婦幼保健醫院來園為孩子們體檢，地點是舞蹈室，我帶著全班孩子到舞蹈室的時候，有兩個班正在排隊檢查，而醫生只有一名，排隊的隊伍已太長，于是我帶著孩子們在旁邊坐下等待，剛坐下，某老師帶著她們班的小朋友進入舞蹈室，直接排在正在檢查的兩個班級后面，我告訴她我們班已經先來等待了，某老師說:“是嗎？”而后看了一眼，接著說:“那你在這里。”然而她們班孩子依然站在那里，我問她:“我們站哪里？”她指著前面班級的最后一個孩子，說:“你從這里排到旁邊。”我一股火冒上來，這樣子好像我們是插隊的。
我賭氣，正準備叫孩子們起來排隊，看著他們，突然冷靜下來，我問自己:“我怎么了？我在做什么？”
我們都知道，孩子們現在處于模仿時期，包括解決問題的方式，其實都是從成人那兒學習到的，我們的一舉一動，都是一種示范，而現在，就是我示范解決問題方式的時候，首先，我已經用語言去溝通了，但是對方的回應方式不是我想要的，這時候，其實有很多方式，可以吵架、排隊在旁邊、禮讓（繼續等待）等等，吵架——必然是不合適的，排隊在旁邊——我真心不想這樣做，我問自己:禮讓，我可以做到嗎？是的，我可以接受，于是我坐回到孩子們身邊，等待他們檢查完再帶著孩子們去排隊檢查。
也許你會覺得傻、覺得虧，但有時，讓一步不也是一種必要嗎？在我們的生活中，寸步不讓，甚至得寸進尺的人已太多，如果大家都是這樣，豈不沒完沒了，而一味的斤斤計較，只是讓生命變得狹隘，我希望孩子們，將來遇到不平之事會直接表達，但也會選擇溫和的方式，而不是一味硬碰硬，得理不饒人。
如果自己可以接受，那就選擇和平的方式吧，讓自己的生命更寬廣。
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