新的一天。
和孩子的特別時(shí)光：
寶寶勇敢地爬懸在屋外的樓梯
會(huì)突然說，媽媽，抱抱我。小嬌女的模樣，很可愛。
吃我碗里的重慶小面，竟然不怕辣。
早教課出來后給我講上課的內(nèi)容，試著講清楚又講不清楚。
總結(jié)：要溫和而堅(jiān)定，要觀察。
SQ3R :瀏覽、問題、閱讀、復(fù)述、實(shí)踐
將學(xué)習(xí)分成小塊，加以強(qiáng)化。
選定固定的學(xué)習(xí)區(qū)域。或者一個(gè)學(xué)習(xí)的專屬服務(wù)器。
創(chuàng)造交互形象，會(huì)很有趣。
在大自然美面前的審美心靈變幻——多位審美視角——童心——親子——生命的價(jià)值和尊嚴(yán)——審美結(jié)構(gòu)的程序
