自己最大的敵人是自己的自私，自私產(chǎn)生損益，懷疑。由此產(chǎn)生的糾結(jié)，最終糾結(jié)產(chǎn)生的內(nèi)耗打敗自己。道，只有一條就是自省、利他、致良知！———博仁老師
尊敬的博仁老師、各位幸福付出的志愿者們、所有39期格物班的家人們大家早上好！今天是2022.12月20日農(nóng)歷11.26星期二.美好的一天從學(xué)習(xí)陽(yáng)明心學(xué)開(kāi)始。每日讀原文一遍，認(rèn)真聆聽(tīng)博仁老師的導(dǎo)讀，準(zhǔn)時(shí)上交功課。日行一善，每日自省，不抱怨，不說(shuō)謊。本周我們開(kāi)始學(xué)習(xí)《答聶文蔚書》一起看原文！
? ? 聶老先生說(shuō)到：“其謂思、孟、周、程無(wú)意相遭于千載之下，與其盡信與天下，不若真信于一人”。意思是說(shuō)像子思，孟子等圣人，他們并沒(méi)有期望自己千載之后能夠被眾人理解和追捧，于其讓天下人全都相信，還不如被一個(gè)人真正的相信。陽(yáng)明先生回應(yīng)道：“道固自在，學(xué)亦自在，天下信之不為多，一人信之不為少者，斯固君子不見(jiàn)是而無(wú)悶之心?！睂W(xué)習(xí)這東西本來(lái)就應(yīng)該報(bào)著“君子不被認(rèn)可也不應(yīng)該有煩惱的心態(tài)”來(lái)對(duì)待。在我們現(xiàn)實(shí)生活中大多數(shù)人，由于自己的私欲重，內(nèi)心不清澈，自私自利，表面仁義，內(nèi)心卻干著私利的勾當(dāng)，互相排斥，互相爭(zhēng)斗，為了自己的利益而不擇手段，這都是內(nèi)心不明所致！這在五百年前陽(yáng)明先生就把問(wèn)題看的清清楚楚明明白白，真的是值得我們向圣人好好學(xué)習(xí)。
? ?
? ? 陽(yáng)明先生說(shuō)：個(gè)個(gè)人心有仲尼，自將聞見(jiàn)苦遮迷。人人都是有良心的，良知就在人心，沒(méi)有圣賢和愚笨的區(qū)別，自古到今都是一樣的。致良知的方法簡(jiǎn)單易學(xué)，只要一心致良知，用良知來(lái)辦事，就自然而然的擁有同樣的是非，好惡的標(biāo)準(zhǔn)，待人如待己，愛(ài)他人，愛(ài)企業(yè)、愛(ài)國(guó)如愛(ài)家，從而天地萬(wàn)物就能夠融為一體，想不治理好企業(yè)與國(guó)家就很難。
第39期格物班2班1大組第3小組
姓名：鄭妍
地區(qū)：上海
志愿：我志愿成為一名長(zhǎng)期的壽險(xiǎn)從業(yè)者，給更多的家庭帶來(lái)保障和財(cái)富保全，為了每個(gè)家庭更長(zhǎng)久的幸福努力。
｜當(dāng)｜下｜即｜未｜來(lái)｜
【誠(chéng)意班立的志愿】
今日功課
1、讀原文一遍?：2分
2、準(zhǔn)時(shí)上交功課?：2分
3、日行一善?： 2分
4、每日自省?：
1）不抱怨，不說(shuō)謊；
2）時(shí)刻保持恩悲敬 2分
5、寫讀書踐行心得?：30個(gè)字以上 2分
今天想要聊聊，看了別人做了壞事，自己也感到很痛心，但對(duì)結(jié)果不執(zhí)著。
到了這一周，由于上海疫情管控的全面放開(kāi)，身邊的新冠陽(yáng)性患者越來(lái)越多。隨之而來(lái)的是各種藥物和檢測(cè)抗原脫銷斷貨，包括各種可以提升免疫力的維C的補(bǔ)劑和含量豐富的水果。更有甚者，連吃了會(huì)很開(kāi)心的黃桃罐頭也一罐難求。從年初的搶菜到年末的搶藥，看到的是民眾的焦慮和不安全感。以至于在這樣的大環(huán)境下，就有人為了利益，賣出天價(jià)菜和天價(jià)藥。即便是執(zhí)法部門屢禁不止，也依然被部分民眾追捧，來(lái)滿足個(gè)人的焦慮，萬(wàn)一中招，天價(jià)藥也好過(guò)無(wú)藥可用。
看到這樣的行為，感到非常的痛心。高價(jià)意味著抬高了用藥的門檻，想象如果一位只領(lǐng)著微薄退休金的老人，沒(méi)有能力購(gòu)買，那么就是站在了生與死的路口！同時(shí)，新聞中也報(bào)道了東北某家藥廠生產(chǎn)某感冒消炎藥，依然按照平日的低價(jià)銷售。在全國(guó)各地一藥難求的環(huán)境下，保持自己的初心，沒(méi)有被利益驅(qū)使，竟然成了當(dāng)下社會(huì)的少數(shù)人。看到別人做了好事，我也感到非常的欣喜。希望如果有一天自己也站在了他的位置，也依然能夠選擇像這家良心藥企一般。
贛?8組王新勇
? ? ? 初讀《答聶文蔚書》，只是將原文讀一遍，都要二十分鐘，是陽(yáng)明先生較長(zhǎng)的書信文章了。 跟他以往的一些小短篇相比，如《書正憲扇》，圍繞“傲”的主題； 再如《寄諸用明》，圍繞“韜光養(yǎng)晦”的主題等，一次圍繞一個(gè)主題來(lái)寫，讀起來(lái)相對(duì)輕松一些，理解起來(lái)也要容易得多。今天，讀這篇寫給聶文蔚的信，與以往的短篇回信大大不同，很難一次性全面闡述其中所有令我深有感觸的節(jié)點(diǎn)，更何況，我甚至尚不能理解得很全面。好在有一周時(shí)間，我可以慢慢品讀，細(xì)嚼慢咽，依次分享。
? ? 今天我感觸最深的一點(diǎn)是， 寫下這封回信的時(shí)候，陽(yáng)明先生已經(jīng)臥病在床了。當(dāng)時(shí)已是他生命的最后幾個(gè)月，重 病在身的陽(yáng)明先生，仍然趴在枕頭上，艱難地用毛筆寫下了這幾千字的回信。用他的原話就是“伏枕草草，不盡傾企”。何為“真誠(chéng)惻怛”？陽(yáng)明先生豈止是在傳道，簡(jiǎn)直是在用生命去詮釋、去禮贊！
? 一時(shí)間，我居然鼻頭發(fā)酸，眼睛濕潤(rùn)了起來(lái)—— 一代偉人這種胸懷天下、鞠躬盡瘁的精神，讓我情不自禁的感動(dòng)，我突然領(lǐng)悟到，陽(yáng)明先生每每與人回信的心意：有很多想說(shuō)，卻又當(dāng)從何談起、談至何處呢？左思右想，最終落在紙上的，仍是那苦口婆心又刻骨銘心的三個(gè)字——致良知。這篇《答聶文蔚書》，自不例外。其中的每一個(gè)節(jié)點(diǎn)，都可以摘出一個(gè)主題單獨(dú)書寫，可所有節(jié)點(diǎn)又如百川歸海般精聚為一個(gè)主題：致良知。
? ? “夫人者，天地之心。天地萬(wàn)物，本吾一體者也，生民之困苦荼毒，孰非疾痛之切于吾身者乎？不知吾身之疾痛，無(wú)是非之心者也。是非之心，不慮而知，不學(xué)而能，所謂良知也。良知之在人心，無(wú)間于圣愚，天下古今之所同也。世之君子惟務(wù)致其良知，則自能公是非，同好惡[wù]，視人猶己，視國(guó)猶家，而以天地萬(wàn)物為一體，求天下無(wú)治，不可得矣?！?/p>
? ? ? 細(xì)品這段經(jīng)典文字，陽(yáng)明先生大仁真愛(ài)的良知之心躍然紙上，其圣人之道，令我自?。邯?dú)善其身，愛(ài)人如己。如孔子云：“不怨天，不尤人，下學(xué)而上達(dá)?！弊龊米约海绊懰?，時(shí)時(shí)致良知，處處致良知，共同致良知。
4山東泰安李昕
學(xué)習(xí)心得：致良知要將心比心，痛他人之痛，憂他人之憂。而不能嘲笑別人，要有事諸父如是父的感受。要心胸豁達(dá)，要情真意切的急他人之所急，要拿出自己的父親兄弟掉出水中，奮不顧身去營(yíng)救的心態(tài)來(lái)，真真切切的做事情。而不是冷眼旁觀，冷潮熱諷。
? ? 說(shuō)說(shuō)擔(dān)當(dāng)和成就之間的關(guān)系吧，作為致良知線上課堂的志愿者，是自己主動(dòng)愿意承擔(dān)這份責(zé)任的，所以在現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)中，不敢有絲毫的懈怠，功課至少提前一天寫，如果時(shí)間充裕，功課會(huì)提前一個(gè)星期寫，然后再當(dāng)天再根據(jù)實(shí)際情況，略加調(diào)整，之所以提前一個(gè)星期，是怕自己萬(wàn)一哪天有事，不能按時(shí)提交功課，樹(shù)立一個(gè)壞的榜樣，榜樣的力量是很大的，那樣就會(huì)誤導(dǎo)一批同學(xué)，讓他們也覺(jué)得功提遲交無(wú)所謂，你看志愿者都沒(méi)做到。正是因?yàn)榧缟嫌谐恋榈榈膿?dān)子，所以不敢馬虎。
? ? 實(shí)在累了的時(shí)候幻想著，哪一天本期學(xué)習(xí)結(jié)束了，也辭去志愿者的職務(wù)，在下一期的時(shí)候，轉(zhuǎn)移到幕后，以普通學(xué)員的身份踏踏實(shí)實(shí)的寫功課，輕輕松松的去學(xué)習(xí)。果然在我之前擔(dān)任了37期誠(chéng)意班的擔(dān)當(dāng)之后，果斷辭去了志愿者的職務(wù)，終于實(shí)現(xiàn)在輕松學(xué)習(xí)的愿望，可是問(wèn)題來(lái)了，肩上沒(méi)有了擔(dān)子，對(duì)自己的要求也松懈了，以前提前寫一周的功課，現(xiàn)在覺(jué)得沒(méi)有壓力了，提前一天寫功課都覺(jué)得沒(méi)動(dòng)力，甚至當(dāng)天的功課當(dāng)天寫，臨近6：30的最終時(shí)間了，才提交，弄得自己手忙腳亂，甚至還有一次功課遲交了。你看吧，退出擔(dān)當(dāng)并沒(méi)有換來(lái)輕松愉悅的感覺(jué)，反倒是自己精神上的松懈，讓自己更加手忙腳亂。所以擔(dān)當(dāng)并不意味著忙碌，肩上沒(méi)有擔(dān)子，也并不意味著就輕松。人無(wú)遠(yuǎn)慮必有近憂。
李昕老師在功課中敘述的這個(gè)情況，我也深有感觸，曾經(jīng)我在22期學(xué)習(xí)，然后擔(dān)當(dāng)了23期的學(xué)習(xí)組長(zhǎng)。等到誠(chéng)意班畢業(yè)時(shí)我就沒(méi)有繼續(xù)擔(dān)當(dāng)，但總覺(jué)得少了一件事，身上很不舒服，直到檢視班長(zhǎng)盛長(zhǎng)青老師又感召我去做檢視委員，這種不舒服的感覺(jué)才漸漸消失，所以說(shuō)有時(shí)候并不是說(shuō)做事會(huì)讓我們感覺(jué)累，相反沒(méi)有事做會(huì)更累！擔(dān)當(dāng)付出不僅讓我們看到了自己身上還有很多的不足，同時(shí)在擔(dān)當(dāng)中我們也在不斷的成長(zhǎng)和突破，這種面對(duì)困難突破自己的力量才是我們最好的成長(zhǎng)。
18遼寧鞍山李威
文中陽(yáng)明先生說(shuō)“夫?者，天地之?。天地萬(wàn)物，本吾?體者也。?民之困苦荼毒，孰?疾痛之切于吾?者乎？”?是天地之?，天地萬(wàn)物與我原本是?體。百姓遭受艱難痛苦，不是像疾病疼痛在???上?樣嗎？
讀到這里，我的眼睛是濕潤(rùn)的，非常的感動(dòng)，陽(yáng)明先生一生致力于推廣致良知，想讓天下人都致得良知，深切地感受到先生萬(wàn)物為一體的仁者之心。陽(yáng)明先生告訴我們，仁者以天地萬(wàn)物為一體，天下人都裝在心里，不分圣人和愚人都能夠知得良知，我們要待人如己，視國(guó)如家，不是求得別人的信與不信，而是要真正的幫助天下的人都走上致良知的道路。深切感受先生慈悲之心，悲天憫人的情懷。
我在反思我自己，沒(méi)有學(xué)習(xí)圣賢文化之前，每天想的都是我如何能過(guò)好，我如何開(kāi)心快樂(lè)，著眼點(diǎn)都放在自己身上。學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化以后，開(kāi)始深刻的感覺(jué)到圣賢文化帶給我的力量和改變，都說(shuō)學(xué)習(xí)可以改變命運(yùn)，但我想說(shuō)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的圣賢文化才能改變命運(yùn)。
昨天與朗誦協(xié)會(huì)主席去參加一個(gè)詩(shī)歌朗誦活動(dòng)，我們一起聊天，現(xiàn)在有多少家長(zhǎng)，有多少人把時(shí)間花費(fèi)在學(xué)習(xí)讀書和教育上？并不多。很多人都在忙于工作，忙于生活，忙于享樂(lè)，人生貪欲，私欲帶給的短暫快樂(lè)。并不知道人生努力的方向和人生的價(jià)值在哪兒？不留神就淹沒(méi)在社會(huì)的洪流中。
而我能有幸遇到致良知平臺(tái)學(xué)習(xí)圣賢文化，就仿佛遇到了一股清流，每天不斷的學(xué)習(xí)反省，踐行，不斷的祛除心上的灰塵，內(nèi)心越來(lái)越光明。內(nèi)心轉(zhuǎn)變之后，看到他人的苦，我也非常的難過(guò)，所以我立志要成為圣賢文化的的踐行者和傳播者，真切的希望更多的人能學(xué)習(xí)圣賢文化。很多人生活在苦中，但自己并不知道為什么會(huì)苦，又無(wú)法擺脫。
陽(yáng)明先生教導(dǎo)我們?nèi)松募笫?，立志，勤學(xué)，改過(guò)，責(zé)善。為了自己能夠綻放人生的光彩，為了幫助他人能夠離苦得樂(lè)，我一定要更加努力的學(xué)習(xí)，不斷的去惡為善，只有自己做好了，才能夠影響他人，只有自己智慧足夠，才能夠去幫助他人，我要感別人的恩，改自己的過(guò)，以一顆謙善之心去影響他人從善。這是一個(gè)覺(jué)醒的年代，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了5000年圣哲的召喚，中華文化將由我們傳承，文化從我們這里啟航。
讀完李威老師的優(yōu)秀功課，讓我突然想起了一首詩(shī)，呼喚良知?！逗魡玖贾?/p>
作者 ：章曉宇
良知是一條長(zhǎng)河，千年萬(wàn)年自人心中流過(guò)
它有昆侖雪之高潔，黃河水之雄渾
可洗世間污濁，能滌心頭惡念
輕輕一揮便拂去千秋孤獨(dú)
良知是靈魂與肉體之間交談的語(yǔ)言
是天國(guó)之上呢喃的妙音
良知吮吸著真善美的乳汁長(zhǎng)大
卻成為假丑惡的審判者
它生長(zhǎng)于情感的海洋
卻統(tǒng)治著行動(dòng)的王國(guó)
它無(wú)形亦無(wú)色，卻是行為的法則
有人望浮云以滌塵埃
觀滄海以闊胸臆，捻菩提以問(wèn)良心
心心念念是是非非
只為了明心見(jiàn)性，增益良善
像呵護(hù)嬰兒一樣呵護(hù)那一點(diǎn)良知的火種
也有人棄之如敝履漠視如枯草
良知的燭火被利益的狂風(fēng)吹滅
道德的航船被貪婪的惡浪擊沉
你看，街頭扶人的雷鋒被敲詐
撫育嬰兒的奶粉遭摻假
霧霾統(tǒng)治了天空，荒漠吞噬了森林
廢水污染了河流
哪里還有兒時(shí)的星空
哪里還有夢(mèng)中的炊煙
哪里尋找遠(yuǎn)去的家園
雪崩了，每一片雪都說(shuō)這與我無(wú)關(guān)
決堤了，每一粒沙都說(shuō)這與我無(wú)關(guān)
國(guó)破了，家亡了，還有誰(shuí)會(huì)說(shuō)
這與你我無(wú)關(guān)
這片天與你我有關(guān)
這片地與你我有關(guān)
每一座山巒與你我有關(guān)
每一條江河與你我有關(guān)
每一棵樹(shù)，每一根草
每一個(gè)人，每一位生靈都與你我有關(guān)
良知如天，別讓天塌下來(lái)
良知如海，別讓滄?？萁?/p>
太陽(yáng)比風(fēng)更快地脫掉你的大衣
良知比太陽(yáng)更快地輕易地左右你的幸福
多少人以為拋棄了良知還可以再找回來(lái)
卻不料一放手終成千古恨
來(lái)吧，讓我們像守護(hù)眼睛一樣守護(hù)良知
記住你守護(hù)的是靈魂的天堂
去吧，去吧，像呼吸空氣一樣地躬行良知
記住你躬行的是生命的不朽
所謂天堂是心靈的故鄉(xiāng)
所謂不朽是良知的光芒!
只要我們?nèi)巳酥铝贾?，我們就能?chuàng)造更加美好的未來(lái)，同學(xué)們，我們一起加油，致良知只有開(kāi)始，沒(méi)有結(jié)束！
追補(bǔ)親愛(ài)的第39期格物2班的同學(xué)們大家當(dāng)下好！
上面是今天2022年12月19日，我們格物班第 57天的功課情況表。
嘉許每一位班委付出和用心；嘉許每一位組長(zhǎng)的擔(dān)當(dāng)；嘉許所有準(zhǔn)時(shí)上交功課的同學(xué)。沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)上交的要警醒，不要抱有任何僥幸心理。
特別嘉許第1、2、3、4、5、7、8、9、10、11、12、13、15、17、18 、19、組全部同學(xué)都準(zhǔn)時(shí)提交了作業(yè)，共計(jì)17小組全員精準(zhǔn)提交。2
功課是一個(gè)人意志力，覺(jué)知力和定力的綜合鍛煉，它像一面鏡子讓我看到我是一個(gè)什么樣的人。致良知不是一個(gè)概念，而是理上明、事上磨，境上煉的過(guò)程。我們一起讓做到成為事實(shí)！
特別嘉許一大組全員精準(zhǔn)提交功課！[強(qiáng)][強(qiáng)][強(qiáng)][咖啡][咖啡][咖啡]
感恩所有同學(xué)們[玫瑰][玫瑰][玫瑰]期待第58天更優(yōu)秀的您[拳頭][拳頭][拳頭]
? 格物班二班12月19日8篇優(yōu)秀功課接龍表349位
第一大組[玫瑰]
第2小組：夏彬
第3小組：鄭妍
第二大組[玫瑰]
第8組：王新勇
第10組：鐘洺祺
第三大組[玫瑰]
第14小組:周傳娥
第15小組:李麗琴
第四大組[玫瑰]
第17小組：黃陳靜
第18小組：祁? 梅
