007-102 l周學文l《速8來襲，保羅不在 | 激情與規則的沖突》l公眾號：小蚊子成長宣言
1、開車、乘車的最根本目的，既不是為了速度，也不是為了激情，而是為了安全到達目的地。
2、我們總是對新聞事件中極具沖擊力的安全事故印象深刻，卻對潛藏在身邊的安全隱患視而不見。
3、遵從標識線，看清紅綠燈；喝酒不開車，莫把電話聽；無證不上路，保持精力盛；系上安全帶，安全有保證。
張怡讀后感：感謝小蚊子，給我們上了一節生動的安全教育課。前兩天我還親身經歷了兩個司機一言不合大打出手，害得整條馬路堵車的事件。實際上我們真的要多想想自己和車上人的安全，還有家里的親人，行在路上，安全第一。
007-103 l郭菲菲l《櫻花之所想》l簡書：菲菲老師
1、 ?櫻花那個鮮，不負人間四月天。那時的花確實好看，盛開時，整樹整樹都是，葉子還沒有那么快長出來，花團錦簇，像繡球一般玲瓏可愛。
2、只是你吸引了越多人的目光，遇到懂你的人概率就會越大，不是嗎？
張怡讀后感：上網查了查，櫻花樹壽命挺短的，一般只有二三十年。不知道有沒有根據。不管事實如何，花期確實短，轉瞬凋零，不能多看的。無奈不知從何時起，滿世界都是櫻花樹了。我們還是順其自然，該看花時看花，該學習時學習^_^。就像你說的，讓自己早日綻放。
007-104 l付媛媛l讀《結構思考力》l簡書：vifona_010
1、結構思考力的四大特點“論證類比”即結論先行（一個表達只支持一個思想，并且要出現在開頭）、以上統下（任何一個層次上的思想都必須是其下一層次思想的總結）、歸類分組（每組中的思想都必須屬于同一范疇）、邏輯遞進（每組中的思想都必須按照邏輯順序排列）。
2、一切思考，不僅自己明白其理，還要將思考的內容以簡單、容易記憶的方式傳達給別人，這也是運用結構思考力的最終目的：思考清晰、表達有力。
張怡讀后感：不知道我的理解對不對，結構思考力就是把復雜的事情的邏輯關系理清楚，并且用簡單清晰的語言表達出來。一切化繁為簡的努力都不容易！
007-105 l羅峰l《不要用成績去評價幼兒園的小朋友（看看德國幼兒園是咋做的）》l公眾號：更接近真相
1、小朋友要有敢于說“不”的能力。對于別的小朋友做的不對的事情，要敢于說不；如果受到其他小朋友的欺負或者騷擾，也要敢于大聲表達出來自己不喜歡這樣。
張怡讀后感：前天剛好去參加了女兒的家長會，她今年三年級。作為一個中國孩子的家長，真的有點無奈。知道成績不是最重要的，可是不得不以此作為主要標準；知道要讓孩子各方面全面發展，可是繁重的課業確實占用了她太多時間。很感謝你文中的那個表格，實際上這些心智的發展和成長才是最最重要的。
007-106 l譚娟l《知識改變命運的實踐》l公眾號：小螞蟻新媒體
1、想要提升自己的經濟收入，老是學習一些激勵自己的知識是不夠的，還必須學習更多對別人有用的知識，學習更多別人需要的“硬知識”，讓自己跟社會建立更多的連接。
2、根據親身經歷來判斷，知識肯定是可以改變命運的，前提是要學真正的知識，不僅要學真正的知識，而且還要分清楚自己在不同階段需要的真正的知識是哪方面？
張怡讀后感：最近網上也看到一篇文章，談到要對某一方面的知識進行系統的學習，而不是東學一點西看一點。特別喜歡你想自己網絡營銷知識升級的經歷這一段，真的是“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！?/p>
007-107 l林悅斌l ? ? ?轉圍觀
007-108 l熊亞瓊l《欠下的都是要還的》l公眾號：版納瞄友貨
1、那些你欠下的，你偷過的懶，都會在未來的某個時刻給你重重的一擊。
2、思考，可以讓你活得更明白和幸福。當你缺乏知識時，就無法思考，缺乏思考也是得不到真正屬于自己的知識。
張怡讀后感：你說的兩點我都沒做好，以各種理由偷懶，當然也懶得思考。其實自己也知道，不思考地學習，等于什么都沒學。還好有007這么多努力的伙伴，時常提醒我帶領我。
007-109 l陳才l《認識生活中的信噪比》l為知筆記：caicono
1、我們目前身處一個歷史以來信噪比最低的時期，如不刻意與噪音保持距離，則不知不覺就會被其吞沒。
2、一個基本的智慧是：你應該關注周遭附近所發生的事情，因為，只有它們才會對生活產生影響。親人的別離，自來水的污染，突遭的車禍，眼見的風景，這些才構成了具有影響力的信息。
張怡讀后感：我們生活的時代真的太嘈雜太浮躁了，我們需要這樣的文字提醒我們，讓我們更多關注自己應該關注的，從信息的潮水中獲取真相有價值對自己有用的信息。
007-110 l王園園l《長期》l簡書：YYmore
1、而一個不相信長期的人，眼前一苦，一累，就放棄了。他們沒有體驗過長期的好處，沒有等到“長期”踐行、量變到質變的那個拐點，就放棄了，所以就永遠不知道，永遠體驗不到“長期”是多么重要，并有多么大的力量。
2、想要得到“即時反饋”其實是一種認知偏差，因為忽略了耐心，耐心的堅持才是成長的關鍵。而那些真正對成長有益的知識，往往是讓人感覺“遲遲得不到結果”呢。
張怡讀后感：常常心血來潮因此也常常放棄，就像你說的，我常常失去耐心，主要還是執行力差，想要即時反饋。學習了！
007-111 l葛露露l《但行好事，莫問前程》l公眾號：成長棲息站
1、笑來老師說了，不要掉入比較的大坑。但是有利于成長的比較，不以比較為目標的比較是我們應該學會的。找出差距的原因和縮短差距的方法，才是我們比較的目的。
2、但行好事，莫問前程。這里的好事可以被我們放大成對自己長期發展有利的事情，但是短期可能看不到一點成效，甚至有的時候還讓人感覺浪費了自己的時間，所以我們就應該急切按照后半段去做---莫問前程，因為最終好的前程會到來的，只要我們累積到了。相信自己，把結果交給時間。
張怡讀后感：但行好事，莫問前程。說得太好了！我們確實需要練就長遠的眼光，避免因為短期利益放棄長期的成長。
007-112 l高運達l《文字は國家なり/ 文字成就國家》l公眾號：運達的腳步
這是高運達為老師谷口勝三翻譯的雜文集中的一篇，即將由華夏出版社出版。敬請關注！
1、沒有文字的民族不可能有屬于自己的國家。國家的形成與文字的使用融為一體、密不可分。要建立國家的主體，就必須由文字，即法律來決定什么才是國家。
張怡讀后感：說實話，我不敢給什么讀后感。只能說拜讀一下而已。還有就是英語學了大半輩子，什么也沒翻譯過的我只能默默飄過……學英語去了……
007-113l劉翰融l《近日記》l簡書：時之 ? ?
1、說起來還有一個選MUJI風頗為巧合的便利就是，網易嚴選app，簡直幫了大忙，從茶杯茶盤拖鞋床單床墊被子窗簾等等各種生活日雜全在上面買了，簡直不能更省(時間盡力)，也不用糾結品質。
2、關于家居其實同樣遵循，少即是多，裝飾越少越多留白，家具越少越多空間，同預算更少家具即更多品質。
張怡讀后感：思考了一小下你自己認為的金句是哪一句，最后選了上面的第二句。第一句是我加的^_^我覺得你選家具的方法非常好，可以避免一時沖動，強烈推薦給自己和其他的剁手族們^_^
007-114l趙禎l《一個在杭州的故事大會》l公眾號：ZZ日記
1、知道了“執行力”的概念，我們就能理解身邊的人哪些是真有執行力、哪些是沒有執行力、哪些是裝著有執行力。當輪到我們去做的時候，就會自然而然的知道自己應該如何提高執行力了。
2、我對“概念”的理解，是一個人在認知過程中，對某個事物的理解，這個我們大腦中的解釋就是我們給自己編造的一段故事。認知是由不同的概念構成，而認知由決定了個人行動的方向、方式。
3、搬來的東西直接道出只是“慷他人之慨”，作為一個分享者，需要自己去理解知識，再將篩選后的認為正確內容，傳達給別人，與大家共同成長。李笑來老師最大的成功，我覺得是用自己的行動，去驗證了樂于分享的人運氣肯定不會差。
張怡讀后感：聽笑來老師的課程收獲很大吧？上面第三句我覺得寫得好，我們寫文章，是要把自己內心真正的感受寫出來。
