? ?今天是我來“簡書”這個碼字平臺的第四天，在上面碼字的第三天。
? ?在來簡書碼字之前，我自己私下也碼過很多東西，有小說，有詩歌，大部分是生活感悟。因為覺得碼得不夠好，更覺得沒達到自己的初衷，所以沒敢發在像簡書這樣的網絡碼字平臺上。
? ?我碼字的初衷是將自己在某一方面的感想和經驗分享給他人，能給他人帶來共鳴，即使是在微不足道的一個小方面。
? ?昨天晚上我碼了一篇文章，向一些專題投了稿，“青春后時代”這個專題過了我的稿。隨后，我的文章收獲了一個喜歡。對一個剛寫文的“小白”來說，這是一件很激動人心的事，我就發簡信向給我喜歡的那人表示感謝。過不久，那人回了我一條簡信，大體是說她產生了共鳴。
? ?看完那條簡信我特別開心，因為它證明了我沒有辜負我的碼字初衷。
? ?高三那年，是我最痛苦的一年，不管是生活學習還是人際關系方面我都做的一片混亂。每天說著言不由衷的話做著徒勞無功的事，內心抑郁壓抑，感覺自己時時刻刻都要崩潰。有一天我下定決心:我要拯救自己。那時我所能想到的拯救自我的唯一辦法，就是看書，拼命地看勵志雞湯文。我瘋狂地買雜志借雜志看。《讀者》、《青年文摘》、《哲思》、《破繭成蝶》和《課堂內外》等等雜志，我不是買來就是借來，一打開就不管不顧地翻目錄里面那些勵志意味明顯的標題，快速找到頁數，饑渴地汲取文章里面的濃郁“勵志雞湯汁”。看作者是怎樣在文章里面“呵斥”或“安慰”你，“鞭策”或“鼓勵”你，最后給你來一句“沒有到不了的明天”之類的空話。“喝飽”以后，我滿血復活，努力幾個小時后，停下來迷茫，繼續重復“沒喝雞湯”前的故事。于是，看了很多很多空乏說理的勵志雞湯文的我，也沒能學到一點改變現狀的方法來實現自我拯救。我在渾渾噩噩中混到高中畢業，來到了一所普普通通的二本院校。
? ?高中時候刻在骨子里頭的學習生活人際方面的失敗，并沒有在我進入大學后離我而去，反而變本加厲地折磨我。我沉默，我陰沉，我什么都不愿參加什么都不敢爭取。在大一上學期，女孩子我只認識我宿舍的五個人，我班的男孩子我都分不清楚誰是誰，更別說其他班其他系的。學期成績考察科目上老師給的“及格”最多。高三下來我看透了勵志雞湯文，所以大一上學期我再不看雞湯，但也沒有其他方法改變自己。就這樣稀里糊涂到了今年，我的大一下學期。
? ?今年我下定決心要改變那個沉默寡言陰沉的自己，所以一開學我就在書店買了一本書。書里面講一些主動接觸他人和讓自己顯得友善的方法，最主要的是詳細介紹了不善交往的人面對他人時會有的心理活動，自己該做哪些事去克服或改變那些心理活動。我照著書上說的試了試，很有效果。現在我認識的人多了很多，感覺自己也開朗了很多，心理負擔也沒那么重了。
? ?這段時間我在看紀元所著的《哪有沒時間這回事》，里面詳細介紹了高效利用時間的方法，這也是一本很實用的書。我現在照著書上做，已經開始堅持早起、晨練和碼字了。
? ?上面我講的這些經歷，是我碼字初衷的由來。
? ?一個能給公司帶來利益的員工，才是好員工。同樣，一個碼出能給他人的生活學習工作交際方面的困惑帶來實用解決方法文章的作者，才算是好作者。看那些能上簡書首頁的熱門文章，內容不都是介紹方法和實用技能的嗎？
? ?我現在算不上作者，只能算一個小小碼字工。我這個小小碼字工，有一個小小的夢想，就是能帶著我寫碼的初衷，繼續碼下去。
