257. 我的孩子不愛(ài)讀經(jīng)，怎么辦？

（一）

　　許多家長(zhǎng)總是問(wèn)，我的孩子不愛(ài)讀經(jīng)，怎么辦？這個(gè)時(shí)候，是家長(zhǎng)沒(méi)有弄清楚，教育的對(duì)象首先是我們家長(zhǎng)自己。我們真的做到堅(jiān)持讀經(jīng)了嗎？讀到自己喜歡讀經(jīng)了嗎？如果自己不喜歡，又如何要求孩子喜歡呢？

　　有些家長(zhǎng)說(shuō)，我堅(jiān)持了一個(gè)周期，沒(méi)看到什么效果。以此心態(tài)，又如何能夠堅(jiān)持呢？效果有短期效果，有長(zhǎng)期效果；有立即就能體現(xiàn)出來(lái)的效果，也有比較長(zhǎng)時(shí)間才能體現(xiàn)出來(lái)的效果。前提是都要堅(jiān)持。如果我們看不到教育的這些情況，我們真的是不配談教育。教育孩子，是父母終身的事業(yè)，我們?cè)趺茨苋绱硕桃?，禾苗種下沒(méi)幾天，就想看到果實(shí)，怎么可能呢？

（2010-01-28）

（二）

　　一個(gè)家庭，成員的定位一定要清楚。我們做大人的，怎么能聽(tīng)任一個(gè)孩子愛(ài)怎么樣就怎么樣呢？大人在這個(gè)家庭到底起什么作用？如果這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有思考好，沒(méi)有解決好，談什么教育都是白談。父母的作用，正是引導(dǎo)孩子，告訴他什么可以做，什么不可以做；什么是正確的，什么是不正確的；什么是善，什么是惡。如果父母不能承擔(dān)這樣的責(zé)任，是不合格的。

（2010-05-24）

（三）

家長(zhǎng)：孩子就喜歡動(dòng)畫片，還喜歡玩。我們引導(dǎo)孩子讀經(jīng)典，為什么讀？經(jīng)典是任何一個(gè)國(guó)家與民族的文化精髓和教育核心。經(jīng)典教育并不是一門選修的興趣課，它是必須的，是德育的根本，也是教育的根本，是應(yīng)試教育的救命草。你的孩子目前會(huì)不會(huì)喜歡？答案是：不會(huì)！因?yàn)槟悻F(xiàn)在只做了七天。習(xí)慣是養(yǎng)成的。什么是“養(yǎng)”？“養(yǎng)”就是每天重復(fù)做同樣一個(gè)動(dòng)作，最少七七四十九天，一個(gè)習(xí)慣才能完成?，F(xiàn)在我們通過(guò)每天讀經(jīng)典，讓孩子養(yǎng)成一個(gè)閱讀的習(xí)慣，從而使他能夠自主學(xué)習(xí)。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)講，經(jīng)典的永恒價(jià)值在于一朝學(xué)習(xí)，終生受用。你一切的顧慮，時(shí)間會(huì)給你答案。

賴?yán)蠋煟赫f(shuō)得好！大家努力做好自己吧，不要整天說(shuō)孩子喜歡不喜歡這樣的話。喜歡，是正常的；不喜歡，也是正常的。不管孩子喜歡不喜歡，我們大人都一如既往，堅(jiān)持不懈，十年相約，我們又何愁孩子不成才？

（2010-07-26）

（四）

家長(zhǎng)：早上恬恬要帶暢暢讀《易經(jīng)》，讀了兩句，暢暢就不安分了，不但不指字，還搗亂。我一生氣，就讓恬恬自己讀，不理他，早餐也沒(méi)讓他吃。后來(lái)送恬恬去上英語(yǔ)興趣班的路上，暢暢說(shuō)：“媽媽，我口渴?！蔽艺f(shuō)：“渴就渴，沒(méi)水給你喝，不勞動(dòng)就沒(méi)有權(quán)利享受，不讀經(jīng)就沒(méi)水喝！”10分鐘后，回到家里，他自己拿起《成語(yǔ)接龍》下冊(cè)就開(kāi)始讀。這次不但讀得字正腔圓，而且指字指得很好。聽(tīng)著他稚嫩的聲音，我感到深深地內(nèi)疚：他還不到4歲呢，是不是我做得太過(guò)分了？

賴?yán)蠋煟号紶枮橹?，孩子能上軌，就好；小不忍，則亂大謀，切記！

家長(zhǎng)：有時(shí)他也蠻懂事的，有什么好吃的都會(huì)讓父母先吃，就是怕讀書，字也認(rèn)得很多了。《易經(jīng)》我們已經(jīng)是復(fù)習(xí)了。但我不明白，為什么一提讀經(jīng)他就不高興呢？

賴?yán)蠋煟汉苷＃驗(yàn)楹⒆酉胪?，而讀經(jīng)不好玩，要是不用讀經(jīng)就有智慧，我也不想讀經(jīng)。

家長(zhǎng)：是的，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，每天都是讀經(jīng)讀經(jīng)，討厭！我問(wèn)他，那怎么樣才不討厭呢？他說(shuō)，每天都上公園玩，就不討厭。他還會(huì)找理由：幼兒園的小朋友都不讀，我也不想讀。

賴?yán)蠋煟哼@個(gè)時(shí)候，不能順?biāo)龑?dǎo)孩子明白自己的責(zé)任；順了這次，下次還要順別的。作為人，需要明白起碼的責(zé)任。反正只有一條：你是聽(tīng)媽媽的，還是聽(tīng)別人的？他們不讀，是別的媽媽不懂；我們要讀，是因?yàn)閶寢尭兄腔?。如果你要和別人一樣，不讀，那就把你送到別人家去。

　　尊重孩子，是有限度的。許多父母就是太尊重孩子，什么都和孩子商量，結(jié)果呢，孩子什么都和你討價(jià)還價(jià)。教育，是必要的；讀經(jīng)，是沒(méi)有什么好商量的。不是要狠，是該狠就狠，該不狠就不狠。如果對(duì)孩子的教育都不能進(jìn)行了，還談什么愛(ài)，什么尊重，那是害。盡量不要采用欺騙、恐嚇的手段，小心將來(lái)孩子明白過(guò)來(lái)，父母只能自作自受、自食其果。

（2010-10-17）

（五）

家長(zhǎng)：賴?yán)蠋熀?！孩子?duì)我說(shuō)，她現(xiàn)在不想讀經(jīng)，說(shuō)讀經(jīng)好累，玩不累。

賴?yán)蠋煟鹤x半小時(shí)經(jīng)就累，那做什么不累？將來(lái)還要上學(xué)，也會(huì)累；還要工作，也會(huì)累。玩當(dāng)然不累，但是光玩，誰(shuí)來(lái)養(yǎng)活你？你要不要吃飯？媽媽難道不知道玩不累？大家都玩，都不學(xué)習(xí)，不工作，不做飯，那你吃什么？我問(wèn)你，媽媽做飯累不累？

　　孩子有這么多負(fù)思維，讀點(diǎn)書就叫累。看看許多窮人家的孩子，沒(méi)書讀，跟著大人干活。我們小時(shí)候，要種田，一做就是幾個(gè)小時(shí)，累得直不起腰，那才叫累。我和哥哥踩打谷機(jī)，累得都沒(méi)力氣吃飯。

　　一個(gè)家長(zhǎng)，要懂得引導(dǎo)孩子。孩子怕累，乃父母之過(guò)，沒(méi)讓孩子明白什么叫“累”。讀書，是快樂(lè)的、輕松的。盡量不要讓孩子嘴里說(shuō)負(fù)面的話，記得有句話：累不累，想想革命老前輩。

（2010-11-11）

258. 兩歲多的孩子不喜歡讀經(jīng)怎么辦？

（一）

　　怎么辦？這是自己的事，問(wèn)別人沒(méi)用。習(xí)慣問(wèn)別人怎么辦，這個(gè)也是陋習(xí)。你為什么不問(wèn)自己，自己喜歡嗎？即使孩子不讀，你會(huì)堅(jiān)持讀嗎？你是給孩子讀，還是給自己讀？只是兩三歲的孩子，我們父母卻整天在意他喜歡不喜歡，這是一個(gè)方向性的錯(cuò)誤。

（2010-12-22）

（二）

　　中國(guó)出了個(gè)累積法，我們真的學(xué)習(xí)了嗎？掌握了嗎？自家的孩子只有自己才知道。別人都說(shuō)飯好吃，唯獨(dú)你家的不愛(ài)吃飯，別人能有什么辦法？

　　這里涉及很多問(wèn)題：父母與孩子的感情交流，父母平時(shí)對(duì)孩子的掌控程度，還有孩子的年齡、時(shí)機(jī)、父母的心態(tài)等。兩歲多的孩子，你讀你的經(jīng)，管孩子做什么呢？非要兩歲多的孩子正正規(guī)規(guī)地讀，他能喜歡才怪呢！

（2011-10-17）

259. 我家孩子不愿意讀經(jīng)，怎么辦呀？

說(shuō)實(shí)話，我也不愿意讀經(jīng)；我愿意睡覺(jué)，我愿意不工作就有飯吃，我愿意整天去玩。要是能夠不努力，不奮斗，就什么都有，多好！可是，我們是大人，我們明白，這樣的事，是不可能的；沒(méi)有付出，就不會(huì)有收獲，這是基本道理。所以，我們就要引導(dǎo)孩子，讓孩子明白這樣的道理。怎么能愿意就做，不愿意就不做？

（2010-12-01）

260. 我讀經(jīng)的時(shí)候，孩子明顯地抗拒我，不讓我讀，怎么辦？

　　孩子有什么資格限制媽媽讀經(jīng)？誰(shuí)給他的權(quán)利？這一切不過(guò)都是大人造成的，問(wèn)別人怎么辦沒(méi)用。孩子的權(quán)利要有一個(gè)度，如果到了限制大人進(jìn)行正常活動(dòng)的程度，這就是過(guò)度，是不允許的。引導(dǎo)孩子明白什么是正確的，什么是不正確的，這是大人的基本智慧。要不要讀經(jīng)，要不要讀《易經(jīng)》，甚至要不要吃飯，要不要睡覺(jué)，都有賴于成人進(jìn)行引導(dǎo)。所謂尊重孩子，這樣的觀點(diǎn)，不知有幾個(gè)人懂得，什么是真正的尊重？

（2011-06-13）

261. 五歲的孩子一讀經(jīng)就哭，怎么辦？

賴?yán)蠋煟何鍤q的孩子，要有適當(dāng)?shù)囊?，跟他商量好，?wèn)他想做什么，為什么不讀書？找到孩子的軟肋。

三歲以下的孩子，可以不作要求；三歲以上的，可以適當(dāng)提出要求，不能喜歡就讀，不喜歡就不讀。跟他說(shuō)，那媽媽不喜歡做飯，不喜歡帶你去玩，你說(shuō)怎么辦？媽媽不做飯，今天就沒(méi)飯吃！做人，要有責(zé)任，引導(dǎo)孩子明白自己的責(zé)任是教育的主要任務(wù)，怎么能讓他喜歡就讀，不喜歡就不讀呢？這是我們的原則，我從來(lái)不縱容孩子不正確的習(xí)慣。

家長(zhǎng)：他倒是每次都堅(jiān)持讀了，只是讀得不太開(kāi)心。

賴?yán)蠋煟翰婚_(kāi)心也不行，我們要掌握好度，靈活使用一些方法，盡量讓孩子開(kāi)心。媽媽要讓自己的喜悅影響孩子。五歲的孩子，指讀也是要的，也是可以做到的。可以先短點(diǎn)，指讀一兩頁(yè)，適應(yīng)后，再慢慢增加。

　　原則性的東西，是不用商量的；方法與技巧，要靈活應(yīng)用。原則是死的，方法是活的。要讀經(jīng)，要指讀，這是原則，不用商量。自己要想辦法建立威信。孩子不怕你，敢不聽(tīng)話，都是家長(zhǎng)的錯(cuò)誤，是家長(zhǎng)沒(méi)有智慧造成的。不該遷就的時(shí)候，亂遷就，以為是愛(ài)，其實(shí)是害?！敖谖窗l(fā)之謂預(yù)”，壞習(xí)慣，就要禁于未發(fā)；“當(dāng)其可之謂時(shí)”，好的習(xí)慣，要掌握教機(jī)，適時(shí)引導(dǎo)。

（2010-11-25）

262. 孩子還太小，開(kāi)始讀經(jīng)行不行？

孩子還小，大人就以自己學(xué)習(xí)為主，沒(méi)有什么行與不行的。自己用心去學(xué)習(xí)，用心去實(shí)踐。先慢慢地做好自己，做不到的事，暫時(shí)不用做。只要自己盡力了，用心了，即使沒(méi)有任何結(jié)果，自己也問(wèn)心無(wú)愧。

（2010-09-19）

263. 怎么教剛出生的孩子讀經(jīng)？

　　先把孩子忘掉，用三年時(shí)間把自己讀成專家再說(shuō)。在我們這個(gè)平臺(tái)上，學(xué)習(xí)七天，受益一生；一人讀經(jīng)，全家幸福；一家讀經(jīng)，全村幸福；一村讀經(jīng)，全鄉(xiāng)幸福。按此推算，我們一個(gè)幾千人的群讀經(jīng)，最少可以讓一百萬(wàn)人幸福。

（2010-09-08）

264. 一兩歲的孩子如何開(kāi)始讀經(jīng)？

　　一兩歲的孩子，我們不要管太多，而是管大人自己。如果相信經(jīng)典，就好好堅(jiān)持，把自己讀成專家，自然就能把孩子教育好。

（2011-09-23）

265. 對(duì)于十五歲的孩子，如何進(jìn)行經(jīng)典教育？

　　從自己入手，道通唯一，無(wú)論大小，莫不如此。己所不欲，不達(dá)于人；己所達(dá)之，自達(dá)于人。要教育好孩子，無(wú)他，善求諸己而已矣。

（2011-10-24）

266. 十六歲的孩子作業(yè)多，怎么安排時(shí)間讀經(jīng)？

家長(zhǎng)：我兒子今年十六歲，請(qǐng)問(wèn)老師，他怎么學(xué)習(xí)經(jīng)典？

賴?yán)蠋煟簭奈覀兊木W(wǎng)站和博客開(kāi)始學(xué)。

家長(zhǎng)：謝謝！孩子今年上初三了，作業(yè)很多，沒(méi)有時(shí)間，怎么辦？

賴?yán)蠋煟核麤](méi)時(shí)間，我也沒(méi)時(shí)間。把網(wǎng)站和博客的內(nèi)容學(xué)習(xí)完，就知道怎么安排時(shí)間了。育心遍地都是寶，只要用心都可以得到。

（2011-11-21）

267. 孩子怕讀經(jīng)被人笑，怎么辦？

叫他自己讀，不要告訴別人，可以悄悄地讀。悄悄地，讓別人都不知道，等以后自己厲害了，他們就笑不起來(lái)了。練武功，開(kāi)始也很辛苦，別人也會(huì)笑的，但是功夫練好了，別人就不會(huì)笑了。

（2010-10-27）

268. 什么叫反求諸己？

　　我們很多人，還是認(rèn)識(shí)不到，什么叫反求諸己。像讀經(jīng)，很多人以為是給孩子讀，這就錯(cuò)了。我們不是給孩子讀，是給自己讀。如果你是給孩子讀，那么，反過(guò)來(lái)，孩子就是給你讀，你想要他讀好，難；如果你是給自己讀，孩子以后也學(xué)你，也是給自己讀。

　　工作也一樣。我們?yōu)槭裁匆ぷ鳎恳驗(yàn)槭墙o自己做。是給自己做，所以會(huì)不斷努力。如果你是給老板做，不免就要偷工減料，能懶就懶。請(qǐng)問(wèn)這樣又怎么能夠得到老板的賞識(shí)？只要抱著為自己做的原則，不斷地努力，老板就會(huì)看在眼里。哪怕自己有時(shí)吃點(diǎn)虧也沒(méi)有關(guān)系，最后得到的，一定會(huì)比自己想到的還要多。付出與得到，從來(lái)都是成正比的。不愿意付出的人，是永遠(yuǎn)也不可能有很大收獲的。

　　我們努力去推廣經(jīng)典教育，也是同樣的道理，都是為自己，不是為了別人才去推廣。我們?cè)脚?，最后就?huì)發(fā)現(xiàn)，自己得到越多。既然一切都是為了自己，所以不要有任何其他的理由、借口。好好讀經(jīng)吧，好好推廣吧，好好工作吧，因?yàn)檫@都是你自己的事。

（2010-07-08）

269. 如何讓孩子喜歡讀經(jīng)？

（一）

　　方法、手段，可以靈活多樣。自己要讀出熱情，讀出感覺(jué)，才能影響孩子。不要抱著教育孩子的目的，要抱著教育自己的目的，去努力、去堅(jiān)持、去提高。

（2010-06-10）

（二）

請(qǐng)大家好好體會(huì)圣賢的教誨：行有不得，反求諸己。一切從自己身上找原因。你是為孩子讀經(jīng)，孩子當(dāng)然就是為你讀經(jīng)；你是為自己讀經(jīng)，孩子也就為自己讀經(jīng)。與其讓孩子喜歡，不如讓自己喜歡。慢慢引導(dǎo)，關(guān)鍵是把自己培養(yǎng)出來(lái)。你成為專家了，孩子也成為專家了；你能背誦了，孩子早就比你先會(huì)背誦了。別急著管孩子，把重點(diǎn)放回到自己身上。我們提供的“1+1”套裝教材，其中有一套就是給大人用的。

　　我們永遠(yuǎn)比不過(guò)孩子。讀《易經(jīng)》的時(shí)候，我們大人還一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有，結(jié)果孩子已經(jīng)背誦下來(lái)了。經(jīng)常都是孩子告訴我們，這個(gè)是什么意思，那個(gè)是什么意思。

（2010-07-27）

（三）

　　如果孩子不愿意讀，就自己讀吧，讓孩子自己去外面玩。告訴孩子，媽媽沒(méi)讀完之前，不準(zhǔn)回來(lái)，除非你愿意和媽媽一起讀。只要認(rèn)真用好這個(gè)方法，不出十天，孩子就喜歡跟你一起讀了。

（2010-08-18）