古文：漢姜詩，事母至孝；妻龐氏，奉姑尤謹。母性好飲江水，去舍六七里，妻出汲以奉之；又嗜魚膾[kuai]，夫婦常作；又不能獨食，召鄰母共食。舍側忽有涌泉，味如江水，日躍雙鯉，取以供。

譯文：姜詩，東漢四川廣漢人，娶龐氏為妻。夫妻孝順，其家距長江六七里之遙，龐氏常到江邊取婆婆喜喝的長江水。婆婆愛吃魚，夫妻就常做魚給她吃，婆婆不愿意獨自吃，他們又請來鄰居老婆婆一起吃。一次因風大，龐氏取水晚歸，姜詩懷疑她怠慢母親，將她逐出家門。龐氏寄居在鄰居家中，晝夜辛勤紡紗織布，將積蓄所得托鄰居送回家中孝敬婆婆。其后，婆婆知道了龐氏被逐之事，令姜詩將其請回。龐氏回家這天，院中忽然噴涌出泉水，口味與長江水相同，每天還有兩條鯉魚躍出。從此，龐氏便用這些供奉婆婆，不必遠走江邊了。

詩證：舍側甘泉出，一朝雙鯉魚。子能事其母，婦更孝于姑。涌情夫婦事于母，泉替江水澄妻苦。躍鯉泉從舍側出，鯉躍姜門慈孝屋。

讀孝道故事，感悟自己，感悟人生，感悟人性。寫之前，這時說明一下，姑：古時稱丈夫的母親。告知大家，讀之有得。正如每次讀孝道故事，人人皆有所得，人人皆有所感一樣。我在這里只是把自己的體會理解，個人的想法寫成大家看的文字罷了。無他，讀書不感，何以為讀呢？

姜詩的涌泉躍鯉孝道故事，今天讀來，有人不可信，而我卻持相反意見。這個故事應該是真實的。涌泉躍鯉，發生在四川，是很有可能的。長江流域過四川，曲曲折折，山里溶洞，大大小小，各有特點。同時四川處于雨水季節，地下水變化多端，不同的地下水系相互影響。由此造成涌泉的事，可能性是比較大的，出現鯉魚，這在四川更是非常普通的鯉種。但每天出兩條，這個事，咱們就當成故事聽聽吧。

姜詩的涌泉躍鯉孝道故事，重點說明是龐氏，在封建社會，男尊女卑，大家都比較清楚。說明一個家庭的孝道，需要夫妻雙方的共同努力。成年人都知道一個道理，特別是成年男人，對于家庭中夫妻關系，婆媳關系，母子關系，這是比較難處理的。在母親看來，兒媳婦是外來人，我從原來的兒媳婦熬成了婆婆，我得管著兒媳婦。在兒媳婦看來，我是嫁給男人的，不是專門侍候公公婆婆的，我把我的男人管住，把男人侍候好了就行了。同時，婆婆看不得兒媳婦管理男人，因為男人是她的兒子。所以一看，婆媳關系，天生的敵人。

由上看來，婆媳關系的不融合，不友好，不和睦，這是家庭關系造成的，更是家庭的地位不同，家庭工作分工不同造成的。男人在家里，更是處于進退為難的角色。不孝道母親的話，這是最大的過錯，家里鄉里村里都會指責男人的不是，所以孝道是男人的本性。做為兒媳婦的，就是容易了。所以，本則故事的龐氏，是故事的重點，也是我們應該學習的，特別是在家庭的關系處理上。

龐氏忠于姜詩，這是正常的，但她能夠像姜詩一樣孝道他的婆婆，這就是龐氏的純樸真性之處。其實也比較好理解，龐氏把婆婆當作自己的母親，這個問題就好理解了。同時，婆婆把兒媳婦當作自己的女兒，這樣，家庭關系就比較好處了。

我們今天很多的小家庭，大家庭等，很多都是由于婆婆與兒媳婦的關系緊張造成的。這主要原因是我們每個人不愿意把自己，把對象，把家庭成員，不愿意換位思考，很多處于自己的角度來處理。這事就是我說了算！凡是有這種想法的人，任何人，家庭中任何成員，如果有這種想法，這個家庭不和諧的可能性比較大。因為小家庭，大家庭，都應該是先商量，后集中，最后有人來定奪。

家庭的民主集中制，應該是比較好的辦法。但是，很多不愿意執行這種民主制度，因為年紀是父母的權利，父母管孩子，孩子孝道父母，這些是社會常規，更我們的家庭的基本觀念。社會在發展，觀念意識應該有所變化，正確處理婆媳關系，是我們今天的人一門學問。

姜詩的涌泉躍鯉孝道故事，說明家庭和諧，相互理解，山水能記，物物是憶。故事要動人，必須有鬼神。前面說了，故事發生在四川，這是非常有可能的。故事感動了山川河流，家邊出泉，每日涌出兩條鯉魚，這就是故事的深意。說明一個人孝道，是山河日月知曉的，我們的心里所思所想，所作所為，山山水水是明事理的。人在做事，天地如前，問心無愧，夜間熟睡。

每個人的孝道，這是一個人本性。需要我們時時刻刻自省自醒自警。在我們的家庭成員中，對父母，對岳父母，對老婆，對老公，對孩子，我們都盡心盡力了嗎？我們能問心坦然嗎？估計大家說，我對孩子是絕對真心的！這個回答說明了你對家庭處理得有些偏頗。如果一個人只對一兩人是本性真心的，那么其它就能感覺到你的偏頗。所以，我們得用自己真心真性來對待家庭每一個人。

當然，有些家庭成員的性格是不穩定的，需要別人大量的關注，喜歡站在家庭的中間，讓大家來觀看TA，有的孩子喜歡全家人都圍著TA轉，有的老人喜歡在家里事事做主，無論大小，由TA說了算，等等。凡是，一個家庭中，無論大小家庭，一個人的站位過于突出，或是越位了，這個家庭的矛盾就開始了。所以，我們自己站好位，最好家庭成員都站好位，C位的突出，最好由當事人直接表現。而不是家庭的其它成員。當然，家家自有自己的經，怎么念，全依靠自己吧。

姜詩的涌泉躍鯉孝道故事，最后說明一下，以孝道為真性真情，家庭沒有不融合的，山川河流沒有不感動的。涌泉于心，躍鯉至理，可能是故事的另一層意義吧。