本文涉及“驚天魔盜團”第二部的劇情。
在我們平日的工作和生活中，很多事情通過個人無法完成，因此必須借助團隊合作才能夠完成。但是想要達到默契合作的程度是非常困難的，作者困難歸納為三點：個人技能有限、不清楚合作要達到什么目標(biāo)、我們不知道如何影響他人的行為。聯(lián)系到日常生活中，第一點可以對應(yīng)“抱大腿”，第二點可以對應(yīng)“你叫我往東我偏往西”，第三點可以對應(yīng)“我就喜歡你看不慣我卻不得不和我一起建設(shè)社會主義新農(nóng)村的樣子”。既然合作困難的原因很明確，解決方案自然也出來了：培養(yǎng)個人技能，明確團隊目標(biāo)，設(shè)法影響他人。
最近看完了“驚天魔盜團”電影的第一部和第二部。電影當(dāng)中“四騎士”魔術(shù)團利用自己的魔術(shù)以及默契的配合完成了很多任務(wù)，體現(xiàn)了團隊合作的藝術(shù)，也反應(yīng)出了團隊合作的三大要點。
第一，培養(yǎng)個人技能，我記得在“驚天魔盜團”第二部有一段場景，是“四騎士”利用紙牌魔術(shù)結(jié)合團隊合作巧妙的通過了安檢，并成功獲得了他們想要的東西。其實“四騎士”都有自己個字擅長的魔術(shù)領(lǐng)域，或催眠或逃脫亦或是紙牌魔術(shù)。部分人甚至之前完全不會，但是當(dāng)團隊有需要的時候，他們各自培養(yǎng)當(dāng)前任務(wù)所需要的技能------紙牌，并結(jié)合自身的特點，最終通過了安檢。這里體現(xiàn)出的不僅僅是團隊默契，更是學(xué)習(xí)和個人技能在團隊當(dāng)中發(fā)揮的重要性。
第二，明確團隊目標(biāo)，“驚天魔盜團”第一部，“四騎士”的團隊目標(biāo)非常明確，就是通過三場巡回表演，默契配合，完成幕后的團隊長迪蘭的復(fù)仇。聯(lián)想到我們工作中，其實繁雜的事情很多，專項任務(wù)也是一個接一個，很多人可能根本分不清主次，最終導(dǎo)致自己業(yè)務(wù)完不成，還連累團隊沒有完成。這就是典型的目標(biāo)不明確，通過《橫向領(lǐng)導(dǎo)力》這本書我也學(xué)習(xí)到了只有一個團隊目標(biāo)明確了之后，才能讓每個人都眾志成城，精誠合作。
第三，設(shè)法影響他人。當(dāng)我看完兩部“驚天魔盜團”之后，被摩根弗里曼飾演的角色深深吸引。雖然受制于整部電影懸疑部分的考慮，他這個角色沒有辦法在明面上幫助引導(dǎo)魔術(shù)團，但是他利用自己的智慧、前瞻的思維和精心的布局，在暗中不斷影響著整個任務(wù)的走向，幫助迪蘭帶領(lǐng)團隊，完成任務(wù)。同時也在影片最后道出了迪蘭父親生前的一些事實真相，澄清了誤會，形成了皆大歡喜的結(jié)局。
影片最后借由摩根弗里曼之口說出了對“四騎士”的期望：他們需要學(xué)著像個有機的整體一樣合作。
希望自己也能將在書中以及電影中學(xué)習(xí)到的知識運用到平時的工作和生活中，帶領(lǐng)團隊共同成長。
