陸志強校長講座
印東健校長講座
自學議論引導，繼續學習完善。
兩位校長講座，深入精髓鉆研。
? ? ? ? ? 講座（一）
志強校長講座，學法“三結合”牽。
教學學徑融合，四學就是主線。
學法教法一體，個人小組全班。
學會有效融合，適時點撥展現。
以生為本是根，教師引導是線。
精心培育議論，利于和諧發展。
三種形式交替，靈活運用相伴。
自學重為基礎，閱讀也是要點。
議論便是樞紐，圍繞環節相連。
引導就是關鍵，三個環節相間。
案例理論結合，層層剝絲抽繭。
? ? ? ? 講座（二）
東健校長講座，學力提升關鍵。
學材學程學法，三學基礎打堅。
加入一項學力，站在金字塔尖。
圖文并茂講述，解讀學力內涵。
學識能力心理，橫向結構為先。
基礎發展創新，縱向結構相伴。
學力形成發展，各自亦有特點。
橫向結構交集，形成學力主干。
自學途徑多樣，三個層遞階段。
生為學習主人，教學核心理念。
理論案例穿插，復雜變得簡單。
? ? ? ? ? 結語
兩位老師來伊，感恩前來示范。
師從李老理論，探究創新發展。
友好幫助邊疆，無私分享觀點。
各校教師蒞臨，學習孜孜不倦。
學文聽取理科，理解稍顯困難。
只能略知理論，貽笑大方亂談。
企望再請專家，文科也需示范。
加強合作均衡，聯盟共享資源。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2017.1.11
