今天下午美術(shù)課，我在黑板上畫(huà)了一只蜜蜂。沒(méi)有色彩的蜜蜂看起來(lái)孤孤單單、無(wú)精打采，甚是悲哀。
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但孩子們，在她們的畫(huà)布下，蜜蜂們被裝扮的多姿多彩，歡快地跳起舞來(lái)。
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有的孩子給蜜蜂畫(huà)上皇冠 ，銀白色的珍珠在金黃的皇冠上散發(fā)出奪目的光芒；有的孩子畫(huà)上蜂巢，碩大的蜂巢掛在高高的樹(shù)上很是可愛(ài)；還有的孩子竟然畫(huà)上一群群的小螞蟻 。瞧！忙碌的螞蟻們正在排著整齊的路隊(duì)搬運(yùn)食物呢！更有孩子畫(huà)出蜜蜂公主快樂(lè)的一家，有國(guó)王，有王后。看！他們?cè)诿利惖膶m殿中揮動(dòng)著翅膀，幸福極了。
突然覺(jué)得，不是我在教學(xué)生們美術(shù)課，而是孩子們?cè)诮涛以鯓訜釔?ài)生活。她們不正在用畫(huà)筆教給我生活可以更美，生活可以更多姿嗎？
孩子們無(wú)窮的想象力讓我大開(kāi)眼界，讓孤寂、單調(diào)的教學(xué)生活綻放異彩。“我們雖不能改變生命的長(zhǎng)度，但我們可以改變生命的寬度。”? 生活不正是如此嘛，既然我們不能改變已定的軌跡，為什么不用自己喜歡的顏色描繪出更多彩的生命呢？
原來(lái)，教育可以如此豐富，也可以如此多姿。我是否也能嘗試著過(guò)一種更加完整幸福的教育生活呢？
哦！我可愛(ài)可親的孩子們，你們用稚嫩的小手給老師上了一堂生動(dòng)的美術(shù)課。
