1.
剛剛在微博看了一段小視頻：
【 是說(shuō)一個(gè)小伙子和女生約會(huì)，吹噓自己英文好，女孩相信了。結(jié)果餐廳服務(wù)員點(diǎn)菜的時(shí)候全程使用英文溝通，女孩出其不意的一口流利英文點(diǎn)完自己的菜之后對(duì)服務(wù)員說(shuō)：你可以問(wèn)他，他的英文比我的好。
結(jié)果悲劇了，男孩滿口都是：
Hi , How are you ?
Fine , Thank you , and you ?
結(jié)果就是男孩口吐白沫眼冒金星的被送往醫(yī)院之后，那女孩還在幫他，不停地對(duì)醫(yī)生說(shuō)他英文比較好，你可以用英文問(wèn)他感覺(jué)怎么樣。】
當(dāng)然，這只是一個(gè)笑話，但是不可否認(rèn)的是，在生活中，會(huì)說(shuō)一口流利的英文是可以增加個(gè)人魅力的。多語(yǔ)言能力無(wú)論是在社交中還是在求職中都可以給自己加分不少啊。
雖然我明白這些道理，但是，現(xiàn)在的我，如果讓我來(lái)說(shuō)幾句英文的話，我想，我也不比那個(gè)小伙子好多少吧。
一方面是曾經(jīng)我們的應(yīng)試教育讓很多人失去了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情和興趣；
一方面是現(xiàn)在的我們認(rèn)為也許不學(xué)英文對(duì)我們目前的生活也不會(huì)有什么影響。
所以，學(xué)習(xí)語(yǔ)言，對(duì)于我們，很多時(shí)候就變成了：
你要考試，你就好好學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)好啦，我又不考試，我學(xué)英文干什么？
這樣的心態(tài)，我們是永遠(yuǎn)都學(xué)不好外語(yǔ)的。越學(xué)不會(huì)就越排斥學(xué)習(xí)，這樣的惡性循環(huán)最恐怖。
2.
那么到底學(xué)習(xí)外語(yǔ)，有沒(méi)有用呢？如何學(xué)好這些外語(yǔ)呢？這里所指的外語(yǔ)并不單單是英語(yǔ)，也許有人喜歡日語(yǔ)、韓語(yǔ)、俄語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)等等呢。
也許你會(huì)說(shuō)英語(yǔ)那么差的你怎么告訴我們學(xué)外語(yǔ)怎么學(xué)呢？是啊，我沒(méi)辦法和大家分享什么，但是因?yàn)槲易罱戳艘槐緯陡鲊?guó)人都聊得來(lái)：三個(gè)月外語(yǔ)流利術(shù)》，充分燃起了我學(xué)習(xí)外語(yǔ)的積極性，特別想重拾外語(yǔ)的學(xué)習(xí)。
這本書是由語(yǔ)言學(xué)習(xí)達(dá)人，從“學(xué)渣”到“學(xué)霸”的典型代表——本尼?劉易斯著作。
他在21歲之前只會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，而且?guī)状螄L試學(xué)習(xí)新語(yǔ)言都以失敗告終，比如，他在西班牙上了6個(gè)月的語(yǔ)言班，卻只敢問(wèn)東西的價(jià)錢和廁所在哪里。
后來(lái)他突然領(lǐng)悟到“語(yǔ)言不是用來(lái)學(xué)習(xí)的，而是用來(lái)生活的”，并很快找到了學(xué)習(xí)語(yǔ)言的竅門，不僅能說(shuō)一口流利的西班牙語(yǔ)，還可以自信地使用德語(yǔ)、法語(yǔ)、意大利語(yǔ)、匈牙利語(yǔ)、葡萄牙語(yǔ)、中文普通話等12種語(yǔ)言。
另外他還掌握了其他12種語(yǔ)言的基礎(chǔ)知識(shí)，并多次被錯(cuò)認(rèn)為當(dāng)?shù)厝恕?/p>
他的語(yǔ)言學(xué)習(xí)博客（fluentin3months.com）活躍度排名首位，已幫助數(shù)百萬(wàn)人學(xué)會(huì)了新的語(yǔ)言，讓他們了解了會(huì)說(shuō)另一門語(yǔ)言將會(huì)怎樣改變他們的人生。
我們當(dāng)然不用像作者一樣，學(xué)習(xí)那么多的語(yǔ)言（除非你非常想也很需要）。
但是，我們可以從這本書中找到我們學(xué)習(xí)語(yǔ)言的方法，以及語(yǔ)境練習(xí)的渠道。
書到用時(shí)方恨少，語(yǔ)言也是如此，它是你身體具備的一種技能，甚至?xí)湍愕撵`魂聯(lián)系在一起，到真正用到的時(shí)候才能發(fā)揮它令人震驚的神奇作用。
3.
任何的學(xué)習(xí)方法，唯“激情”不破。
任何學(xué)習(xí)只要具備【激情】+【方法】都是不會(huì)失敗的。
作者在開篇就說(shuō)：
【與成功的語(yǔ)言學(xué)習(xí)者相比，不成功的學(xué)習(xí)者唯一缺失的就是對(duì)語(yǔ)言本身的激情和熱愛(ài)。】
作者在書中也提到了20個(gè)和學(xué)習(xí)語(yǔ)言有關(guān)的借口，其實(shí)這些借口都是可以和缺乏激情綁在一起的。
【年紀(jì)太大，不利于學(xué)習(xí)】
【我沒(méi)有時(shí)間】
【學(xué)語(yǔ)言是有錢人的專利】
【只有學(xué)到一定程度，才能開始練習(xí)對(duì)話】
【以前失敗，現(xiàn)在還會(huì)失敗】
等等，這些借口，當(dāng)然還有很多，不一一列出，列出的這些是我自己經(jīng)常用到的。慚愧。
對(duì)于八十年代的人來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)曾經(jīng)有一個(gè)很偉大的偶像，當(dāng)然如今這個(gè)人已經(jīng)被很多負(fù)面事件給掩蓋的看不到影，那個(gè)人就是“李陽(yáng)”。
我印象最深刻的就是“瘋狂英語(yǔ)”李陽(yáng)傳遞的一種學(xué)習(xí)語(yǔ)言的方法，那就是，永遠(yuǎn)保持激情，永遠(yuǎn)張開嘴巴，去說(shuō)。
他告訴我們，學(xué)語(yǔ)言一定不要害羞，一定不要關(guān)起門來(lái)自己練習(xí)，學(xué)語(yǔ)言最需要的就是：溝通，交流。
這和本尼?劉易斯的觀點(diǎn)很相似，但是同時(shí)，劉易斯又告訴我們溝通，交流并不一定要出國(guó)才行。獲得語(yǔ)境的練習(xí)方法有很多。
4.
【學(xué)語(yǔ)言并不一定要出國(guó)，利用家里和社區(qū)的便利條件也可以創(chuàng)造體驗(yàn)式的語(yǔ)言環(huán)境】
【今天就開始說(shuō)一門新語(yǔ)言吧，不要期盼那永遠(yuǎn)不會(huì)到來(lái)的、所謂的“準(zhǔn)備好了”的一天】
【你說(shuō)的每種語(yǔ)言都為你帶來(lái)了一種新的生活，如果你只會(huì)一種語(yǔ)言，你就只活過(guò)一次——捷克諺語(yǔ)】
【世界上沒(méi)有陌生人，只有還沒(méi)認(rèn)識(shí)的朋友——葉芝】
我印象最深刻的我對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣很大表現(xiàn)很好最后又演變成放棄學(xué)習(xí)的時(shí)刻有兩次。
第一次：在初中的時(shí)候，我們剛剛接觸到英語(yǔ)，那時(shí)候我覺(jué)得英語(yǔ)有一種說(shuō)不出的魅力，我喜歡那些有趣的發(fā)音以及新奇的感覺(jué)。同時(shí)，我很喜歡那時(shí)候的英語(yǔ)老師。所以，那時(shí)候，我的英語(yǔ)成績(jī)很好，我對(duì)英語(yǔ)的熱情保持了一年，隨著英語(yǔ)老師的更換以及英語(yǔ)學(xué)習(xí)的難度增加，慢慢的，我自己就跳入了一個(gè)恐怖的惡性循環(huán)中，最后放棄了英語(yǔ)，即使要中考我也不想學(xué)了。
第二次是我在上大學(xué)的時(shí)候，外教上課，開始我什么都聽(tīng)不懂，后來(lái)慢慢的有點(diǎn)明白了老師在講什么，有一次老師布置的作業(yè)時(shí)小組進(jìn)行展示，關(guān)于一個(gè)外出求學(xué)的留學(xué)生針對(duì)學(xué)校的了解，路途的研究等等一系列的問(wèn)題展開的研究。我們宿舍的女孩在一個(gè)小組，里面有英語(yǔ)成績(jī)非常好的學(xué)霸，也有中等生，也有我這樣的英語(yǔ)差生。但是那時(shí)候我特別害怕拖小組的后腿，每天晚上寫稿子改稿子背稿子，爭(zhēng)取當(dāng)天脫稿自然的表現(xiàn)。幾天過(guò)后，開始展示了。結(jié)果是，我表現(xiàn)得挺好，最起碼我自己覺(jué)得很不錯(cuò)。自然流暢。
然而現(xiàn)在的我，是怎么了呢？連最最基礎(chǔ)的一句英文玩笑也許就聽(tīng)不懂了。也許現(xiàn)在對(duì)于我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有工作，不怎么社交，看似英語(yǔ)并不重要。但是如果翻翻簡(jiǎn)歷，我就怯了，如今的用人單位，如果是大企業(yè)，直接就會(huì)用英文來(lái)介紹公司以及招聘崗位，如果是一般的崗位有時(shí)還會(huì)有年齡限制（悲催的28歲以下）。
看到這里，我在想，再不學(xué)習(xí)不進(jìn)步，恐怕之后連工作都找不到了吧。
學(xué)習(xí)英語(yǔ)之于我是提升以后的就業(yè)機(jī)會(huì)，那么之于很多人，也許就是遇見(jiàn)另一種人生的可能。
如果三毛不會(huì)多國(guó)語(yǔ)言，也許她就不會(huì)遇見(jiàn)荷西，也許她的人生就會(huì)少了很多值得回憶的記憶，我們也會(huì)少了很多她的好作品。
最近湖南衛(wèi)視的一檔真人秀節(jié)目《我們來(lái)了》的嘉賓莫文蔚也是精通多國(guó)語(yǔ)言的。我先生還在說(shuō)，莫文蔚長(zhǎng)得不美，但是她就是非常的自信，有魅力，氣質(zhì)很好。一個(gè)人的自信從哪里來(lái)，我想就是她的能力決定了她的自信吧。
之前的失敗不等于現(xiàn)在也會(huì)失敗，更何況，之前我曾學(xué)好過(guò)，所以學(xué)外語(yǔ)也許不像我們想象的那么難。我都摩拳擦掌想要親身實(shí)踐一下作者的想法了。
5.
很多人會(huì)說(shuō)，我學(xué)啊，我背單詞，背詞組，聽(tīng)英文歌，看英文電影。可就是學(xué)不會(huì)。也許真的是方法不多吧。
書中提到了很多學(xué)習(xí)方法。比如：關(guān)鍵字聯(lián)想記憶法、間隔重復(fù)記憶法、一分鐘迷你講話稿等等。
在學(xué)校那么多年，有些人也許掌握了一些好的學(xué)習(xí)方法把語(yǔ)言學(xué)好了，而有的人，怎么學(xué)都是失敗，那么你可以試試換一種方法，多聽(tīng)聽(tīng)別人的建議，用用另一種方法。也許就會(huì)有意外的收獲呢。
一開始就要開口，不要等到學(xué)到一定程度之后才開口。
那么不出國(guó)怎么找到好的語(yǔ)言環(huán)境呢？這本書的作者給了我們很多方法。
你可以通過(guò)“沙發(fā)客”來(lái)練習(xí)語(yǔ)言；
你可以運(yùn)用社交平臺(tái)，比如：InterNation.org、Meetup.com等等。
同時(shí)你可以和其他非母語(yǔ)使用者一起學(xué)習(xí)，這樣的學(xué)習(xí)氛圍更有利于大家堅(jiān)持。同樣，你也可以注冊(cè)訪問(wèn)這本書的作者的網(wǎng)站fi3m.com/ch-4。
這樣，足不出戶，你就可以擁有一個(gè)自創(chuàng)的語(yǔ)言環(huán)境。
當(dāng)然，當(dāng)你學(xué)好了一門語(yǔ)言之后你的學(xué)習(xí)環(huán)境會(huì)隨著自己的能力不斷的增多，很多時(shí)候機(jī)會(huì)都會(huì)在你準(zhǔn)備好了之后突如其來(lái)的降臨，那時(shí)的你也許會(huì)覺(jué)得是自己幸運(yùn)，其實(shí)都是因?yàn)槟闱捌诘呐蜏?zhǔn)備好了，幸運(yùn)女神才來(lái)的。
學(xué)習(xí)一直都是一個(gè)封閉式循環(huán)過(guò)程，它有兩方面：良性循環(huán)和惡性循環(huán)。
良性循環(huán)是你越學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)機(jī)會(huì)越多，你就覺(jué)得你需要學(xué)習(xí)的東西越多，你掌握的東西也就越多。就這樣，【學(xué)習(xí)——填空白——學(xué)會(huì)——認(rèn)為簡(jiǎn)單——有學(xué)習(xí)激情——繼續(xù)學(xué)習(xí)。】
惡性循環(huán)就是你越學(xué)不會(huì)越不想學(xué)，機(jī)會(huì)越少，你越覺(jué)得自己的世界不需要學(xué)什么，就這樣就好了。變成了，【學(xué)不會(huì)——好害怕——很難不想學(xué)——沒(méi)激情——不想學(xué)——學(xué)不會(huì)。】
那么你呢？是想要良性循環(huán)感受多種人生呢？還是甘愿惡性循環(huán)如此消極下去？
不要滿足于只有一種人生，努力嘗試一下，也許你的能力不止于此呢？
