那天，我坐在辦公室，剛批改完一摞作業，伸個懶腰，閉目養神中……
下課鈴剛響了，報告---
請進！一群孩子面帶驚喜，鳥雀般圍攏來，領頭的家樂搶著說:“老師，老師，剛才我和喬景凡比了一下，他和我一樣快…都快超了我了！”
心想，他可是班里跑步最厲害的！
“是真的？課間活動校園里有同學，比賽跑步不安全，體育課上，你們再比一次，我看看，好吧？”
“行！”孩子們異口同聲地回答。我隨孩子們走進教室，喬景凡坐在座位上，見到我微微一笑，有點靦腆，我笑問:“你想參加校運會嗎？”他點點頭。
01
下周，學校要舉行春季田徑運動會，每班派五名男生，五名女生參加。因為其中四名男生，四名女生必須參加4x100米接力，所以這次選撥側重跑步。
昨天，剛剛初步選定！
喬同學是開學初剛從鄉下轉來的新生，瘦高個，腿長，平時表現活潑，課間跑步輕快，有點小調皮，倒沒發現他的跑步潛能…
體育課上，所有預選男運動員和喬景凡站在起跑線后，預備，跑！隨著我的口令，孩子們沖了出去，六個中排第二！絕對入選！
難題來了，讓哪個孩子退出都有點不忍！因為，他們當初被選中時，是多么激動、自豪！可作為班主任要為整個班級考慮，怎么辦？幾番思量:拿實力說話！
先來個小測驗:
下午放學時，留下了他們六人，我問:“這次校運會，你們是代表著咱們班去參加，所以我們要選出最優秀的人參賽，你們說對嗎？”
“對！”
“喬景凡跑得快嗎？”
“快！”
“這次比賽每人可報兩至三項，如果喬景凡跳遠或壘球比你們中的某人厲害，你愿意退出嗎？”
“不，我不愿意！”翔著急地說。翔爭強好勝，跑步，跳遠都很棒，他這樣說在我意料之中。
“老師，我愿意！”嘉發言了。嘉每次發言都是深思熟慮了才說，去年因為感冒沒能參賽，他是多么渴望參賽呀！小小年紀竟能有如此胸懷，我既驚喜又有點小感動！
“帆，你呢？”
“我也愿意！”
好！說比就比！先是跳遠，翔第一，喬景凡超越了嘉和帆。
接著，扔壘球，帆扔得最遠！
結果出來了，嘉退出了！看著孩子落寞的眼神，真不忍！
為了班級，為了嘉，為了喬景凡，讓我們熱烈鼓掌！也請同學們向嘉學習，無論何時都要維護班集體榮譽！不過老師想問:“喬景凡，如果你獲獎了，愿意和嘉一起分享嗎？”“愿意！”你們真棒！
校運會如期舉行，喬景凡不負重望，真的給了我們驚喜:100米跑步比賽第二名！跳遠比賽第三名！
該頒發獎狀，獎品了！
孩子們歡呼雀躍！
頒獎結束，兌現諾言！
喬景凡本來想把本子(第二名獎品)送給嘉，嘉堅持不要！
我說必須選一樣！
他這才選了一支圓珠筆(第三名獎品)。
看到他們會心的笑，我也很開心！
02
期中考試結束了，分數出來了！
晚上，收到一條語音微信:老師，我在班里排第幾名？在前五嗎？
這是俊，去年剛從鄉下轉來的一個孩子，個子不高，小臉胖嘟嘟的，兩只小眼睛可有神啦！他思維敏捷，上課發言積極，聲音洪亮，尤其是讀課文時，神情專注，抑揚頓挫，還有節奏地晃著小腦袋，腮幫子一鼓一鼓的，超可愛！
我想: 小家伙曾告訴過我，原來在鄉下他經常是第一名！這次數學100，語文90，一定對自己很有信心！
我回答 : 還沒算呢，但老師覺得你進步了！
為了滿足孩子的好奇及心愿，我連夜算出了班里每個人的成績！
俊，前進了六個名次，排第四名！
第二日，他問:“老師，我能當大組長了嗎？”
“能！”
“太好啦……”俊拍著手蹦跳著，臉上樂開了花！
03
或許，明天，又會有個孩子主動或被動地被發現……這是多么美好的事呀！
這便是黑馬！在悄然無聲的努力后，一躍而起！
只要你夠努力！夠優秀！說不定下一個便是你！
