時間真快，今天是星期五～
寶寶們今天來到教室自覺坐在老師跟前，太棒了！
昨天夢夢老師給寶寶們講解打氣筒如何使用，今天夢夢老師教寶寶利用打氣筒吹氣球
夢夢老師請寶寶一個個上來示范，
隨著氣球慢慢變大，寶寶們的表情越驚喜。
夢夢老師打一個氣球示范，吹向每一位寶寶，體驗空氣的樂趣。讓氣球撒的氣能吹動小朋友的頭發,發現里面有空氣。
夢夢老師用手拉拉氣球,然后再松開手,讓寶寶們觀察松手后的情況。 哇，寶寶 一陣陣歡呼聲響起。
通過手的力量大小拉動，讓氣球發出不同的聲音，拉力不同，聲音也就不同。這樣能夠刺激寶寶的聽力，培養寶寶的聽力能力。同時家長們可以和寶寶一起玩氣球的游戲哦！
動物閃卡游戲，再次重溫動物的特征
接下來，夢夢老師說“今天老師請你們吃玉米，想吃嗎？”
寶寶們想到有東西吃，不約而同說好。
夢夢老師笑了笑，拿出今天的“玉米”。
哈哈哈，原來今天手工制作是玉米畫。
引導寶寶們如何制作黃澄澄的玉米。
夢夢老師啟發寶寶可以根據玉米的食用功能或外形特征進行添加想象作畫，表現自己獨特的想法。
然而寶寶們開始他們的想象之旅，整個教室都是一片摩挲的聲音。
等寶貝們作畫完畢，我們要去排隊洗手休息拉。
為了等待外教到來，寶寶們自覺選擇到圖書角落看故事書。
外教來拉～
作為新學期的寶寶，可能新寶寶對于外教老師感到陌生。
瑄瑄剛開始見到外教Ben老師有些害怕，但是在夢夢老師呵護、安慰之下，漸漸安靜下來。
Ben老師喜歡對上課的寶寶熱情打招呼say hello ，并擊掌示意問好呢！
洋洋之前上課見過Ben 老師，對外教老師毫無違和感，洋洋自然地和Ben老師擊掌 問好；
毛豆初見外教老師，顯得有點羞澀。
諾諾，宸宸一見到外教老師，熱情和老師擊掌。其實他們兩個也是第一次見到外教，或許是因為Ben老師長得帥氣而吸引他們眼球，哈哈哈哈～
思琪可能好久沒見到外教老師了，一直盯著老師看，忘記擊掌了！
蕊煖，浩霖開始見到Ben老師會微微低頭，顯得害羞。在Ben老師熱情指導下，便與老師愉快擊掌咯。
Ben老師播放一段輕松的《Teddy bear 》音樂視頻，讓寶寶們跟著老師一起跳操。只見寶寶的小眼神看著大屏幕的卡通熊，
Ben老師拿出手中幾張卡通貼紙，指著貼紙的卡通，讓寶寶跟著老師一起用英文one two? three ……數數。這樣寶寶才能得到外教老師手中的貼紙。
時間一點點過去了，每一位寶寶都能跟著老師念。外教老師的貼紙也獎勵完，太棒了！
最后，Ben老師再次播放一首《 Teddy bear 》,此時的教室已經被“暖”起來，
寶寶們不再感到陌生，反而和老師打成一片。
好了，到時間和Ben 老師say goodbye 。寶寶們逐一和老師擊掌示意byebye
? 夢夢老師和曉曉老師約定你下周一見，寶寶們周末愉快(?>?<?）
