安徽工程大學(xué)校門口，一個(gè)19歲女大學(xué)生躺在血泊中，身中40多刀，手上手筋被挑斷后，女大學(xué)生不治身亡。犯罪嫌疑人身份特殊，他是女孩子的大學(xué)老師，也是她的前男友。
他叫郭某牛（化名），是博士研究生。和死者，也就是涵涵（化名）第一次見面，是在她剛上大學(xué)的第一天。那天在課堂上點(diǎn)名時(shí)他認(rèn)識(shí)了這個(gè)女孩子涵涵。
涵涵在課堂上說了一句不合時(shí)宜的話，老師不僅沒有怪她，還從側(cè)面夸她漂亮。說“你長(zhǎng)的漂亮，說啥都是對(duì)的”。那時(shí)候誰也不了解誰，她以為這是老師很幽默，也沒在意這句話的深刻含義。
慢慢的相處時(shí)間長(zhǎng)了，涵涵一點(diǎn)點(diǎn)察覺到郭老師有時(shí)候?qū)λ刑厥獯?。在她眼里，這是她的幸運(yùn)，在同學(xué)眼里是一種器重，在郭老師眼里是什么呢？誰也不知道。
有一天偶然的機(jī)會(huì)，郭老師毫無征兆的向涵涵表白。
涵涵一開始被嚇到了，沒想到，完全沒想到。? 后來緩過神來想了想， 表白的是老師，多高大上的身份呀？再說了，他文憑也不低，何樂而不為呢？
由于自己之前沒談過戀愛，也許是對(duì)愛情的好奇，也許是對(duì)老師的敬仰，加上郭某牛軟硬兼施，這種關(guān)系就莫名其妙的確定下來了。
于是他們順理成章在一起了，后來涵涵才知道，原來他有老婆有家庭。是自己傻乎乎被騙了感情。
事已至此，唯有分手才能及時(shí)止損。
她一提分手，老郭就不干了。他威脅涵涵說“你敢分手，我就敢讓你掛科。能不能拿到畢業(yè)證就看你自己的表現(xiàn)了?！?/p>
激情過后的感情，在涵涵看來早就是孽緣了。這段感情，對(duì)于有家庭的郭老師來說，屬于錦上添花，對(duì)于她來說，是二次投胎。
一開始覺得，和老師談戀愛是一種自豪，現(xiàn)在覺得，和老師談戀愛就是亂倫。她不想讓自己的后半生遭人指指點(diǎn)點(diǎn)，所以必須分手。
2019年6月，因?yàn)槭懿涣诉@段令人煎熬的戀情與郭某牛步步緊逼的精神控制，涵涵正式向郭某牛提出分手。
郭某?？刂朴麡O強(qiáng)，同時(shí)管理情緒的能力極差。他哪能聽的了這個(gè)決定？根本接受不了失去涵涵的事實(shí)。也許是一時(shí)失控，他狠狠打了涵涵。也正是施暴的事情爆出后，家人才知道兩人的關(guān)系。為了保護(hù)女兒，一放暑期，涵涵的父母還叫女兒出國(guó)旅游了，以為這樣他們的戀愛關(guān)系自然就解除了。
他們哪里知道，事情沒這么簡(jiǎn)單。在女兒出國(guó)期間，郭某牛又多次窮追不舍，還以自殺威脅要求復(fù)合。
善良的涵涵還安慰他不要想不開，好好生活。暑假結(jié)束后涵涵返校，還與郭某牛見了一面，但終究沒有復(fù)合。
2019年9月19日，郭某牛準(zhǔn)備好攜帶的匕首，隨涵涵走出校門。涵涵感覺到有人跟蹤她，知道事情不妙，就給媽媽打了個(gè)電話說：你來接我吧！
沒等媽媽到場(chǎng)，郭某牛已經(jīng)瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)追著涵涵到馬路中間，拿著匕首向涵涵的頸部，腹部，背部，四肢等部位捅了數(shù)十刀，還挑斷她的手筋 。將涵涵捅傷后自殺未遂，但涵涵在搶救途中卻不治身亡。
從他的犯罪事實(shí)來看，他的心理世界已經(jīng)極度扭曲。那么大人了，處理不好自己的情感與婚姻，還控制不了自己的情緒。按現(xiàn)在話來說，他是一個(gè)地地道道的“巨嬰”。
根據(jù)郭某?？诠f事情的起因是由于涵涵對(duì)他的不尊重，分手后，每次她和他說話的時(shí)候語氣不好，再加上事情的發(fā)展強(qiáng)勢(shì)好像沒有挽回的余地了，所以他惱羞成怒才下手的。
不管是什么原因，殺人事實(shí)已經(jīng)鐵證如山。2020年4月16日，這起大學(xué)教師殺害學(xué)生的案件被提起公訴。受害方代理律師證實(shí)：與涵涵在一起時(shí)，郭某牛仍有家庭。雙方在去年4月成為情人，于去年6月30日分手。郭某牛去年5月才和妻子離婚。
看一個(gè)男人好不好，就看他分手后對(duì)這個(gè)女人的態(tài)度好不好。郭某牛對(duì)妻子先背叛后離婚，對(duì)口口聲聲喜歡的涵涵舍得下狠手，先是暴打，后來直接要命，死法還這樣殘忍。如此種種吧，已經(jīng)證明了他就是渣男，任何女人和這種男人談感情，注定都是個(gè)悲劇。
