一、前言

1、一句話簡介

《躍遷：成為高手的技術》（以下簡稱《躍遷》）一書為古典老師新書，本書由中信出版集團出版發行。

《躍遷》圖書的共讀領讀活動（以下簡稱“共讀活動”），是由中信出版集團授權、易仁永澄老師組織實施的學習型活動，旨在共同閱讀、實踐、推廣《躍遷》圖書的知識和理念。

http://yq.upwith.me/ 資源匯聚網站，是共讀活動過程中所有參與者產生的作品匯聚站，具體請查看“如何使用本網站”頁面。

2、時間安排：

閱讀圖書需要投入時間：6-20小時不等，參加活動需要投入30小時-60小時不等，完成屬于自己的躍遷方案約5小時，共計投入時間成本：40-85小時。

3、參與共讀

4、學習目標管理，關注永澄老師：

二、解讀第一章：學會高手的暗箱，實現躍遷

（一）、站在人類發展史上看時代特征

1、人類發展的兩大線索：人的延伸和跨界協作

2、人類連接方式的改變：是從連接方式向協作方式的變化

3、萬物互聯的價值：

①互聯網時代連接增加，讓人進一步延伸，協作方式產生變化。

②連接會讓維度增加，導致協作關系變化，系統功能變化。

總結：缺乏全新維度的時候，可能導致你無法理解全新的世界。

（二）、這本書的是什么？

本書的結構：時代趨勢-底層規律-躍遷方法

總結：這本書講的是萬物互聯的時代帶來的連接改變，相當于系統關系和結構的變化，帶來了系統功能的改變；系統功能的改變必須明道和優勢，把握高手修煉方式解決系統思維，采用高手戰略，采用知識IPO法則，幫助自己實在認知、能力、和能級的提升延續。

（三）、第一章想告訴我們什么？

1、第一章背后的兩大邏輯：人的發展和“連接紅利”的時代

2、高手的暗箱：

①借勢躍遷

②大腦互聯

③可以練習系統思維

3、現代社會的三個改變：

①認知方式的改變：調用知識而非記憶知識

②思維方式的改變：從獨自思考到聯機獨立思考者

③核心競爭力的改變：人機合一，機器學習和處理信息，用電腦整合和創新思路，用系統思維思考問題，會是未來最有競爭力的。

4、成長的兩種方式：

①漸進式成長：通過可以聯系、自我迭代，帶來的進步。

②躍遷式成長：利用科技、社會系統的能量快速跳躍式升級。

5、躍遷式成長的三個階段：

①認知躍遷：靠學習，解決范式問題

②能力躍遷：靠累積、練習、見人、蓄勢

蓄勢包括累積、練習、見人、，通過別人賦能讓自己的用全新思維積累的能力突然爆發

③能級躍遷：價值輸出后勢能提升

能力躍遷到能級躍遷是個從內到外的過程，不同的樓層，生產效率是不一樣的。

6、用暗箱實現三階段的躍遷方法：

①取勢：把握趨勢，底層規律，在當今時代成為幸福高手的內在修煉。

②明道：理解系統運行之道，創造性解決問題的系統思維。

③優術：個人方法論，借助社會杠桿成長的高手戰略，成為練級學習者的知識IPO法則。

7、符合躍遷的方式

①馴服自己的注意力

②圍繞目的思考，圍繞重點做事

③理解系統，和陌生認大規模的聯機協作

④外包大腦

總結：世界上沒有“懷才不遇”，真正的“懷才不遇”是缺乏與大規模陌生人協作的“才”。只要你升級心智、洞察趨勢、聰明地勤奮、人人都是享受時代紅利的幸運兒。

（四）、延伸：我們該如何順勢合流？

1、蓄勢：是一種弱勢感，別人看到你會覺得自己比不上。

2、成長的邏輯：就是考慮自己的勢能

①如果你能躍遷，就拿出所有的積累實現躍遷，在躍遷的過程中可以再發生一次躍遷。

②如果你不能躍遷，就扎扎實實的積累勢能。

? ? ?學生：學歷、成績、經歷、證書

? ? ?職場新人：做事快、會做事

? ? ?管理者：格局大、觀點新、緯度高、降維打擊

3、你必須積累并運作自己的勢能：我可以調動更多資源，這件事我的格局比你大，這件事我會做，我做得快。

4、思考問題的關鍵點：

①物理學：物理學掌握社會底層規律的學科，學習物理學的概念，有利于實現躍遷。

②勢能：你積累的勢能決定你未來的賦能，和陌生人大規模的聯機協作能力。

總結：這個世界絕大多數問題都是因為你不知道和沒能力導致的，你但凡知道了都會尋求最高價值的回報。

三、本章的共讀作業

（一）、三個感受

1、躍遷式成長

以前的思維和認知局限，讓我的格局收到很大的限制，我現在還處于“認知躍遷”的階段，希望我可以通過互聯，用取勢，明道，實現認知躍遷、能力躍遷，實現能級躍遷。

2、借勢躍遷

普通的高校生申請國外頂級學府研究生和拉斐爾也用投影儀的例子給了我很深的啟發。

以前，我一直認為這種行為是作弊，不恥也不屑于去做，但是看完書和老師的解讀，我恍然大悟：成長要實現彎道超車，實現躍遷，就必須善用資源，懂得取巧的方法。在網絡信息資源發達的今天，超負荷的資源可以使我們成為越來越懶惰的多數人，也可以讓我們成為越來越優秀的少數人，而這就是思維方式和認知維度的差別。

所以，我不應該用陳舊的道德觀束縛自己，資源就在這，能通過借勢實現躍遷，我為什么不用呢。

3、大腦互聯

“大腦互聯”是每個職場人都必須擁有的一項技能，向我們做策劃的，經常就需要別人的大腦提供有創意的點子，抓眼球的概念。如果它沒有放在“陌生人大規模聯機協作”前，我覺得待在自己的一畝三分地很好，但是定位到“陌生人”，我才發現自己的能力弱爆了，我工作五六年一直在自己的領域做的還不錯，也很少跟同事以外的人聯機。當遇見越來越優秀的新人，就變得非常有危機感，也變得更加迷茫。

所以，我以后會在更多的“陌生人協作”層面發揮自己的價值，與更多大腦聯機，獲取陌生人的認可。

（二）回答問題

問題：你是如何理解連接和協作的，在萬物互聯的時代里，你要如何利用連接讓協作更好發生？

回答：連接可以讓認知維度增加 ，可以讓自己快速變化，讓認知維度增加。

? ? ? ? ? ? 協作可以為自己賦能，獲取更多的機會和力量。

在萬物互聯的時代，我希望通過自己的能力與高手和同儕伙伴產生連接，產出高能作品，與他們產生協作，為自己的未來賦能，實現躍遷式成長。