這是一個系列，重點是適合家長帶著孩子一起復習，并幫孩子找尋復習思路、形成復習習慣。栗子還會拓展一些知識，大家結合實際情況操作。重點是閱讀能力（包括閱讀思路、閱讀邏輯、總結能力、復述能力以及寫作素養）和基礎知識（以拼音、字、詞語、標點、修辭格等為主）。
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做丨減丨負丨不丨躺丨平丨的丨家丨長
《曹沖稱象》復習思路
一、結合下列問題，梳理思維導圖
1.文章按照什么順序講述了一個什么故事？
文章按照事情的發展順序講述了曹沖小時候動腦筋想出稱大象的好辦法的故事。體現了曹沖善于觀察、愛動腦筋思考、大膽表達的美好品質。
2.文章中出現了哪些人物？
曹操、官員們、曹沖
3.官員們想出了一個什么辦法稱大象？
砍一棵大樹，造一桿大秤
4.最終用什么辦法稱出了大象的重量？稱大象的步驟是什么？
曹沖最終想出了用等量代換法稱出了大象的重量
稱大象的步驟：①趕象上船；②在船舷上做記號；③把大象趕上岸，往船上裝石頭；④稱石頭的重量。
二、基礎知識
1.關于生字
①識字表：要求會拼音、會組詞，最好掌握字的部首、結構與音序，可以做到看詞語寫拼音，涉及生字：曹、稱、員、根、柱、議、論、重、桿、秤、砍、線、止、量
②生字表：要求會寫并可以寫出生 字的筆順、會組兩個以上詞語，熟練掌握生字的部首、結構與音序，包括以下生字：稱、柱、底、桿、秤、做、歲、站、船、然
③多音字：桿、秤、量
2.關于詞語
①詞語表聽寫：一同、柱子、一邊、到底、秤桿、力氣、出來、船身、石頭、地方、果然
②反義詞/近義詞（讀熟，如果能夠記住更好）
反義詞：高興—難過、下沉—上浮
近義詞：高興—開心、議論—討論、辦法—方法、微笑—淺笑、果然—果真
③ABAC類型詞語（讀熟）：又高又大、又大又圓、又紅又甜、又白又胖、又黑又瘦
④關聯詞造句：有的……，有的……
⑤體會加黑的詞在句子里的意思，并造句
· 曹沖才七歲。
“才”是僅僅的意思，強調曹沖年齡很小，這么小的年齡就能想到這么好的辦法，表現了曹沖善于思考的品質。
· 大象到底有多重呢？
“到底”用在問句里表示深究的意思，強調了官員們對大象體重的好奇心。
三、復習資料。
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