近日因進(jìn)行有關(guān)的學(xué)科研究，需要撰寫(xiě)和修改一篇論文，因此拿起了尹教授的參考書(shū)進(jìn)行查閱。其中重點(diǎn)看的是在“欣賞·評(píng)述”課型的教學(xué)策略，且涉及到情境式教學(xué)。圖中的章節(jié)恰好談到這方面的一些理論，盡管沒(méi)有具體生動(dòng)的例子，但書(shū)中完整的歸納了“角色扮演和模擬活動(dòng)的指導(dǎo)法”。這與我之前明珠杯和后明珠杯的兩節(jié)課例所采用的情境創(chuàng)設(shè)的具體策略不謀而合，因此本書(shū)為我寫(xiě)論文提供了很好的理論依據(jù)。
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