對寫作的喜歡或許開始于小學(xué)時老師總把我的作文當(dāng)范本讓我讀出來給同學(xué)們聽吧，有一絲絲竊喜也有一絲絲驕傲。而后發(fā)現(xiàn)文字是個知心的朋友，有什么不想說給別人聽的事情就悄悄在日記本中記下，可是后來發(fā)現(xiàn)那些心事被人發(fā)現(xiàn)，也發(fā)現(xiàn)沉溺于一個人的世界的矯情并沒有幫我改善什么，所以后來就漸漸沒寫了。而作文，高考之后似乎就沒價值了，所以一直來也沒碰過了，盡管這些年確實也埋藏了不少不想說給別人聽但后來又漸漸遺忘的秘密。
再次開始寫文字，好像是重新接觸一個常年未聯(lián)系的老友，你想嘗試著重溫舊情，但卻始終琢磨不透它對你是什么想法。當(dāng)年你習(xí)慣的文章結(jié)構(gòu)和遣詞造句好像現(xiàn)在不怎么受人喜歡了，是讀者變了還是你出局的這些年“文字界”（嚴(yán)格意義不算“文學(xué)”）變了？可能都變了只是你還沒變。我開始嘗試拋開以前的固有思維，靜下來從讀書開始，后來決定不如就看下寫作的書吧。
《關(guān)于寫作，一只鳥接著一只鳥》是一本作者結(jié)合自己寫書出書以及自己教人寫作的經(jīng)歷寫出的一本書，內(nèi)容涉及寫作（動筆、初稿、角色、場景、情節(jié)），寫作的心境，幫忙寫作的一些小技巧，以及關(guān)于刊登、初稿和為什么寫作。有的人對這本書的評價一般，認(rèn)為添加了太多個人經(jīng)歷，方法論不夠直接。但也有人認(rèn)為這本書不錯，寫出了很多感同身受的問題，并給出了一定的建議。我認(rèn)為這本書是一本值得多看幾次的書。
帶著問題去讀，我想從這本書中獲得一些關(guān)于寫作的技巧，比如該寫些什么，如何去寫，不同類型的文章的寫法是什么，寫不出來怎么辦，怎么判斷文章寫得好還是不好，寫一篇短文跟寫一本書的區(qū)別有多大又有什么樣的聯(lián)系，是應(yīng)該先寫大綱還是想到什么寫什么……在決定買這本書之前和在打開這本書之前腦袋里閃現(xiàn)過很多問題，有一種把它當(dāng)做百寶箱的感覺，希望能得到所有我想要的答案。所以在閱讀時，我就處于“尋寶”狀態(tài)，每看到一個讓我覺得耳目一新的想法或方法時我都標(biāo)注出來，甚至還會記下作者自己的法寶但我們卻沒有太多感知的東西，想著我也要去嘗試下或許是我們小看了這些小技巧。所以，看完這本書，我有所竊喜。
當(dāng)然，最后這本書并沒有解決我在看書之前所想到的所有問題，嚴(yán)格意義上來說這本并不是工具書或是“指南”，自然我無法帶著問題能找到所有的答案。它更多的像一位語重心長的老師，把你拉進(jìn)辦公室，并不是指著作業(yè)本上的叉叉一板一眼的跟你說該如何一步一步地演算出正確的答案，而是真誠地望著你跟你說如何才能學(xué)好。這本書更多的是從小說（寫書）的角度來跟讀者分享會碰到什么問題該怎樣去面對，但很多內(nèi)容都比較通用，我整理部分內(nèi)容：
1、我們該寫什么？
最開始不知道寫什么的話，我們可以從自己的童年寫起，然后慢慢回想小學(xué)、初中的事情，課堂上發(fā)生的事情，校園里發(fā)生的事情，逢年過節(jié)發(fā)生的事情及和如今的對比，也可以寫自己的午餐，上下班路途中的見聞，自己的寵物，季節(jié)變化等，再或者寫書信給很久不見的朋友或是給自己的孩子……我們既可以寫身邊無處不在的事物，也可以寫回憶錄（最敏感、感受最深、最優(yōu)興趣的），還可以寫想象中的事情，甚至也可以寫讀后感、影評。
2、我們該如何去寫？
每天固定一個時間寫作，不管有沒有“靈感”都坐那里，放空思緒，慢慢會出現(xiàn)你想寫的東西。雖然我們（非專業(yè)寫作）大部分時間都是等著靈感出現(xiàn)，然后再去寫下，但一旦我們想去嘗試寫東西并想寫出一定的成果，就需要培養(yǎng)“去寫”這個習(xí)慣。坐在那想我要寫什么，想今天或這幾天內(nèi)發(fā)生了什么讓自己覺得比較深刻或有意思的事，如果你有在寫小說就坐下想象你書中角色里的人物會展開什么樣的情節(jié)。不管你想到什么都寫下來，不要擔(dān)心寫的好不好，最重要的是要有初稿。
3、出現(xiàn)寫作障礙時怎么辦？
我們寫作過程中會經(jīng)常出現(xiàn)這樣或那樣的借口，比如想先吃點零食，先看一集劇，或是想先刷下朋友圈，或是想起衣服要洗了地要拖了……不管你想起什么都統(tǒng)統(tǒng)過濾下，現(xiàn)在你的事情是坐下來——寫。或者是你不知道要寫什么了，腦袋突然像被卡住短路了一樣，這個時候你可以嘗試單純只想你文章中的某個情節(jié)或角色，或者是到外面走走，逛逛街和朋友們打打電話，如果還沒有好轉(zhuǎn)就嘗試調(diào)整自己的心態(tài)，換種角度來看普通得像是一成不變的生活，想象下如果你將遠(yuǎn)離你生活的地方你會怎么看待你周圍的一切。
4、該如何嘗試寫小說？
情節(jié)、角色、場景這是比較重要的三個部分。套用ABCDE公式勾勒出一個吸引人的情節(jié)，賦予角色真實的人物特色，就像現(xiàn)實中每個人有每個人自己的行為模式、說話方式、生活環(huán)境、感情認(rèn)知、邏輯思維等，那么你筆下的人物也應(yīng)該一樣，不是所有角色都吸著紅雙喜煙，不是所有角色看到另外一個人都是用“你吃了嗎”來打招呼。不同的人物在一起，會自然反應(yīng)出故事發(fā)展，你不能因為你個人的喜好，給角色A賦予一個酷炫狂帥吊炸天沒有bug的人生經(jīng)歷。同樣場景也應(yīng)真實，讓讀者感受到確實是在這里發(fā)生的，如果你要寫葡萄莊園里的故事，那么最好你得向一個種植葡萄的朋友打電話聊聊。
5、日常中該如何積累素材？
隨身備小筆記本，遇到什么你覺得有意思的事情或是突然想到什么就及時記下，或許它會成為你寫作的題材，當(dāng)然用手機(jī)記下也可以，不過記得出門充滿電。
書中作者講述了很多自己的個人經(jīng)歷，盡管跟現(xiàn)在這個講究“干貨”的時代特點有點不符，但作者卻用發(fā)生在自己身上的糟糕事情感染著、鼓勵著想去嘗試寫作的人，當(dāng)我們走累了、不想走時便可以拿出來翻閱下。書中還有一個很有深度的探討——為什么而寫作，這里不展開了，畢竟每一種目的都有它的意義，愿你我在寫字中，能找到快樂，減輕孤單感并能實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
