你有沒有過這樣的經歷？我的朋友?
你在玩王者榮耀，而且看起來滿世界的人都在玩，結果你吃飯的時候對朋友們說，來，聯機一下。結果，大家一臉懵，表示徹底不懂。
一首你感覺特別火的神曲，你在KTV點了，且大聲說：“點的都是大家會唱的歌”，結果大家都表示壓根兒沒有聽過。
一個你童年時代看過的影片，跟同齡人想要津津有味的探討一番，可是他們居然說沒看過！（過得不是一個童年？）
是否以上都是常有的畫面？如若真的是，那么恭喜你，知識詛咒已經在你這里發揮作用了。
知識的詛咒來源于《粘住》一書。它的核心理論是：如果我們很熟悉某個對象的話，那么我們會很難想象，在不了解的人的眼中，這個對象是什么樣子的。?
1、知識的詛咒 是你輸出知識的障礙?
前幾日在我們自己的節目中，來了一位資深的心理咨詢師某非，40歲左右，發表過很多著述。按照我們節目的規則，她要在7分鐘之內，講一個跟心理學相關的知識點。這個時間看似很短，但特別考驗一個老師的知識輸出能力，要命的是，現場的100位學生，才是最終的打分裁判。
某非老師上來后，真的是講得純干貨，全都是心理學專有名詞。如果對心理學稍有了解，一定會覺得講的純撈干，沒問題。可最后打分環節，某非老師拿到了年度最低分。這讓在業內已經老資格的她根本接受不了。
最后，學員代表中，物理學博士小包就站出來跟某非老師說：“老師，您就是中了知識的詛咒。我們把專業知識講專業并不難，把專業知識講通俗才考驗功力。”
仔細想想，知識的詛咒，似乎在我們生活中出現的次數特別的多。我們常常探討知識的輸入與輸出，輸入可能在很多人看來都是容易的：只要不斷地去學習，去消化，去記住知識。但輸出呢？輸出是需要寫出來，整理出來，甚至教出來。成甲在著書《好好學習》中就提到：以教為學是輸出知識很重要的一個方面。可是，假如我們深陷知識的詛咒，就很難把知識教給別人。
舉個栗子：
相信很多家長都有給孩子輔導功課的經歷。可往往是很簡單的知識，你給孩子教了很多遍他也理解不了。你特別生氣，覺得孩子笨，但真實情況可能是：你并不會教，你已經受了知識的詛咒。因為在輔導的過程中，我們大多人已經真的很難把自己再放回孩子的思考界面去想問題了。
2、回歸小白 是抵御知識的詛咒最好錦囊
360總裁周鴻祎曾經提出：“一個好的產品經理必須是白癡傻瓜狀態”。這句話怎么解呢？
給大家試著做一個不專業的剖析：一個好的產品經理，在面對新的產品推廣時，必須要把之前的一些經驗啊，所知啊，進行屏蔽。讓自己回到用戶心態，也就是完全沒見過這樣一款產品時的狀態。
我們不妨來看一下近些年比較火的幾條廣告語——
農夫山泉：我們不生產水，我們只是大自然的搬運工。
腦白金：今年過節不收禮，收禮只收腦白金。
恒源祥：恒源祥，羊羊羊。
仔細看一看這些文案，簡單到了極致。可正是這些簡單到極致的內容，卻往往才會耗費策劃專員半生精力。因為這需要他們在策劃時，整個人回歸“白癡狀態”，回歸“用戶視角”，只有這樣，才有機會看明白，當用戶面臨這種產品時，他的聚焦點是什么？需求是哪些？不然，那些生澀難懂的行業內新詞，總會不自覺地冒出來干擾，一不小心就做成了一個自娛自樂的文案。
3、抵御知識的詛咒 ?才有機會去擴展視野
我曾經在前面的文章提到過，師父偶爾會跟我探討寫作，他認為是：所知障。正因為所知，所以才產生了認知障礙。仔細想想，道理非凡。
我們因為知識的詛咒，對某一領域的知識就會產生根深蒂固的一些認識，而這些認識大部分時間是讓我們更專業，而有些時候卻讓我們變得很難再裝進新的知識，或者換個角度理解現有的知識。
其實抵御知識的詛咒，在我們常規的一些概念中也可以解釋出很多類似的分支：換位思考、清零心態、非經驗化解讀等等。
在如今“知識焦慮”尤其嚴重的時代，每個人都如饑似渴的吸收著看似重要的知識。而這些知識，要如何才能轉化為我們想要的真理，或者能為我們所用的能力？甚至變現的條件？恰恰都需要我們時刻警醒，不要走進知識的詛咒。
愉悅的去輸入，智慧的去輸出。理解知識的詛咒，就不會被“圈套”噢。
