提到這個名字，我真的不知道該怎么介紹這位老爺爺。我百度了一下他的詞條，真的很難在一篇文章中把他介紹完，在他身上有太多太多的標簽，他忙碌的一生里做了太多太多的事情。
大家都知道他是物理學家，能量守恒定律，量子力學還有著名的相對論等等都是他研究并且提出的。可是身為猶太人的他，有生之年都在四處為和平奔走，他鐘愛莫扎特，他愛好哲學…
我們真的很難定義他是一個怎樣的人，“偉大”這兩個字并不足以概括他這一生中的成就以及為后世的我們帶來的巨大的影響！
我百度了一下本人照片，發現，他真的是個可愛的人，不信，來看看吧，我們的愛因斯坦爺爺是怎么個“特別的”人。來張真人照片先
看到這兩張照片，我有兩種感覺，第一張:好調皮的爺爺；第二張:好英俊的紳士！
好，那么，我們就來看看，這位又調皮又紳士的爺爺小時候是怎樣的呢？我們一起來揭開這個“壞男孩”的神秘面紗…
有句話怎么說的來著？圣人都是孤獨的，在世人的眼光里，愛因斯坦就是這樣的一個人。封面上這個看似孤獨的男孩兒，他，又在思考著什么？
從小，這個孩子就是個不愛說話，但永遠都在思考的孩子。看，扉頁里，就是很小的時候，陪伴他的幾樣重要的東西:紙牌，指南針，筆，還有書！
1879年3月14日，這個日子，看似平常，卻極不平常。就在這樣一個晴朗寒冷的星期五，一個叫做阿爾伯特 愛因斯坦的寶寶出生了！從此，愛因斯坦時代的序幕慢慢的拉開…
不過，誰都不會對一個剛出生的胖胖的，腦袋大大的，3歲之前都沒開口說話的孩子產生什么“他是天才”的想法的。
馬上3歲時，他終于開口說話了，只不過他是在表現他的疑慮，在爸爸媽媽答應給他一個小驚喜時，他看到妹妹問到:“小妹妹身上怎么沒有輪子？”
愛因斯坦小時候脾氣并不是那么好（其實長大了也沒好到哪去），他發起脾氣來把妹妹和家庭教師都嚇的落荒而逃。
但是，他對于喜歡的事物總是非常的投入。他很喜歡疊紙牌屋，也很喜歡爸爸送他的指南針，尤其是他不明白，為什么指南針始終都會指向北方:“里面到底有什么秘密呢？”
從小父母就會培養愛因斯坦獨立的性格，在他4歲的時候，就可以在沒有家人的陪伴下獨立上街。
慢慢的愛因斯坦開始上學了，可是他似乎有一些不那么合群，小朋友們都很喜歡踢球，可是他偏偏不喜歡運動。
每次他看到軍人游行時都會感覺很不安！因為他深知自己是猶太人，那個階段的猶太人并沒有像現在這樣開始慢慢的得到大家的認可和尊重。相反的還會受到歧視和鎮壓。甚至后期希特勒上臺時對猶太人一度的迫害和驅逐！
所以，同學們覺得愛因斯坦是個怪男孩，他不愛運動，不愛說話，害怕軍隊，尤其他還是一個猶太人！
在學業上，他也不是老師眼中的好學生，他愛數學，卻對拉丁文和希臘文沒什么興趣。在老師提問時，他總是思考很久才做答，老師們長常常覺得愛因斯坦的智商是不是有問題？
但是大家錯了，愛因斯坦的成績非常好，他愛拉小提琴，尤其是莫扎特的曲子，12歲那年他對幾何表現出了極高的天賦。瞧瞧這些讓人眼花繚亂的幾何圖形。我還不小心看到了直角三角形的一個計算公式:A2+B2＝C2…
愛因斯坦這樣的學習態度讓一些老師對他很有意見，還有的老師說:“你這輩子絕對不可能有成就”。可是，愛因斯坦并不在乎老師怎么說，他只是沉浸在數學和音樂的世界里。
15歲的時候愛因斯坦的家人先搬到了意大利，他隨后也追隨家人一起前往意大利。在那里，他繼續過上了安靜的生活，繼續研究他的難解的數學題，即使是在參加宴會時。
隨后，他上了大學，結了婚，還當了爸爸，可是不管怎樣都沒有停止他的疑惑和思考…
于是，我們看到，這個怪男孩兒，就在世人異樣的眼光中成長，思考，研究，然后發現了:光電效應，相對論，還有我們曾經學習過的能量守恒定律E＝MC2
對于我們來說，就是電視，電腦，太空漫游和原子能！
每一位成功者的背后都蘊藏了無數的思考，研究和實踐。而最最重要的是他們的人格魅力！
如果有興趣的朋友，可以在百度百科里搜索一下愛因斯坦，我相信，當大家進一步的了解他的對于科學以外為人類為和平所做的努力時，會更加的尊敬這樣一位可愛的老人。
好了，這本繪本就介紹到這里，晚安！
