今天早起繼續閱讀《勇敢的面對謊言》的第二章，有沒有罪惡感，是善與惡的分水嶺。佛洛伊德曾經說過：“人類有兩大本能，一是生存和發展的本能，二是摧毀和殺戮的本能。”這里生存和發展的本能就是善，而摧毀和殺戮的本能則是惡。
善與惡在人們心中常常發生戰斗。善的表現是愛，是理解，關懷，慈悲…善助長生命活力，鼓勵生命的多姿多彩，以及人獨一無二的特征。而惡，則是運用一切影響力，阻止他人心智成熟與自我完善的行為。比如某些人對他人擁有強烈的控制欲，試圖剝奪他人成長的意愿，增強別人的依賴感，消弱別人的創造力，拼命把別人改變成溫順聽話的機器，這種扼殺別人人性的心理和行為就是惡。
對于生命而說愛是一種正能量，它能促使自己和人的心靈獲得成長，而惡則是一種負能量，它不僅阻礙自己的心靈成長，還會阻礙別人的心靈成長。邪惡與真正的愛完全對立，他試圖扼殺人的感受，感覺和情感，扼殺人的創造力及生命力，是一種病態的表現。有一句話說的好，為了追逐快樂，人會努力，為了逃避痛苦，人會不遺余力。很多人為了逃避痛苦，選擇謊言和欺騙，為了謊言，他們扭曲了心靈，由于心靈的扭曲，他們無法面對真實的面對自己，為了逃避負罪感和良心的譴責，他們會把一切責任和痛苦，歸咎于別人，甚至不惜拿別人當替罪羊。這些人不在乎別人的感受，也不管別人死活，唯一關心的就是自己怎樣才能逃避痛苦。
我們說，逃避問題和痛苦是一切心理疾病的根源。內疚和罪惡感也會給人帶來痛苦。而逃避罪惡感，人就會變得邪惡，有沒有罪惡感，正是善與惡的分水嶺。一般來說，區分善與惡的標準，不是看他做不做壞事，而是看他有沒有罪惡感，人非圣賢，孰能無過。一般人干了壞事之后，會受到良心的譴責，正是由于這種內心的譴責和罪惡感，我們才會約束自己的行為，努力凈化心靈，坦坦蕩蕩走向善的道路。
讀完今天的文章，我更加的明白了惡在我們心理的體現。我一直自認是個好人?？涩F在我該反思自己了，我對孩子表面上愛的培養其實是一種強烈的控制欲。我讓他們好好學習，讓他們上輔導班。自己覺得是對的，可在方式和方法是嚴厲的，是他們不愿接受的。如果他們有反對的話語，我還會以不聽話為由嚴厲的苛責。其實這是自己心理不成熟的表現。不愿意聆聽孩子內心的聲音，自己真的是個惡人。
真正明白了我也很慶幸。現在改還來得及，以后要多和孩子溝通，去了解他內心真正需要什么。我希望他們能夠做真實有力量的自己，我也一樣?。?/p>
