? ? ? 每個大人都愛看電影，何況孩子。直到兒子上了小學，我才意識到我們看的電影太少，完全可以用鳳毛麟角來形容。一方面我們認為孩子太小，可能不愿意在電影院呆很久；另一方面，我們的生活節奏也限制了帶他去電影院看電影。
? ? ? ?這個問題困擾了我很久，一直找不到好的解決辦法，后來我想不行就讓他看電腦算了，但這樣對孩子的視力可能會造成損害，也不是好辦法。直到有一天我琢磨明白了，就是把電視機屏幕當顯示器，用電腦放電影看，雖說就是看電視，但總比看電腦強很多。這個地方還需說明一下，電腦和電視接通后，音頻還是電腦發出，需要使用外接音箱接電腦耳機插孔。一切OK后，我們的電影時光也就正式開始了。
? ? ? ?之前我已經收藏了不少經典電影，但更多的都不適合孩子看，那時我從淘寶里找，其實淘寶里寶貝真的不少，也會遇到很用心的家長，至少我現在收藏的一些電影片源都還是蠻不錯的！
? ? ? 有了電影片源，就是合理安排時間，經過若干調整后，我們固定在星期二晚上看電影，這個“約定俗成”的辦法也是我從育兒書里學來的，真的是很好的辦法。現在只要是周二，孩子的作業在學校里基本上都會完成，僅此一點就可以說明，只要有目標有愿望，總有實現的辦法，或許這正是我給他埋的陷阱一。
? ? ? 我們的第一組電影片源，是《50部經典動畫》，這里面的電影大多是迪士尼卡通片，具體是不是真的好看，那只有看了才知道。因為都是經典的片子，孩子非常喜歡，還有就是完全的英文原版發音，可顯示中英文對照字幕，為了看明白劇情，孩子還得看字幕，因此看的時候特別專注，這或許可當作是陷阱二。至于英文原版是不是可以間接的當成聽力訓練，現在還不得而知，權且當作陷阱三。這一石三鳥的買賣，是不是做得天衣無縫，而且孩子沉浸于其中還樂此不彼？
? ? ? ? 下面截圖只是《50部經典動畫》部分內容。
? ? ? ?時間過得飛快，加上寒暑假期，50部動畫片早已看完。隨著二年級第一學期寒假來臨，孩子的閱讀能力也有了不少提高，好電影就要當獎品發放了。寒假里我們約定看《哈利波特》系列電影，但條件是每看完一部電影，得看完一部書，不論先后順序，若是做不到的話，電影不得繼續。就是這一約定，讓我很是吃驚，看書的事情從此根本不用催促，每天只要有空孩子就會主動閱讀，加上電影看完后的視覺印象，看起書來也不覺得生澀難懂，就這樣一個寒假，硬是看完了7本書，8部電影（第7本書，拍了上下2部電影），真是無心插柳柳成蔭啊，孩子的閱讀習慣或許已經萌芽了。
? ? ? 自從有計劃的安排孩子看電影以來，我越來越覺得這一做法不失良策。我不再糾結這么做是不是會影響到孩子的學習？是不是應該嚴格限制孩子看電視？其實換個角度，就當是另外一種“課外班”，是不是會更坦然一些呢？至于到底能收獲到什么，我沒有糾結過，或者有更多的思慮。或許這種“潤物細無聲”的做法，孩子能收獲到更多的快樂。是不是能影響到孩子的將來，也不得而知。那么就當這是“厚積薄發”的成長過程，不就更不用糾結了嗎？孩子能夠健康快樂的成長，還養成了習慣，這不就是最好的結果嗎？
? ? ? 在觀影的這條道路上，我倒是希望孩子能夠越走越遠，那怕僅僅是為了娛樂，或者是放松。
? ? ? 育兒的道路很漫長，家長最大的收獲可能是“困惑”。我們面對的是不同的孩子，充斥在耳邊的大多是成功的案例，如何對自己的孩子因材施教，一定是父母應該深刻鉆研的課題，比起人云亦云來說，堅持或許是最好的選擇！
