化，減少工作的復雜化，使工作由繁化簡，提高工作效率。 4、協助常主任處理違規違紀上持續學習中。 四、下周計劃 3、做好日常的常規工作。 4、構思后面的升旗儀式主題以及主持詞。

本周總結： 高宇

?一、本周閱讀 在書中，作者從六個方面進行闡述。一是講教師的職業修養“一愛一滿天下”；二是講育人之道——生命之一愛一、民一主思想、人文情懷；三是講學校管理——努力打造學校的品牌；四是講語文教學觀——讓心靈自一由呼吸；五是介紹部分語文教學的課堂實錄；六講作文指導——創新思維寫華章。看完書，使我對語文教學有了更深入的了解，對自身的不足有了更清晰的認識，可謂受益匪淺。 二、本周工作要點 1.安徽省第六次少代會少先隊員代表登記表重新填寫、蓋章及交送等； 2.周三同王鵬程、張燕對七、八、九年級班級衛生進行抽查； 3.入團積極分子考察登記表、申請書等根據名單進行整理。入團積極分子考察登記表進行團委蓋章； 4.準備演講比賽會場； 5.留守兒童常規工作。 三、本周工作經驗和教訓 對今年入團學生名單進行核對。對學生入團積極分子考察登記表進行整理、核對。在這個過程中，認識到一個問題，只有在平時工作時認真工作，才能把工作一步步做扎實。 四、下周工作計劃 1.進行學生入團后續工作。 2.協助張燕做好臨時衛生檢查等工作。 3.校風校紀隊開展活動。 4.繼續做好留守兒童日常工作。

?一周總結 張燕

?一、本周閱讀 《寒武紀》中說到“珍惜今日，努力將來，過去種種，且忘記它，午夜夢回，如有記憶浮沉，轉個身，再睡”，重要的是把握當下。 二、本周工作要點 1.統計每日各班衛生成績，做好周五大掃除檢查工作 2.周三同王鵬程、高宇對七八九年級班級衛生進行抽查 3.評選愛國主義征文，統計愛國主義演講、征文比賽獲獎情況 4.完成本周七（5）、七（6）志愿者護學崗工作 三、本周工作經驗和教訓 1.本周工作較集中，有拖沓現象，需要反省，學要調節好工作、教學、生活等關系，以積極的心態提高工作效率。 四、下周工作計劃 1.做好每日衛生統計和及周五大掃除檢查工作 2.做好七（7）、七（8）志愿者護學工作 3.繼續協同部門人員做好七八九年級班級衛生抽查工作 4.周三、周五開展七八年級校風校紀隊活動（九年級待定）

黃海妮工作總結及計劃

第十周總結： 政教： 1.規范、督促小學部各樓層值班教師按時到崗 2.收集小學部好人好事形成德育簡報 3.做好中午行政干部檢查班級量化打分的核算 4.檢查各辦公室衛生并反饋情況 5.配合總務處姚主任完成校服結賬工作 6.初步完成小學部一到六年級上下學期研學主題 二年級組： 1、認真組織好本學期二年級組期中考試 2、督促本年級消毒工作，減少春季傳染病的發生 3、加強本年級組各班上課、早讀巡視工作 4、做好各科教師之間的溝通交流工作，努力做到和諧共事的年級組 5、督促本年級組完成“書香校園月”相關工作 第十一周計劃： 政教： 1.繼續督促各樓層值班教師按時到崗 2.繼續做好中午行政干部量化打分的核算 3.繼續做好檢查各辦公室衛生并督促辦公室負責人把辦公室衛生做得更好 4.繼續收集小學部好人好事形成德育簡報，鼓勵班主任利用班會課多宣傳學生的好人好事 5.根據研學主題，完善一到三年級研學內容，包括沿學前、研學中以及研學后的一系列任務，形成小學部研學課程體系。 二年級組： 1、繼續督促本年級消毒工作，減少春季傳染病的發生 2、加強本年級組各班上課、早讀巡視工作 3、繼續督促本年級組完成“書香校園月”相關工作 閱讀：樊登《讀懂孩子的心》（未完） 思考：加強校園衛生，共創美麗八中

李秀娟本周閱讀及工作要點

數學 1、閱讀數學專業書籍. 2、九年級第一次中考模擬考試試卷講評及二輪復習. 3、數學組全員賽課。 二、本周工作經驗及教訓 多啟發多引導的教學方式教學效果較好，注意分層班級的學生差異,設計符合學情的教學內容和授課方式. 三、下周工作計劃 1、九年級二輪復習有序進行. 2、教研組活動有序進行.

程彩娟第十周英語組工作進程

一、本周閱讀及工作要點 1、本周閱讀的書籍是《反溺愛》，學習如何教育孩子。 2、本周是七八年級期中考試，周一~周三按部就班帶領學生復習迎考； 3、積極準備并參加本校的四賽活動。 二、本周工作經驗及教訓 教學要常抓不懈，要時常督促學生學習，與同仁們經常交流工作，不斷學習、成長。 三、下周工作計劃 1、各年級作好前兩周考試的總結工作。 2、按計劃開展組內公開課，開展八年級的英語詞語接龍比賽。

?陳鳳第十周語文組工作進程

?一、本周閱讀及工作要點 1、本周閱讀的書籍是《校本課程開發與管理》，本書從理論的角度對校本課程開發的內涵、目標、理念、價值、原則、范圍、模式、方式、評價和校本課程管理方面進行闡述，通題過學習，對推動課題工作順利結題大有裨益。 2、本周是七八年級期中考試，周一~周三按部就班帶領學生復習迎考；九年級月考結束，成績公布，針對試卷中失分點找學生反思這次考試中的失分原因，抓差補缺。本周四下午在慕遠學校開展初中語文命題培訓活，主講人是慕遠學校副校長任群。 3、積極參加演講比賽活動，和侯宛亭老師探討參賽演講稿的寫作思路，力爭在市區演講比賽中取得好成績，推動四月“讀書月”活動有效開展。 二、本周工作經驗及教訓 此次月考學生作文分數高分寥寥，在后幾周復習工作中加強作文指導。語文組年青教師培養需要常抓不懈。 三、下周工作計劃 1、各年級作好前兩周考試的總結工作。 2、全體語文教師去新城實驗學校參加“蚌埠市初青年教師課堂教學技能”培訓活動。

?韓麗麗第十周理化生組工作反思

?一、本周閱讀及工作要點 1、本周閱讀的期刊是《化學教與學》，學習實驗教學。 2、本周是七八年級期中考試，督促七八年級理生教師有效指導學生復習迎考； 3、開展理化生實驗教學說課磨課活動和生物優質課磨課活動，積極準備參加即將進行的市級評選。 二、本周工作經驗及教訓 同學科教師相互交流需要加強，教學資源同步共享有待完善。 三、下周工作計劃 1、分年級分學科開展期中考試成績分析總結。 2、全面開展理化生實驗操作培訓，提高教學的有效性。

葉曼第九周工作總結

?1.進行教務處正常的查課； 2.4月11—12日，舉行九年級第一次模擬考試并進行考務工作； 3.整理蚌埠八中貧困生材料； 4.收發三月份月考學生成績分析記錄表。葉曼第十周工作計劃1.進行教務處常規查課； 2.4月18—19日，舉行七、八年級期中考試，并進行考務； 3.完成蚌埠八中貧困生材料整理工作

馬靜第十周工作總結

?1.按照慣例公布每周課時，并進行公布修改； 2.按照慣例對每周早晚自習以及每堂課進行巡查； 3.4月18—19日，舉行七、八年級期中考試，并進行考務； 4.優化查課訓課積分制度。?馬靜第十一周工作計劃?1.按照慣例公布每周課時，并進行公布修改； 2.按照慣例對每周早晚自習以及每堂課進行巡查； 3.對于七年級的考試進行成績分析以及總結； 4.優化查課訓課積分制度； 總結：將工作進行細致的分析與安排，在查課過程中善于發現教師以及學生在學校中的亮點與不足。

劉杰第十周教務處匯報 一、第十周工作總結 1、九年級中考體育乘車安排及動員會拍照： （1）目的：保證九年級師生乘車有序、安全順利往返； （2）收獲：根據中考學生分組情況、合理安排乘車組別； （3）教訓：乘車要求不夠細致； （4）優化：多與領導溝通交流。 2、九年級中考體育動員會拍照： （1）目的：為新聞稿提供素材； （2）收獲：了解了相機的部分功能； （3）教訓：照片質量不高，角度、構圖、人、光都不太好； （4）優化：多學習相機以及拍照方面的知識。 3、九年級成績分析： （1）目的：幫助九年級師生分析各科成績狀況； （2）收獲：重復的動作、新鮮的內容； （3）教訓：個別數據有些出入； （4）優化：要認真細心、認真核對。 4、乒乓球比賽頒獎 （1）目的：鼓勵學生積極參加各項活動，多方面發展； （2）收獲：學習到了其他部門同類工作流程； （3）教訓：乒乓球頒獎未及時與政教處溝通； （4）優化：事情多了易忘，能做的事情盡早做。 5、七八年級期中考試考務 （1）目的：為學生的考試提高保障； （2）收獲：分試卷時多分，避免少卷的情況，減少工作負擔； （3）教訓：由于有部分班級無法播放英語聽力，優盤都是個人的需要臨時外借； （4）優化：提前準備或申請備用。 二、第十一周工作計劃 1、功能室衛生檢查。 2、智能英語。 3、愛衛月資料 4、日常查課工作。 5、做好其他急需工作。

第十周工作匯報 鄭甜甜

?一、本周工作要點； 1、本周閱讀:-----讀《給教師的建議》第二十五條有感 想克服負擔過重現象，就得使學生有自由支配的時間。渴望有自由支配的時間，這是每個人生存在這個世界上的生理需求，也可以說是心理需求。我們希望有自己的時間，思考想思考的問題，做想要做的事情，這樣才會有條不紊。在有限的時間里完成必須要完成的任務，這里有難度，有焦慮，有恐懼，有壓力，總之不是一種享受的過程，就倆字“遭罪”。學困生幾乎每天都處在這種狀態上，這樣的狀態怎么能提高孩子的興趣，提高孩子的效率呢！書中支招：使學生有自由支配的時間。那么是什么占據了他們的時間？一刀切！每個孩子都要完成同樣的作業，都要完成同樣的練習，都要完成同樣的卷子。在有限的時間里，我們老師要收齊作業，收起練習，收起卷子，全班都要及時改完卷子。我看到，學困生累得連滾帶爬的，有的孩子是貪玩沒完成，而有的孩子就是拼著老命還是跟不上！幾乎很少能自由下課，落下的太多，就得利用午休時間或者下課時間給他補課。第四節課下課的時候，我說洗手準備吃飯吧！幾位學困生說：“老師我還沒做完。”然后自責地低下頭。我說：“沒事，先吃飯吧，回來趕快攆上大家。”孩子興奮地說：“謝謝老師。” 沒有對比，就沒有思考，就沒有發現。經過對比，我們就知道，在培養孩子方面，我們還可以做到很多很多！只重視孩子的理論，不重視孩子的實踐，是空談教育。 二、本周工作經驗及教訓 1、組織經典素讀。 2、設立圖書角。 3、進行四賽。 4、建立完美教室。 5、期中考試相關工作:裝訂試卷、閱卷、機動監考等。 三、下周工作計劃 1、每周三集體備課。 2、根據教務處，政教處，少先隊各部門安排，完成相關工作。 3、完成經典素讀計劃安排。

?第10周工作報告 高素

?一、本周閱讀 本周讀了《給教師的建議》中第 14章《不要把學習之母變成后娘》，民間教育學常說，復習是學習之母，可是善良的母親常常變成兇狠的后娘，當學生被迫在一天或幾天之內做完曾經在幾個星期和幾個月里所做的事情，比如說，一下子要復習完10節、20節，甚至更多節課，所教過的教材時，就會發生這種情況，大量的事實和結論一下子壓到學生肩上，在他的頭腦里，把一切都攪和在一起了，何況要復習的不只是一門學科的教材，還有其他許多學科呢，正常的腦力勞動無法進行學，生的力量被使用的過了頭，應該交給兒童從教材中解脫出來，即放過細節，抓住要點，可以花幾節課的時間來復習某些章節，具體的做給學生看怎樣，不用從頭到尾的讀材料而進行復習。還可以讓學生在每門學科的聽課筆記里面畫一條豎線在頁邊上留下一些空白地方，把那些必須永遠牢記的東西用紅筆寫下來，學生應當再翻閱聽課筆記的時候著重復習這些要點。 二、本周工作經驗及教訓 1、開展四年級種植園活動。 2、組織學生建立采集本。 3、組織經典素讀。 4、設立圖書角。 5、進行四賽。 6、建立完美教室。 7、期中考試相關工作:裝訂試卷、閱卷、機動監考等。 8、安排護學崗工作。 三、下周工作計劃 1、每周三集體備課。 2、根據教務處，政教處，少先隊各部門安排，完成相關工作。 3、完成經典素讀計劃安排。

?英語組工作匯報 簡 潔

本周工作要點： 1.英語組全體成員共同學習新課程標準。 2.復印小升初復習試卷，自己做題，備考“四賽”。 3.做好期中考試的復習和閱卷工作。 4.做好賽命題工作，按學校要求按時上交。 經驗教訓： 1.同年級老師間加強協作，遇到問題共同討論，共同學習，共同提高。 2.如何提高課堂效率，減輕學生的課業負擔。 下周計劃： 1.認真準備下周四，賽上課--無生上課，準備好各自的課件、教案。 2.組內研討新課程標準，討論小升初復習試卷中的疑惑點，備考4月27號全市統一的賽做題。

?第10周工作報告 王 瑋

?一、本周閱讀分享 本周閱讀了《小學數學教學策略》一書，讓我對小學數學教學有一個清晰的認識，從中領悟了小學數學教育教學工作的真諦，掌握了小學數學教學基本策略，從而提高了從事小學數學教學工作的基本能力。　　 我覺得作為一名合格的教師，要不斷提高小學數學教師的科學文化素養。只具備良好的職業道德素質，有一個全心全意做好工作的愿望是遠遠不夠的。向學生傳授文化科學知識應該是教師的一項基本任務。教師的文化科學知識素養決定著教師對教學內容把握的準確度，決定著教師教學能力與教學質量的高低，也直接關系著學生知識結構的形成、智力的發展與能力的培養。 二、本周工作經驗及教訓 本周完成任務： 1、 本周順利完成了小學部期中考試監考、閱卷、錄分等相關考務工作。 2、繼續推進數學組“青藍”教師結對，聽課活動及作業指導。 3、繼續開展語數英教研組的“四賽”工作。 4、每周的各項常規量化考核工作的記錄和反饋。 5、各數學備課組組長組織教師進行線上“集體備課”活動。 6、數學組“青藍”教師結對，聽課活動及作業指導。 7、完成數學組“賽命題”工作。 8、 配合學校完成教務部門其他工作。 9、 完成數學組其他常規工作。 經驗及教訓：很多工作做的不夠細致，有部分工作存在滯后現象，后期要把相關工作提前準備好，盡可能把事情處理細致一些，多思考，多請教。 三、下周工作計劃 1、 完成期中考試成績分析PPT制作。 2、 組織各年級、教研組內的教師進行期中考試成績分析，以及教師的個人成績分析材料的收集。 3、 數學組繼續開展“每師一課”活動，鼓勵教師積極參加聽評課活動。 4、各年級于每周三繼續開展數學思維訓練輔導課。 5、組織數學教師積極參加教育教學論文評選活動以及上傳“一師一優課”錄課工作。 6、以備課組為單位，制作年級數學錯題庫（摸索嘗試中）。 7、初步擬定數學組四年級學科競賽方案。 8、 各數學備課組組長組織教師進行線上“集體備課”活動。

?語文教研組反思總結 邵靜

第十周按照學校計劃完成以下工作： 1.完成期中考試前語文方面復習整理工作。 2.完成期中考試相關事宜。 3.協同教務處完成“四賽”人員上課相關事宜。 4.協助教務處順利完成語文組“四賽”中的賽命題和賽做題工作。 5.協同政教處檢查“完美教室”完成情況。 下周工作計劃： 1.做好期中考試試卷分析工作。 2.協助教務處做好“四賽”中的賽課工作。 3.正常開展集體備課。 4.上交教師論文和微課。 5.完成學校臨時安排的工作。

藝體組第十周工作匯報 唐硯芳

?一、本周學習及工作要點 1、學習要點 本周我閱讀了《陪孩子度過叛逆期》這本書。書中向我們解釋了，所謂的“叛逆”，“不聽話”其實都是孩子在向我們發出抗議的信號，他們是試圖向我們傳達這樣的心聲：“我已經長大了”“我想獨立成長”。對于這個階段的孩子，老師和家長在教育的時候，需要抓住問題的關鍵，講究一定的策略和方法，才能更好地跟孩子溝通。 2、工作要點 （1）上周五和本周一兩位美術教師開展了校內“一師一課”。 （2）確定上報參加區美術優質課教師名單。 （3）美術組進行校園美化工作。 （4）本學期期中考試監考工作。 二、本周工作經驗及教訓 上周接領導指示，要求美術老師進行校園美化工作，會后美術組就開始討論并制定計劃，上報所需材料。但由于我校美術教師年齡較輕，缺乏校園美化和布置的經驗，再加上上報材料到審批通過和材料到位都需要時間，所以影響了工作的效率。為了更快更好地完成這項工作，校領導可否考慮安排一個行政部門配合我組開展這項工作，同時組織美術教師到校園布置比較有特色的學校去參觀學習，既提升了老師的業務能力，也能為他們的創作提供靈感。 三、下周工作計劃 1、下周五進行我組校內“賽課”活動。 2、積極準備區美術優質課比賽。 3、組織美術教師進行校園美化工作。 4、積極準備“四賽”各項評比內容

?第十周工作報告 胡苗苗

?一、本周閱讀分享 本周繼續閱讀了蘇霍姆林斯基寫的《給教師的建議》第八章，關于獲取知識。蘇霍姆林斯基說學生把讀過的東西或者教師講述的東西背得爛熟，回答得很流暢，是一種積極性，然而這種積極性未必促進智力才能的發展。教師應當努力達到學生思考的積極性，使知識在運用中得到發展。作為教師，教給學生能借助已有的知識去獲取知識，這也是最高的教學技巧所在，使學習成為一種思考活動，更有利于獲取知識。要想做到這一點，教師在備課時，要從這一角度對教材深思熟慮，找出交匯點，出現疑問的地方能夠激起求知的欲望。今后在教學中努力使孩子們質疑，獲取知識。 二、本周工作經驗及教訓 教學方面： 本周完成了課時教學，作業及批改也跟上了進度，下午延時課也正常開展，本周進行了期中考試，延時課繼續以抓孩子們的基礎為主，另外出易錯基礎題讓孩子們鞏固基礎。大膽猜測作文題目并再次鞏固作文。 班級管理方面：繼續抓孩子們的日常行為規范，培養他們在各個方面的好習慣。 教訓是：以后備課要體現孩子為主體，時時處處關注孩子。繼續轉化后進生，一要投入愛心和時間，二要嘗試尋找適合他們的方法，并和他家長溝通，雙管齊下，幫助他成長。對待班級孩子要一視同仁，控制好自己的脾氣。 三．下周工作計劃 下周以課時為主，爭取超前完成教學任務，并做好期中考試成績分析，完成學校規定的其他工作。

?張雪云第十周工作思考

?一、本周閱讀及工作要點： 1、本周閱讀：薛瑞萍《心平氣和的一年級》 在薛瑞萍所追求的“心平氣和的一年級”中，我們看到的是難能可貴的和諧的境界：教師與學生的和諧，教師與家長的和諧，學生與學生的和諧，教書與育人的和諧。 首先，她在不間斷地讀書。作為一個小學老師，那么熱愛讀書，讀了那么多的書，以至于哪天沒讀書就覺得缺少什么。其次，她在不間斷地溝通。它包含著慈祥的母愛、嚴厲的父愛與知心的友愛，薛瑞萍不僅注意了與學生之間這種平等的溝通，而且與家長溝通。從薛瑞萍身上，我們才真正看到了教育之“大”。再次，她在不間斷地反省與思考。她時時在反省自己，時時在思考面對的新問題。從自己身上找原因，又不懈地探索、研究，還能不進步嗎？這樣的人，想不做好老師都難。 教學中，我也經常在反思，要潛下心來好好讀書，因為沒有大量的知識，如何勝任老師呢？如何教得好學生呢？讀書是一種內在需求，也是為了保持一種上升的有活力的狀態。 2、工作要點： ⑴課時統計：請假、外出人員的教學安排，課時的增減。 ⑵做好早讀、上課、延時的查課工作。 ⑶做好本周四期中考試的考前準備。 ⑷班主任常規工作與語文教學工作認真有效開展。 二、本周工作經驗及教訓： 工作經驗：本周主要是考前抓差補缺，針對一些易錯題專項輔導，尤其是平時一些基礎弱的同學。 教訓：通過輔導，我發現后進生都很想學好，但就是轉不過來彎，導致比別人慢半拍。我就想：只要你想學，那就有希望。我會帶著你一步一步往前走。 三、下周工作安排： 1、繼續全體教師的課時統計，要做詳做實。 2、認真輔助蔡老師搞好教務后勤工作。 3、批改期中試卷，做好分數的統計與試卷的分析。 4、做好四賽中的賽命題、賽解題工作。 ?