這回我想說說我和游戲的故事。下圖是我最愛的一款經典游戲，但重點是下文……
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我很小的時候便接觸游戲，小學二年級玩那種插入游戲卡帶的電腦鍵盤游戲。雖然也和其他小伙伴一樣愛卡通，愛追動漫，但那時的我最愛的還是打游戲。
第一，因為它相對來說較稀有，身邊其它小伙伴，很少有機會接觸游戲，這讓我覺得我與眾不同，很好地滿足了自己的虛榮心，當我好心和他們分享游戲，讓他們也來我家玩一下的時候，看著他們驚喜的臉色，那時候小小的我就覺得很高興；第二，打游戲確實很容易讓人著迷。
說這個不是想表明我家有錢，相反，那時家境貧窮，我是機緣巧合下跟著打工父母在城市住出租屋的。那時我的玩具少得可憐，父母沒啥錢給我買玩具，如果是買文具用于學習，他們倒是舍得，但要把買回來的實物給他們看。同時父母因為需要出去工作，沒空搭理我，為了不讓我處亂走，跟其他人學壞，在沒多少錢買玩具的情況下，又想讓我安靜地呆在出租屋，看我對游戲那么沉迷，父母想了想，打算來一招一勞永逸，也就給錢讓我買游戲機，說是給錢，但其實這錢是我攢下的壓歲錢，不過自己好像也真沒本事賺錢，歸根到底還是父母的錢啊。
游戲真的很好玩，雖然畫面較為單一，打斗也沒啥酷炫的技能，故事情節也是可有可無，但每一次玩都有不同的驚喜啊。
同樣一道關卡，我比上次快了半分鐘，這是可以見得著的進步，心里不知多有成就感‘；同樣的時間，我比別的小孩多闖了幾關，別提我心里的得意多濃，虐多幾個同齡小孩，我一整天都可以樂呵呵的；每次打開一些寶盒，都可能有驚喜，有一定機會獲得更好的技能，這意外的好運，把小小的我吸引得不要不要的；
關鍵還有一點：失敗out出局了，被boss無情砍殺了，不用郁悶，馬上再來一盤就是了，咱可是從來都沒有“君子報仇，十年未晚”之說，不斷嘗試，不斷嘗試，每次都有一點點進步，除了每次輸掉出局有點小遺憾之外，更多的是越來越亢奮，越戰越勇，因為勝利就在眼前，我汲取了經驗，知道了破關的技巧，再來幾下，他就game over ，我就可以成功過關，完美復仇了。
隨著游戲畫面中的boss被我劈得粉碎，我疲憊的臉龐壓抑不住那真誠的微笑，那幸福感，滿滿的。抬頭望望窗口，夕陽西下，老媽快回到家，而我還沒煮飯？我撒起腳丫子便奔向廚房……
那時的游戲是單機游戲，不要奢望聯網了，因為玩電腦游戲那是富人孩子才有機會接觸的，或者窮人孩子拿錢偷偷去網吧玩一兩把。可那時管得很嚴的，無論網吧還是父母，那時候給小孩進去的，都是貪財的黑心網吧，害人不淺。而我是六年級才知道有電腦游戲者玩意。但單機游戲已經很吸引人了，我從游戲中得到的快樂是非常多的。
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如果不是發生下面這件事，我想我現在應該是走上了人生的另一條道路。
因為上小學前是在農村度過的，在農村也沒做過什么驚天大事，有的話，那也只能是別人做過，比如這位仁兄，讀一年級的他在扔石子比賽時不慎誤傷了我，我當場暈倒，醒來后，休息一個月，便被父母帶到佛山，相對老家，我想這就是城市了。
在農村那幾年也不是沒收獲，那就是練成了飛毛腿，誰知道這是不是我自己為了躲避看果園老頭而被逼習得的技能，反正在城市讀小學，和城里人及其它外地人一起玩耍時，在一群小屁孩當中，我是當仁不讓的跑步第一名，咱還是代表我班連續三年參加校運會，均是獲得60米第一名和跳遠第一名的小小男子漢呢，滿滿的自豪感。
沒辦法，身邊的小伙伴可能因為我速度、因為我的強大及很好的大哥氣質，被我折服了。這不，三年級時我老師任命為體育委員，我可沒競選啊，我勒個去，以前的我可是想都沒想過，因為我內心還是覺得挺自卑的，來自農村嘛，雖然有飛毛腿助力，而且說真的，天不怕地不怕，小朋友之間打架為講求義氣總是沖第一的我，還是挺敬畏老師的。
現在想想還是有點小激動，別懷疑了，哥的成績在班里甚至級里都是名列前茅的，不然，估計老師也不會讓我這個連一二年級都沒當過班干部的人來當班干部。老師可是在做投資呢，我應該是被他相中的潛力股，被人看得齊，而且還是讓人敬畏的班主任梁老師，內心不激動才怪，我可是農村來的，別跟我講城市小孩見慣大場面的鎮定自若。我可沒那福分。
好吧，啰里啰唆講了那么多，搞得我好像在曬童年，準備大講特講自己的光輝歷史似的，誰沒有獲得過幾朵小紅花啊，是吧？對的，由于我深受同學們和老師的喜歡，我獲得的小紅花很多。
從三年級開始，我在學校獲得了前所未有的快樂，這個與游戲帶給我的有所不同，因為這個更為真實，更有持續的生命力。慢慢的，我把更加多時間放在學習，放在如何當好班干部，放在開發其它運動上；后來更是因為，出租屋足夠小，電視足夠大，我打游戲的時間足夠長，我很快在四年級的時候便近視了。
這可得了，我可是體育健將，練體育時可不能帶眼鏡，因為對于爆發力強悍的我來說是一個枷鎖，帶上眼鏡這一刻，小小的我突然無比痛恨起游戲來，因為，在訓練場上，我居然看不清老師的手勢指令。
五年級后，我基本把游戲掉在了一個角落，轉為專心當同學們老師們眼中“德智體美勞”全面發展的好學生。在學校把別人相當的角色，都當了個遍，我是班干部的一員，也是校田徑隊的一員，也是校籃球隊的一員。除了體育上稱霸校園，并且代表校參賽獲得榮譽，學習上居然歷史性得取得班里第一名級內第二名的好成績，一時風光無限，儼然校園風云人物一枚。
整個小學，前半程是游戲帶給我快樂，后半程是學校的表現帶給我更大的快樂。游戲會讓人上癮，不上癮的不叫游戲。游戲可以被控制，但年齡越小被游戲控制的可能性就越大，父母管教得嚴的孩子還可以在父母親的強大幫助下強制抵抗游戲，而多數外來工家庭，家教不嚴，屬于放養型，如我這般的，看運氣吧。
因為我可是沒少見外來的同齡人因為游戲上癮而丟掉學習，丟掉其它，有成績一落千丈的，有偷錢去網吧的，有的直接被父母扔回老家，連和我們這些兄弟沒來得及說一聲的。我應該算是少數的異類，較為幸運。我有點感謝當年對我干了一番驚天大事的那位仁兄。
3
游戲有毒？這說法不對哦。準確來講，游戲是一把雙刃劍。
如果有正確的指引，游戲可以起到很好開發智力的作用，當然也有不錯的放松作用，對于學習繁重的人來說，除了運動看劇，偶爾打一下游戲也是很多學霸的選擇，對于可以控制自己欲望，有自己人生追求，足夠自律的人來說，游戲僅是一個工具，一種輕松娛樂的手段；
相反，心智不太成熟的人，比如說小孩，沒有目標追求的學生，焦慮而又不善社交內心空虛的青少年，會很容易對游戲上癮，特別是現在的網絡游戲設計得如此的人性化，完全針對人性，沉淪其中，尋求快感，尋求慰藉也是自然的事。
在游戲中追求幸福感，不可取，因為這幸福感像是吸毒一樣，不斷迫使你投入時間精力去追逐，本質上來講是押上全部去追逐幸福感，打完一級又一級，要想獲得持續的幸福感，必須馬上挑戰下一關，直到游戲全部通關，但網絡游戲會讓你通關嗎？所以沉淪的人沒日沒夜地在追逐條件越來越苛刻的幸福感。這是一條不歸路，不把自己玩死絕不罷手。這種幸福感是錯誤的。
所以大伙要正確追求幸福感，將幸福感寄托在游戲上，顯然不夠理性，甚至造成危害；我們可以追求工作學習上的進步，親人間的貼心關懷，朋友間的真摯情誼等等，這些都是幸福感的來源，滿滿的且持續帶勁。
好懷念童年的時光啊，昔日的光景宛如昨日那般清晰，希望童年的小伙伴如今都能在各自的路上奮斗，有所收獲，幸福安康！
