文/深水幽藍(lán)_
? “再見了，安。”
（“再見了，陳。”）
? “人世間總有太多的牽絆，衷心希望你能安于心，歸于塵。”
（“謝謝你，陳。”）
? 這是陳畢業(yè)后的假期寫給鄰座安的信的封面。
? 陳和安是初中三年級(jí)認(rèn)識(shí)的。
? 安個(gè)子不高，一張臃腫微黑的臉顯得整個(gè)人身體十分不協(xié)調(diào)。因?yàn)榧依镌卩l(xiāng)村住，所以說話時(shí)候總是很羞怯，經(jīng)常是臉紅的像熟透了的蘋果，說起話來也是低聲細(xì)語，若要仔細(xì)聽清楚她在說什么則需要無限的靠近她的嘴角。她很平凡，平凡到當(dāng)教室里坐滿人的時(shí)候，有她和沒她沒什么區(qū)別。所以在牡市三中里，沒有人愿意和她說話，她很孤獨(dú)，每次老師留小組討論作業(yè)的時(shí)候，沒有人愿意和她組成同伴。
? 安喜歡看書，書桌里偷偷裝著《簡·愛》、《安娜卡列妮娜》、《德伯家的苔絲》…這些書不知被她翻過了多少遍。而同齡的女孩兒都看一些《花火》，《最小說》之類的流行期刊，還有一些“韓流”“泰陽”雜志。因此，她在同性里并不受歡迎，一是因?yàn)樗齻兿铀粒欢且驗(yàn)樗齻儧]有共同語言。有一些調(diào)皮搗蛋的女孩就會(huì)偷偷在她書包里扔個(gè)蛤蟆，或者寫一些匿名信辱罵她。她什么都沒有做，她只是安安靜靜的發(fā)了一會(huì)兒呆，于是低下頭繼續(xù)寫黃岡課時(shí)練的試卷。也許除了低下頭來做試卷以外，安不知道除此之外的任何一種方式去找到自尊。
? 安在那個(gè)時(shí)候，總會(huì)想起媽媽。媽媽是村里唯一一個(gè)支持她讀書的人。其實(shí)安很感謝媽媽，在那樣一個(gè)“讀書無用”盛行的村子里，媽媽給了安太多的支撐。所以安成熟的很早，她必須奔跑，因?yàn)椋龥]有選擇。
? 有的時(shí)候坐在她旁邊的陳看到她眼角微微泛紅，想說些什么，卻不知該如何說，于是索性不說。
? 陳在那時(shí)被老師們定義為“比其他孩子早早進(jìn)入了叛逆期的問題少年”，老師說東他向西，老師說壞他說好。剛從師范大學(xué)畢業(yè)的的年輕班主任問他很多問題他不回答，班會(huì)課上讓他發(fā)言他不發(fā)，運(yùn)動(dòng)會(huì)上讓他跑他不跑，氣得沒辦法，于是提出，誰要是再和陳說話，誰就打掃一個(gè)月的教室衛(wèi)生。沒有人愿意打掃衛(wèi)生，所以大家見到陳都躲得遠(yuǎn)的。不過陳本來就不喜歡喧鬧，老師的安排正中了陳下懷。
? 陳沒事就喜歡上課看看閑書，反正看的不是老師要求看的必讀經(jīng)典名著什么的，厚厚的教科書里包裹著的是金庸古龍，陳總是喜歡那樣一個(gè)刀光劍影的虛幻時(shí)空，也和其他同齡男孩一樣有一個(gè)屬于自己的英雄夢。其實(shí)陳雖然是個(gè)男孩，但也是一個(gè)有點(diǎn)敏感的人，他總在想，為什么現(xiàn)在的人一點(diǎn)兒都不像江湖中人那樣有義氣。遇見了損害自己利益的事早已躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。所以他上課總會(huì)處于神游狀態(tài)，時(shí)不時(shí)還會(huì)發(fā)出一聲嘆息。
? 每當(dāng)陳神游的時(shí)候，安總會(huì)看著坐在旁邊一動(dòng)不動(dòng)的陳移不開眼睛。
? 其實(shí)陳和安雖然做了那么久的同學(xué)，而且還是鄰座，他們卻是在初三第一次月考后認(rèn)識(shí)的。
? 陳的數(shù)學(xué)不好，不好到老師已經(jīng)放棄了他。數(shù)學(xué)老師上課從來不提問他，他的卷子也會(huì)被老師直接忽略，大概是他把卷子用魔術(shù)變成了火藥桶，而老師一看到他的卷子就要爆炸。后來陳決定不交作業(yè)了，每回考完試直接把卷子藏起來，課代表收修改后的卷子他也不交。數(shù)學(xué)老師也沒什么意見，相反有一種莫名的解脫。
? 安知道這件事。她發(fā)呆了半天，想了很多事情。
? 安把數(shù)學(xué)書上的重點(diǎn)例題，總會(huì)出的考試題，課后習(xí)題詳解，自己做過三道標(biāo)注的參考書借給了陳。陳很納悶，但還是表示了感謝。安說以后有不會(huì)的題可以問她，陳感覺心里有股暖流。那個(gè)感覺很溫暖，也很踏實(shí)。有的時(shí)候女孩渴望安全感，男孩又何嘗不是也需要這樣一種神秘的被肯定存在的感覺呢？
? 其實(shí)陳這樣的男孩，很安靜。他不是叛逆，他只是不愛說話。可是知道這件事情的，只有安。因?yàn)槠渌硕疾唤咏悾膊唤咏病?/p>
? 但是陳，也只是單純的覺得，安是一個(gè)安靜的人吧。
? 安有一天突然問陳：“陳，你會(huì)因?yàn)闆]有人和你嘻嘻哈哈的玩而難過嗎？”
? 陳說：“我不會(huì)。”
? 安笑了笑：“我也不會(huì)。”
? 陳蠻聰明的，在安的幫助下，他的數(shù)學(xué)終于達(dá)到了偏差值，并慢慢的達(dá)到了班級(jí)大神的水準(zhǔn)。數(shù)學(xué)老師看到了陳的試卷，步驟工工整整，條理有序，眼鏡不小心跌倒了地上。陳也蠻開心的，他送給了安一個(gè)很漂亮的發(fā)卡，安沒有收。
? 其實(shí)很多時(shí)候世界上并沒有劣質(zhì)的朽木，只有不會(huì)雕刻的藝術(shù)家吧。
? 時(shí)光就這樣馬不停蹄，一轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)是中考后。
? 陳很想安，他想見見安。其實(shí)他并不知道，安已經(jīng)去了另一個(gè)世界。那樣悄無聲息的，平淡無奇的離開了，都沒有好好的告別。
? 安終究還是屈服了。
? 其實(shí)已經(jīng)過去了很久很久，但是每次天黑的時(shí)候，安都很害怕，那種黑會(huì)吞噬掉她。她清晰的記得那天的雨下得很大，噼里啪啦讓路旁的盛放的鮮花低下了頭。幫家里干完活以后回家的路上，不幸就那樣地發(fā)生了。
? 其實(shí)安強(qiáng)忍了很久，她曾經(jīng)在日記寫到她見到過死神的樣子，所以日后的那些紛紛擾擾絲毫影響不到她。是的，滂沱大雨里，她掉落了少女還未初開的花瓣，從此過上了不該承擔(dān)的生命之重的生活。
? 其實(shí)讓人難過的，是安的爸爸媽媽并不知道安發(fā)生了這樣的事情，甚至都不知道安是因?yàn)槭裁炊馈Ｋ麄冎皇沁B續(xù)兩天不知道安去了哪里，在自家田地旁的河邊看見了安的鞋子，又在河里撈出了安的身體。直到媽媽給安換衣服的時(shí)候，才隱約知道自己的女兒的死因。她很痛，她突然發(fā)現(xiàn)，她已經(jīng)很久很久沒仔細(xì)看看女兒的臉了。其實(shí)安是安媽全部的希望，安媽媽不希望安將來活成自己的樣子。安媽媽看著女兒睡著了的臉，她哭不出來，她也說不出來話，她就那樣靜靜的看著，看著，好像時(shí)間在那一刻停止。
? 她默默的對安說：“下輩子，別再做我的女兒，投胎去那富貴人家，至少他們不會(huì)像我這般粗心。”
? 陳也是后來才知道的。他看著一大沓數(shù)學(xué)參考資料和字跡娟秀的數(shù)學(xué)筆記沉默了很久，然后寫了一封很長很長的信，并把它們一同鎖在了鐵盒子里，坐了好幾個(gè)小時(shí)的客車，把它埋在了安家鄉(xiāng)門口的大白楊樹下。
? 原來安一個(gè)人，用她柔弱的臂膀，扛起了整個(gè)世界。世界偶爾并不光明，可是還是有靜靜捍衛(wèi)光明的人。所以陳很討厭那些上學(xué)是孤立安的人，她們就像是犯罪者的幫兇。其實(shí)比起傷害本身，二次傷害或許是更可怕的。
? 天下萬物的來和去，都有他的時(shí)間。陳想。原來人才是世間最無能為力的生物。安，我不想再回來了，這個(gè)地方真討人厭，讓你和我都很難過。我不喜歡這種難過。
? 陳說，謝謝你，安。
? 陳說，再見了，安。
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