我的老師在寫一本書，已經寫到第五年了，她說今年必須得結束。
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上周去老師家，老師把她寫好的書稿發給我一章，說是讓我幫忙看看。我笑了笑，我說我就負責盯盯錯別字，其他的就別指望我了。
我花了一周的閑暇時間，把這一章的內容看完，說實話好累。老師寫的是學術書，我看得真心吃力。可是慢慢地也有漸入佳境的感覺，后面越看越覺得有味道。
我發現學術類的書籍要引經據典，得先梳理出一個脈絡出來，總結前人的經驗，然后提出自己的觀點，再用一個個研究實例去證明自己的觀點。
以前我對老師的印象就是勤懇，看了這一章的書稿，我真心佩服老師的博聞強記。她可以在那么浩繁的文海中，隨意地擷取知識，而且那么的舉重若輕。
老師的書今年要寫完，目前已經到了最后的修改階段。去老師家，看見她的書桌旁邊擺滿了各類書籍，甚至床沿上都放著書。
因為寫書久坐的原因，老師的腰不太好，經常一邊寫稿一邊捶著腰。
很多時候，透過她書桌上橘黃色的臺燈，總可以看見她認真寫作的樣子。
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花五年時間寫一本書，值嗎？
這是縈繞在我腦海里的一個問題。
很多年前，我聽一個朋友聊天，她特別自豪地說，我們老師寫書，我還幫他寫了一章呢。那時候的我年少懵懂，覺得這個朋友特別厲害。
再后來，我聽一個行業前輩說，我現在都不看最近出的書，尤其是專業類的，水平太差了。所以，我從那個前輩那里借過標價一塊二的專業書，看完后茅塞頓開，覺得這書真好。
現在，我特別佩服我的老師，她用五年時間在做一件了不起的事情。
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我有時候也在想，這么嚴肅的內容，除了學術領域的人，究竟還會有多少讀者呢。可是，即使有一個讀者，我們不也應該踏踏實實、認認真真地寫作嗎？
其實，寫一本書至少需要20萬字的內容。可要寫出這20萬字，又得有多少萬字的積累呢。
我們羨慕別人出書，羨慕別人拿稿費，羨慕別人簽售舉行讀者見面會。可我們看不到別人為此做出的努力。
我們總是有這樣、那樣的小目標，可當把這些目標量化的時候，它又顯得那么宏大而不可實現。
其實，試想一下，如果我們花五年時間去完成這個小目標。那么，落實到每一天的任務，也許就是努力工作一小時。
你說，今年我要減肥10斤。
那么，落實到每一天也許就是，每天一個5公里，外加不吃晚飯、不夜宵。
你說，今年我要考研成功。
那么，落實到每一天也許就是，每天背20個單詞，完成兩篇閱讀理解，背一個小時的政治，外加兩個小時的專業課學習。
你說，今年我要出一本書。
那么，落實到每一天也許就是，每天讀一篇文章，看一部電影，再寫1000字的小文。
關鍵是，究竟有幾個人可以堅持一整年呢？我們都希望自己的人生有轉機，有驚喜。可我們總是很懶，總是期待一個不期而遇的成功。
把花在手機上的碎片時間用來學習，堅持一整年，我們都將收獲一個不一樣的自己。
