說了自己不雞娃的,作業買了一本又一本,拼音默寫本、湊十平十破十法、一年級一萬道題等等,孩子們三分的新鮮勁,做上兩頁后就置之不理了。
害怕過早摧毀他們對學習的興趣,只好循循善誘不敢逼迫。樂哥數學拼音都不錯,可惜書寫不好看,欣姐字寫得不錯,可惜拼音記不全加減法還算得慢。讓他倆互相監督互相教,妹妹監督哥哥坐姿和書寫,哥哥告訴妹妹識字算數。
希望他們在玩中學在學中玩,互相幫助彼此成長。
說了自己不雞娃的,作業買了一本又一本,拼音默寫本、湊十平十破十法、一年級一萬道題等等,孩子們三分的新鮮勁,做上兩頁后就置之不理了。
害怕過早摧毀他們對學習的興趣,只好循循善誘不敢逼迫。樂哥數學拼音都不錯,可惜書寫不好看,欣姐字寫得不錯,可惜拼音記不全加減法還算得慢。讓他倆互相監督互相教,妹妹監督哥哥坐姿和書寫,哥哥告訴妹妹識字算數。
希望他們在玩中學在學中玩,互相幫助彼此成長。