? ? ? ? 這是一個最好的時代，卻也是一個最壞的時代。
每次看到老師被推上風(fēng)口浪尖，就看到全民罵老師的的盛況，以前老師是“高高在上”，現(xiàn)在老師是被全民踩到了腳底下，這是社會畸形的毒瘤。
從網(wǎng)上的謾罵，到現(xiàn)實的干預(yù)，越來越多的家長成為了老師的“老師”，你應(yīng)該這樣教育，你應(yīng)該那樣教育。越來越多的老教師開始感嘆，現(xiàn)在的孩子越來越不敢管了，越來越多的老師迫于家長的壓力開始選擇明哲保身。
而這種社會的畸形最終的結(jié)果是毀了我們的下一代。我們是獨生子女的一代，我們深刻的了解到成人的世界有多么的殘酷——小時候被捧的有多高，長大后摔的就會有多慘。
社會第一件教會你的事就是——做錯事需要付出代價，你不再是世界的中心。也許只有當(dāng)犯罪率越來越高的時候才能警醒這個社會。
我們一直在推崇西方的教育，但我們往往忘記西方的教育是一個體系，可我們總喜歡截取一個片段來大談特談，比如說鼓勵教育。西方從來沒有只鼓勵不懲罰的教育，看過他們教育孩子的方式，你會明白他們所推崇的是賞罰有度，你做錯了事你要自己處理你做錯帶來的一切后果，即便你只是個孩子，其實西方的教育比中國的教育更狠一些。
其次，這個世界的規(guī)則是——誰強誰就是對的，我們國內(nèi)一直在學(xué)習(xí)西方，卻沒有發(fā)現(xiàn)，越來越多的西方國家開始學(xué)習(xí)中國的教育，比如英國。片面的鼓勵教育大行其道，最重要的原因是家長的推崇，相比家長而言，老師，畢竟是少數(shù)。在這個自媒體的時代，在這個可以各成一家的時代，在這個混亂的時代，我們需要做的不僅僅是一個堅守。當(dāng)越來越多的老師迫于家長的干預(yù)而選擇明哲保身的時候，這是這個社會的悲哀。
