01

我是特例嗎？在觀影《你好，李煥英》竟然沒有哭。

《你好，李煥英》的淚點(diǎn)是在結(jié)尾部分，當(dāng)賈玲說：“我媽媽那時(shí)候還不會(huì)縫縫補(bǔ)補(bǔ)”，話音一落，瞬間電影的節(jié)奏就變了。

賈玲一邊哭，一邊跑，一邊母子相處鏡頭的切換，在這個(gè)時(shí)候，我感覺到影院內(nèi)，有了絲絲的聲音，很多觀眾被打動(dòng)了。

然而，這一組組的鏡頭，一聲聲的“媽媽”，卻把我從影片情緒中推了出來。因?yàn)槲覜]有看懂，我不明白賈玲說出的話，和現(xiàn)在賈玲一反常態(tài)的表現(xiàn)有什么關(guān)系，我的情感線被打亂了，沒有跟隨影片的情緒走，我的腦子里一直在回旋，這句話是什么意思？這其中到底是什么邏輯關(guān)系？

說句實(shí)話，在這句話出現(xiàn)前，影院里更多的是笑聲，這句話之后，才出現(xiàn)了哭泣的聲音。這個(gè)對(duì)比反差越大，我就越進(jìn)不到情節(jié)中，越想把為什么搞清楚，我一直在琢磨這句話的作用，直到電影結(jié)束，我也沒有想明白。

回到家，搜索后，才明白，原來賈玲的媽媽也穿越了，她們共同回到了1981年，賈玲愛媽媽，想讓媽媽高興；媽媽更愛女兒，更想讓賈玲更高興。

可，我又產(chǎn)生了一個(gè)新的疑問，為什么賈玲穿越回去，是現(xiàn)在的體態(tài)容貌；而媽媽以及眾人，穿越回去，是年輕時(shí)的模樣？

一句話將我的觀影情緒打亂，沒有將淚水灑在影院，是我觀影的遺憾之一。

以上兩個(gè)疑問，不知道是否還有其他觀眾也有，雖然我不能夠代表全部，但我相信還會(huì)有和我一樣感受的人。

影片后期在敘事邏輯線上不是很明晰，大量、頻繁、重復(fù)的單個(gè)鏡頭確實(shí)感人，但作為一個(gè)完整的片子，那根主線一定得串起這一個(gè)個(gè)的片段。在這么煽情、轉(zhuǎn)折的重要節(jié)點(diǎn)，將影片推向高潮的重要環(huán)節(jié)，每一個(gè)表達(dá)都要確切。

02

這部影片的另一個(gè)遺憾來源于熟悉。

與其他新創(chuàng)影片不一樣的是，電影中的演員團(tuán)隊(duì)、影片想要表達(dá)的情感，甚至賈玲的成長故事，大家都非常熟悉了，主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)是在這個(gè)熟悉的背景之下，完成了故事的表情達(dá)意。

但是主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)卻忽視了一個(gè)問題，中國的觀眾人數(shù)非常多，并不是所有的人都熟悉賈玲的團(tuán)隊(duì)，熟悉她成長背后的故事。隨著影片大熱，原本不熟悉賈玲的人也會(huì)走進(jìn)影院，想要和眾人一起體味這難得的一部母子情感之劇。

對(duì)于這部分的觀眾來說，電影中的某些場(chǎng)景并不搞笑，那些幾秒或者幾十秒出現(xiàn)的演員、說出的話，熟悉的人因?yàn)橛星榻Y(jié)，會(huì)覺得有趣；不熟悉的他們的人，就像看路人一樣，不明白所以然。

03

第三個(gè)遺憾是兩個(gè)字讀音的處理。

觀影前，讀過一篇文章，里面談到了這兩個(gè)有爭議的字的讀音“辛酉的酉字”和“紈绔子弟的紈字”。

因?yàn)橛邢热霝橹鞯挠∠螅?dāng)影片播放到這兩處時(shí)，我仔細(xì)地體會(huì)了一下，確實(shí)如那篇文章所述，看不到調(diào)侃的味道。

也許賈玲以為觀眾都熟悉了這個(gè)梗，開了一個(gè)冷笑話，明白的人會(huì)心一笑，不明白的人莫名其妙。

我的觀點(diǎn)是，即使是梗，也要表達(dá)清楚。其實(shí)又回到了前一個(gè)觀點(diǎn)，不是所有的人都熟悉你，熟悉這個(gè)梗。

另一方面，這部片子主打親情、母子情感牌，就難免有家長希望自己的孩子能夠被影片所感動(dòng)，更加珍惜母愛。小一些的孩子就更不明白這個(gè)“梗”了，甚至?xí)徽`導(dǎo)。

其實(shí)，依據(jù)賈玲的幽默，用一句話點(diǎn)明這個(gè)梗應(yīng)該不是難事，卻疏忽了這個(gè)小問題，這不能不說是一個(gè)小小的遺憾。

再暢想一下，如果該影片進(jìn)入到國際市場(chǎng)，在翻譯的時(shí)候，怎么處理，國外的人極不熟悉賈玲，更不知道梗的出處，難道觀眾在看電影前，還要先科普一下背景嗎？還是在觀景后，彌補(bǔ)一下故事背景？

04

賈玲的成長是一個(gè)勵(lì)志的故事，我們都希望堅(jiān)強(qiáng)樂觀，如鄰家女孩一樣親切的的賈玲，能夠帶著她的團(tuán)隊(duì)走得更高更遠(yuǎn)，她們?nèi)〉玫拿恳粋€(gè)進(jìn)步，都值得喝彩，我也愿意做她啦啦隊(duì)中的一員。

同為女性，是女兒，是母親，也曾是教師，我希望能看到更多類似題材的影片。有正能量、有母子情深，為緩和現(xiàn)今時(shí)代焦慮的教育情結(jié)，緩和緊張的親子關(guān)系都有正面的促進(jìn)作用。

期望越高，越希望完美，不是雞蛋里挑骨頭，是一點(diǎn)真實(shí)感受，觀后分享。

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