? ? ? 初四下學(xué)期期中考試題目《別樣的青春風(fēng)景》

? ? ? ? ? ? ? 別樣的青春風(fēng)景

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 44.5? ? 韓夢冉

? ? ? 流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——題記

? ? ? 一生如四季，青春時期似暮春與初夏，懵懂的年紀，復(fù)雜的心情，正如剛破繭的蝴蝶展翅飛翔，不知飛向何方。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 暮春有情

? ? ? 蝴蝶若想披上花衣錦繡，就要歷經(jīng)艱難的破繭。

? ? ? 初三那年無助又迷惘。一點瑣事就久記于心，不如兒時那般悠游自在。我就如同一只不會游泳的小鳥，一頭扎進激流，竟迷失了自我。我和要好的朋友大鬧了一場，互幫互助的朋友破口大罵。學(xué)習(xí)也不盡人意，掉出了前十的行列，心情一度低落，總是以手機為伴。

? ? ? 后來，我不再萎靡，朋友主動和我談心，我也開始恢復(fù)以往學(xué)習(xí)的勁頭。失而復(fù)得的友情，千回百折的動力，讓我體會到青春是有情的。

我懂得:純真的友誼，應(yīng)敞開心扉。對待學(xué)習(xí)仍要飽含熱情。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 初夏有夢

? ? ? 每只蝴蝶都有一個遙遠而又近在咫尺的夢——飛向花海。

? ? ? 時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，中考的鐘聲即將響起，將要拉上帷幕。

? ? ? 我心中飽含希望，卻又滿心不舍，我夢想著考上一所高中，踏入自己心儀的大學(xué)，我盼著能與同學(xué)再度相見。

? ? ? ? 青春是應(yīng)該奮斗的，不要讓流光把人拋。縱使前方是一片荊棘，也要昂首走過；縱使前方是荒蕪大漠，也要咬牙前往。為了自己的夢想，為了心中的那個人，抓住任何可以前進的機會，讓自己飛向遠方。

? ? ? ? 沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。自己的別樣青春，自己譜寫。“少壯不努力，老大徒傷悲。”不要讓自己后悔；“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”別讓自己徘徊。珍惜同學(xué)情，飽含夢的希望，留給自己別樣的青春風(fēng)景。? ? ? ?

? ? ? ? ? ? 別樣的青春風(fēng)景

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 44.5 楊鵬瑞

? ? ? 青春路上，栽有許多樹，開有許多花。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——題記

? ? ? 踏上青春路的那一刻，是歡欣的，激動的。路兩旁高聳的樹木，遠處起伏的連山，使我對以后的風(fēng)景充滿了期待。

? ? ? ? ? ? ? ? ? （一）山重水復(fù)疑無路

? ? ? ? 但是，不盡人意的事情總是有許多。隨著考試的失利，學(xué)習(xí)壓力的加重，朋友的許多背叛與嘲諷，讓我逐漸學(xué)會了在黑夜的懷抱里默默流淚，用微笑掩飾心酸。

? ? ? 我開始對青春充滿厭惡，我將青春路上的樹攔腰砍斷，將五顏六色的花踐踏成泥。最終，路上只剩下一個漆黑的、殘破的指路牌，上面刻著迷惘和孤獨。

? ? ? ? ? ? ? （二）柳暗花明又一村

? ? ? 于漫漫黑夜中，一人入我心間。

? ? ? 自從我與他做了同桌，我們便成了無話不談的好兄弟。他像有魔力一般，許多本不愿意對外人傾訴的事，在他面前全都會不由自主的從口中蹦出來。他開始額外抽出時間給我補習(xí)功課，我不會的題他總會耐心給我講解，即使一道題講上四五遍也絲毫沒有厭倦疲憊的樣子。他就像我的人生導(dǎo)師，教給我了許多的人生道理，讓我在這陰霾里可以重見暖陽。

? ? ? 他又幫我在青春路上栽上了許多高聳入云的樹木，種上了許多香遠益清的花。他教我把熱血和淚熬成湯，澆灌在干涸的貧瘠的現(xiàn)實上。看著他迷人的微笑，我才發(fā)現(xiàn)，青春也沒我想的這般糟糕。

? ? ? 人這一生，總要遇到許多挫折，總會有那么一段茫然失措、無可奈何的寂寞時光，也總會有一人前行的孤獨時刻。但是，也正是這些前進路上的酸甜苦辣，才將青春這盤佳肴翻炒的有滋有味，活色生香，才讓我們的人生路途更加絢爛多彩，不是嗎？

? ? ? 行走在花香四溢，樹木叢生的青春之路上，身邊有多了一位值得寄托的朋友。他，便是這青春路上最美的風(fēng)景！

? ? ? ? ? ? ? 別樣的青春風(fēng)景

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 44.5? ? ? ? ? 呂晨冉

? ? ? ? 我常在最深的絕望里，看見最美的風(fēng)景。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ――題記

? ? ? ? 踽踽獨行于生命的小徑，常有荊棘花開。刺的我忍不住呼疼，流眼淚。接連考試失利的我，正落寞地坐在輔導(dǎo)班晚自習(xí)的課堂上。沒過一會兒我就趴在桌子上小聲抽泣了起來。想起我曾為考試而奮斗的日日夜夜,我的心不忍抽了一下，便又陷入無限的絕望和委屈當中去了。

? ? ? 晚上放了學(xué)，天空竟下起了小雨。煩悶的心情和這突如其來的雨水擾得我心煩意亂。我一股腦的從學(xué)校沖到小區(qū)，隱隱約約看見黑夜中有個熟悉的身影撐著把傘站在小區(qū)門口――是媽媽！在那無窮的黑暗和微弱的月光下，平日里那般高大的媽媽，竟顯得那般瘦弱。在那幾絲幽幽的月光下，她頭發(fā)上的銀絲又亮了幾分，她額間又暗了幾分。

? ? ? ? 我快步走上前去，站在媽媽的傘下，看著媽媽那嚴肅的表情。我不禁打了一個冷顫，明白媽媽十有八九已經(jīng)知道了我的成績。我沒敢說話，可媽媽也一直沉默著。只是撐著傘和我一起往家走。走到樓下，她笑了，說：“今天你回的挺早。”我愣了一下，說道：“下雨了，跑回來的，沒帶傘。”她又笑了，笑里還帶著一些苦澀。她說：“所以啊，沒有傘的孩子必須奔跑。你不比別人多擁有什么，甚至你還比別的孩子少點什么。世界上沒有絕對的公平，你有夢想，有目標，你想改變自己人生的方向。那就只能用力的拼命的奔跑。”我愣住了，支支吾吾的回答著她。

? ? ? 那天的夜很深，仿佛無限漫長。我靜靜的躺在床上，任由那熱淚，在我臉上滾滾流淌。我不知道我哭了多久，我只知道那晚的夢里，有一個女孩兒。那是一個在雨夜里，淋著雨，奮力奔跑的女孩。

? ? ? 時間真的很快。距離那晚已經(jīng)不知道過了多少日日夜夜。中考已經(jīng)臨近，每當我遇見挫折，想放棄，就會想起那個在雨夜里奔跑的女孩。這已成為我青春路上獨一無二的別樣的風(fēng)景。

? ? ? ? 夜深了，細雨霏霏淋濕額上的發(fā)，滴滴答答落在臉上。

? ? ? 昔日的浮云已經(jīng)飄散，在這茫茫雨夜中,也總會有守得云開見月明的時刻。

? ? ? ? ? ? ? 別樣的青春風(fēng)景

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 44.6? ? ? 鄒一凡

? ? ? ? 青春，人生中最難忘的樂章。? ? ?

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——題記

? ? ? ? 青春就是一部劇，一部充滿酸甜苦辣的劇。你在其中的戲份，或許是為夢想奮力拼搏，或許是面對挫折與迷惘，亦或許是感恩于身邊的友誼……

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 以夢為馬，不負韶華

? ? ? ? ? 還記得去年五月，已是臨近史生信會考。仔細觀察，每個人都抓緊了起來。即使天氣炎熱，也阻擋不住同學(xué)們復(fù)習(xí)的干勁。每個人下課都在背知識點，做中考題，為的就是一中，是夢想。我的歷史一直不好，很多次考試都是在及格的邊緣，可是為了一中，我必須趕超。我晚上寫完作業(yè)就拿出中考題來，會的就把答案簡寫。不會就翻開課本，抓緊記憶。功夫不負有心人，會考我考了80多分。夢想在身，乾坤未定，你我皆是黑馬。

? ? ? ? ? ? ? ? ? 戰(zhàn)勝挫折，走出迷惘

? ? ? ? ? 沒有挫折就不會完美。初二那年，我第一次掉出前十，拿了第十六名，這猶如晴天霹靂，使我感到迷惘。我下一次能進前十嗎？這個問題在那段時間一直圍繞著我。老師因為我的大幅度下降找我談話，沒想到她沒有批評我，反而鼓勵我別灰心，好好備考，下次一定可以把前十拿回來。自那以后，我正視了這個挫折，勤奮學(xué)習(xí)，戰(zhàn)勝了它，也走出了迷惘。

? ? ? ? ? ? ? ? ? 友誼長存，感謝相遇

? ? ? ? ? 在這世上除了衣食父母，最離不開的便是朋友。朋友可謂是人生路上的明燈，指引著前進的方向。在我困難無助時，是朋友伸出了援手。我的胃一直不好，不定期的疼痛總是令人煩躁。有一次體育課正跑著步，我疼得實在沒有力氣再繼續(xù)跑下去，無可奈何我蹲在了地上，抱緊雙膝，根本不敢站直腰板。是正在跑步的同學(xué)停下來去幫我接的熱水，問我需不需要請假回家。這僅僅的一個小舉動、小問候，卻讓我十分感動。

? ? ? ? ? 青春的風(fēng)景，就是如此的單純而清徹。它了不起，即使有一些郁悶和糾結(jié)，我們的心情又會被清水洗滌了一樣，呈現(xiàn)出生命的多姿多彩。

? ? ? ? ? 我們正值青春，還有太多的戲份等著我們?nèi)パ堇[。只希望我們可以拿出足夠好的狀態(tài)，將青春這部劇發(fā)揮到完美，自己做自己的導(dǎo)演，不留遺憾。

? ? ? ? ? 路還很長，奔跑吧，別樣的青春風(fēng)景！

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 別樣的青春風(fēng)景

? ? ? ? ? ? ? ? 44.5? ? ? ? ? 朱樂坤

? ? ? 一杯清酒，祭奠永不重回的青春歲月。

? ? ? ? ? ? ? ? ——題記

? ? ? 春春意味著青澀懵懂，它像四季中的春天，充滿盎然的生機。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 花枝可攀

? ? ? 青春是人生中的一個階段，象征著一生中最赤誠的一段歲月。會因為一次擦肩結(jié)緣，又因為只言片語翻臉。這大概是一個人一生中最美的季節(jié)了吧，初涉世事又涉世未深，不夠圓滑，但是真實。

? ? ? 青春充滿希望，一切都在看得見的地方。就像宮崎駿說的那樣:“重要的東西都在半徑三米以內(nèi)。”不正是這樣嗎？朋友在視線可以觸及的不遠處，父母在幾千米外的家里等待，走過的每一寸土地上，都承載著過去十幾年的回憶。

? ? ? 不需要擔心世俗的眼光，也不必擔負難釋懷的鄉(xiāng)愁。所有的擔心，只不過是試卷上不理想的分數(shù)和師長斥責(zé)的目光。

? ? ? 所有渴慕的、珍惜的東西，都在觸手可及的地方。它們?nèi)彳洔嘏熿谏x。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 繁花可擷

? ? ? 似乎很多重要的事情都決定在這段十字開頭的韶華，像是走上了人生的分叉路口，不同的選擇，就是截然不同的兩條路? 、兩種不同的風(fēng)景。多少前人留下了警示啊:

? ? ? “題詩寄汝非無意，莫負青春取自慚。”

? ? ? “及時當勉勵，歲月不待人。”

? ? ? 那么，究竟是哪個更痛苦，努力還是后悔？

? ? ? 不在該努力的時候選擇安逸，是一種態(tài)度，更是一種持戒。

? ? ? 中考在即，應(yīng)當做好選擇了，選擇那條更平坦、更美麗的路。未來有繁花可擷，愿你播下努力的種子，時刻警醒自己:不負青春，不負韶華。

在詩與歌的遠方,? 繁花似錦。而花枝可攀、繁花可擷，愿你足夠努力，足夠勇敢，足夠幸運。

? ? ? 讓青春盛開成這樣吧:片片殷紅，流霞萬丈。

? ? ? ? ? ? ? ? 別樣的青春風(fēng)景

? ? ? ? ? ? 44.6? ? ? ? ? ? ? ? 李子毅

? ? ? 有悲有喜，有得有失，有低迷階段有高光時刻，這才是青春啊。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? -----題記

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 秋·挫折

? ? ? 去年初秋，天意漸涼，不時吹來一陣蕭瑟的風(fēng)，我打了個寒戰(zhàn)，這樣的天氣似乎將我?guī)肓艘环N不知名的情緒中，我正這樣想著。不料一個疏忽扭傷了腳,本以為傷勢不大沒有放在心上，可誰知競是傷到了骨頭,等恢復(fù)好還得要一個星期，想到馬上到來的體育中考,我心里不免有些小小的失落:本來就在滿分邊緣徘徊不定的我,這次又丟失了寶貴的訓(xùn)練時間,體育中考我還能順利通過嗎?

? ? ? 我心里的那片海頓時起了波濤，海浪起起伏伏，攪擾著我憂慮的思緒，我開始對自己不太自信了，可我意識到自己不能掉進這個情緒中，必須馬上抽離出來。等到腳傷恢復(fù)，我便抓好體育課上的時間進行跑步訓(xùn)練,雖然很累，但為了中考,我要努力!就這樣,在最近的體育測試中，我的跑步成績比規(guī)定的滿分成績快了十幾秒,這讓我欣喜不已。遇到挫折迎難而上,向前,向前，這是別樣的青春風(fēng)景。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 夏·奮斗

? ? ? 夏花絢爛。氣溫不斷升高，太陽越來越刺眼，野蜂蝴蝶花間忙碌，這一切似乎都在提醒著莘莘學(xué)子：中考快要到了。

? ? ? 時間從書寫的筆尖，從討論問題的話語中悄悄流逝，每個同學(xué)都在努力學(xué)習(xí),做作業(yè)，做習(xí)題,忙得不可開交又不亦樂乎，我也在努力:努力做一個自律的人，周末完成作業(yè)后，我開始少接觸手機，去做我弱科的習(xí)題。彌補的過程總是黑暗,可直到這一科不再為你拖后腿，你就會像打倒了很多妖魔鬼怪一樣對自己由衷的感到欣慰。我也盡量去摒棄一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西，在現(xiàn)在這個時候，打好中考這一仗比什么都重要。為夢想奮斗，堅持，堅持，這亦是別樣的青春風(fēng)景。

? ? ? ? 我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。因為年輕有希望，因為理想才成長，希冀是前行路上的光，青春路上多奮斗，人生苦短----甜長。

? ? ? ? ? ? 別樣的青春風(fēng)景

? ? ? ? 44.6? ? ? ? ? ? 高涵瀟

? ? ? ? 你是愛是暖是希望，你是人間的四月天。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 一題記

? ? ? 人的一生會遇到多少人，又會與多少人成為朋友，我在心中問自己。我告訴自己，這些都不重要，在最好的年華遇見你，這就足矣。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 秋·初逢

? ? ? 秋天的早晨總是格外清涼, 微風(fēng)拂過臉頰，又向耳后跑去。與你初逢正是在這美好的一天。記憶中是我先跟你講話，只是一句簡單的問候，誰也沒有想到我們會成為最好的朋友。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 冬·爭吵

? ? ? “你不要再跟我說話了!”隨著這一聲從我口中說出，我們的關(guān)系急轉(zhuǎn)而下。在這之后一連幾個星期你竟然真的沒有跟我說話，我很生氣也很焦急，心中只是想著，一句玩笑而已，還真當真了。此時我的心情如這天氣一般寒冷，而又仔細思考，心中有增添了一些后悔。終于我鼓起勇氣向你道歉，你的欣然接受使我感激，我們又恢復(fù)到了以前，每天都有新的歡樂與驚喜。在那之后，我更加珍惜這份友誼。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 春·奮斗

? ? ? 春天是萬物生機的季節(jié)， 可對于我們來說，春天是奮斗的季節(jié)。 臨近中考，每個人都努力備考，我和你也不例外。可我們卻遇到了同樣的難題——體育。八百米最令我們頭疼，但我們都沒有放棄 。在每節(jié)體育課上，我都能看到你的努力，而在課下，你也同樣努力著，那天你告訴我，你在周未跑了三十一圈，我并沒有說話, 在我心中我一直默默地為點贊，我敬佩你的恒心與毅力也一直把你當做自己的榜樣。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 夏·離別

? ? ? 離別之季即將來臨，我想對你說:感謝讓我在最美的年華遇見你，相信我們的友誼不會因今日的離別而消逝，也希望你在今后的學(xué)習(xí)生活中，不管遇到怎樣的困難都不要輕言放棄，繼續(xù)努力奮斗。相信自己，不要怕，往前沖，我將永遠在你身后。 你，就是別樣的青春風(fēng)景。

? ? ? ? ? ? ? 別樣的青春風(fēng)景

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 44.5? ? 張琪偉

? ? 友誼是用愛與付出打造的精靈，困難和挫折是它豐盛的晚餐。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 初次·激勵前行

? ? ? 閑來無事時，我向你夸下海口說：我會讓你刮目相看，你配合我說“我等著……”。這句話像透過云層的陽光，直射入心房，帶來溫暖。也帶走了那顆早已對成績、名次麻木的心。你可知道因為這句“我等著……”多少次我消磨了放棄好好學(xué)數(shù)學(xué)的心；多少次我面對成績、名次下降時能勉強微笑，告訴自己這還不是中考，我還有機會；當我在體育課、課間跑操想放棄時，你說的話又一次浮現(xiàn)在我的腦海，生物沒考好的我不想再讓體育成為我前進路上的絆腳石。

? ? ? 朋友，你的話語在我眼中折射出別樣的青春風(fēng)景

? ? ? ? ? ? ? ? ? 行動·砥礪追夢

? ? ? 當五月陽光滑過你臥室的窗戶，照亮了小區(qū)下的海棠花，海棠花整樹整樹的開著紅色的白色的花朵一簇簇緊密團結(jié)，花香四溢。花與樹葉交相輝映，葉若翠玉，花如凝脂，既古樸大方又不失艷麗，體現(xiàn)了頑強的生命力和從容淡泊的氣質(zhì)，多么恬靜而放松。可臥室里的你卻與緊張為伴，與時間賽跑，為中考目標拼命 。以你的成績面對中考毫無壓力，可你卻還在做大量試卷，背更多知識點，求得以更高的分數(shù)考上一中。

? ? ? ? 朋友你的實際行動告訴我一個道理，學(xué)習(xí)上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦，沿著陡峭山路攀登的人才能成功，才更有希望到達光輝的頂點。欲戴王冠，必承其重；既已出港，就該揚帆起航。之后的自己在面對初中時不要留有“無可奈何花落去的遺憾”。

? ? ? 朋友，你的行動在我心中燃出別樣的青春風(fēng)景。

? ? ? 在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里 ，我會懷著對你的感謝 靜靜的游蕩中考沖刺蒙蒙細雨間。

? ? ? 青春的風(fēng)景是無法用言語來描述的，可朋友因為你的出現(xiàn)我擁有了別樣的青春風(fēng)景。

? ? ? 如火的天邊，殘陽似血。青春的風(fēng)景，煥發(fā)光芒，燦爛如星河。

? ? ? 友誼，它們或許渺小或許瑣碎，就這樣無言的融入在日常生活的點點滴滴中，在心中積蓄成一股蓬勃而向上的力量。也許在前進路上還有荊棘與坎坷，但有了這些友誼被我珍藏在青春的背囊中，前進的腳步亦會無所畏懼、不可阻擋。

? ? ? 墨落紙上書情誼，別樣青春風(fēng)景永存記憶里。

? ? ? ? ? ? ? 別樣的青春風(fēng)景

? ? ? ? ? ? ? ? ? 44級5班 . 李欣羽

? ? ? 青春路上，從不缺少追夢人；青春路上的風(fēng)景，從來都是生機盎然的春色；只愿青春路上的每個追夢人，都能一路繁花相伴。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 挫折 .? 亦敵亦友

? ? ? 步入初中最后一個學(xué)期，中考倒計時便也隨之開啟。同學(xué)們?nèi)歼M入了沖刺階段，我也不例外。開學(xué)一個月后，第一個月考如期而至。

? ? ? 手握筆桿，伏身書桌，所有的同學(xué)都在奮筆疾書。我焦急的瞟了一眼教師墻上的鐘表，便又立刻埋身于試卷中。試卷旁的草稿紙已被我摧殘的面目全非，可我心中仍無半點頭緒，心情愈加煩躁。隨著“叮”的一聲響鈴，我的心也隨著“咯噔”一下，急忙擦了擦額頭上的汗，又掃了一眼答題卡，便交了卷。

? ? ? 走出教室后，心情異常沉重，身后背的書包仿佛有千斤重。心中不斷地寬慰自己，但在看到成績的一瞬間，仍會有隱隱的 痛楚。課下同學(xué)提及成績時，表面上一句輕描淡寫的沒考好，內(nèi)心卻早已波濤萬丈。

? ? ? ? ? ? ? ? ? 奮斗 . 仍需繼續(xù)

? ? ? 夜已深了，窗外沒有一絲風(fēng)，仿佛連星星都迷路了，外面黑壓壓的一片。

? ? ? 屋內(nèi)的我，正有些焦慮地坐在書桌前，聽著身旁鬧鐘有條不絮的走秒聲。耳邊就如有一只蒼蠅般“嗡嗡”的叫，心中便火上澆油。

? ? ? 正想放棄這道題時，上次月考的成績便如一盆涼水，毫不留情地將心中的烈火撲滅。心情慢慢的冷靜下來，我又投入到與那道題的抗爭中。

? ? ? 走過風(fēng)風(fēng)雨雨的歲月，回首往事，初心依然；跨過千千萬萬的挫折，回首過去，奮斗依然。

? ? ? 挫折之后再奮斗不正是別樣的青春風(fēng)景嗎？

? ? ? ? ? 別樣的青春風(fēng)景

萊蕪實驗中學(xué)44級5班? ? ? 王文慧

? ? ? ? ? ? 指導(dǎo)老師:周云霞

? ? ? 青春是一曲別離的詩歌，它飽含著血汗，敘述著對未來的渴望。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 一一題記

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 奮斗.永不言棄

? ? ? 自從初四以來，肩上的擔子變得益加沉重，而我又不得不將這份重量轉(zhuǎn)化為自己前行的動力。為了磨煉自己的意志，自愿向母親申請了放學(xué)后能夠去輔導(dǎo)班寫作業(yè)的資格，這樣一來，我便有了更多的空閑時間來復(fù)習(xí)自己所不擅長的科目，精進自己所牢記的題目。

? ? ? 但日復(fù)一日，看似永不停息的活動使我感到越發(fā)枯燥乏味。我想放棄了，我清楚的知道自己內(nèi)心的想法。晚飯時，我正欲開口說話，見母親端上來一盤盤香氣撲鼻的飯菜時，話到嘴邊又被我咽了下去。我想到母親、父親與老師對我的鼓勵與希望的眼神，全身又再次充滿了力量，我又重新開始奮斗。不管是為了自己心儀的高中，又亦或是一直支持自己的人。

? ? ? ? ? ? ? ? 友誼.結(jié)伴同行

? ? ? 在最后一年的時間里，我又結(jié)交了許多新伙伴。他們當中，有人比我努力，有人比我放松，但他們總是在我迷茫無助時肯伸出援手來幫助我。與他們成為好朋友，我亦不

后悔。

? ? ? 我的性格內(nèi)向，遇到問題時總沒有勇氣去詢問，是他們同我一起，給我當拉拉隊，為我加油助威，每當我遇到難題急得抓耳撓腮之時，是他們同我一起理清思路，解出答案，當然，我們也總會有意見不和而大聲爭辯的時候，在激烈的討論過后又默契地會心一笑。自從有了他們我的性格變得開朗了許多。

? ? ? ? 青春是一篇寫不完的文章，有時想做一名武功蓋世的女俠，劫富濟貧，除暴安良，英雄救美，何等風(fēng)光。有時又想成為閑云野鶴的游客，賞盡人間美景，浪跡天涯，一盞茶，一行囊。

? ? ? 青春是一道別樣的風(fēng)景，它雖沒有童年那般純真，沒有成年那般沉穩(wěn)，卻是不可多得的最珍貴的回憶和經(jīng)歷。

? ? ? ? ? ? 別樣的青春風(fēng)景

? ? ? ? ? ? ? ? 44.5? ? ? ? ? 李林晟

? ? ? 不是槌的打擊，而是水的且歌且舞，才會使鵝卵石臻于完美！

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——題記

? ? ? 青春，猶如一顆璀璨的明珠，散發(fā)明亮耀眼的光芒。每個人的青春都是獨一無二的，都有別樣的青春風(fēng)景。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 別樣年華-追夢

? ? ? 班會上，班主任在訓(xùn)斥了我們的學(xué)習(xí)松懈后，又開始訓(xùn)斥我們的體育偷懶。最后他說：“有些人認為自己跑步只差幾秒就滿分了，只要在考試時再使使勁就行了，但是人都有一個極限，你如果不能咬著牙堅持下去，突破極限，那你永遠不能拿到滿分。”

? ? ? 正好那天下午有一次體育測試。那時的我只差跑步?jīng)]有拿到滿分，便想在這次拿到。下午萬里無云，有不小的風(fēng)吹面而來，那時的溫度才十一二度，還是穿長袖的時候，讓人無法快速散熱。

? ? ? 隨著一聲“預(yù)備-跑“！我們都勻速沖了出去，因為誰都知道一千米是是很漫長的，不能沖刺，不能浪費體力。

? ? ? ? “還有兩圈多一點“，此時同學(xué)們的速度都慢了下來，開始為沖刺蓄力，我卻還是以原速奔跑，所以我超過了許多沒有體力的同學(xué)，我不敢將喜悅表現(xiàn)在臉上，那會使體力迅速消耗。”嗯，還有一圈多點，加油，堅持住！“我這樣對自己說到，但是我已經(jīng)達到了某種極限，我雖然沒有用嘴喘息，但是卻感到了窒息。腿已經(jīng)有點麻木，沒有任何的感覺。”突破極限才能滿分“我心中突然想起老師的這句話，一咬牙拼勁全力的繼續(xù)堅持。最后的一百米，沖刺。那時的我不知哪里來的力量，撒開雙腳便開始狂奔，沖向終點。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 化繭成蝶-圓夢

? ? ? 盡管天氣不涼爽，身體因無法散熱而大汗淋漓，腿也好像要抽筋似的，嗓子中如同有把火在燒，似乎有血腥味從嗓子飄出，但我的心情卻十分美好，因為我聽到當我到達終點時裁判說：“沖刺，沖刺，你們還有機會滿分。“

? ? ? ? 我如愿拿到了滿分，盡管只有3分47秒，卻因突破了3分50秒這一大關(guān)而顯得與眾不同。興奮的同時我也后怕，萬一那時我沒有咬牙堅持會怎樣，感謝世間沒有萬一。

? ? ? ? 彌漫在操場上的炎熱啊，我不怨恨你使我全身是汗，因為在那一刻，你是希望的余暉。也許這就是別樣的青春風(fēng)景。全力奔跑，揮灑汗水的青春，格外迷人絢麗，多姿多彩。

? ? ? ? 這就是別樣的青春風(fēng)景。

? ? ? ? ? ? ? 別樣的青春風(fēng)景

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 44.5? ? 陳浩澤

? ? ? ? 這一路上走走停停，順著青春漂流的痕跡，這一路上左顧右盼，滿滿的都是青春的回憶。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——題記

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 青春-友誼長存

? ? ? ? 你我九年友情，很高興你與我的生命線相交，不知道以后還會不會將友情一直保留下來。雖然有時真的很煩你，告訴你一個秘密讓你保守，你恨不得全世界都知道，馬上就昭告天下。但是有你在，我感到很溫暖，下雨時，咱倆卻打一把傘，共撐走進雨簾中，雖然天氣很冷，衣物單薄，但是心中還是暖暖的。

? ? ? ? ? 我很高興能與你為伴，有你在，讓我遇見了別樣的青春風(fēng)景，體會了不一樣的青春，希望我們的友誼能夠長存。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 青春-解開迷惘

? ? ? ? 初中四年級將掛上帷幕，最后一個學(xué)期也即將結(jié)束。

? ? ? ? 在這一學(xué)期中，我變懶了，不想學(xué)了，感覺心好累，好想自己獨自在天空中飄蕩，無憂無慮，但是還須得面臨現(xiàn)實的殘酷，接連的考試失利，讓我的心態(tài)發(fā)生了很大的變化，家長的嘮叨掛在耳邊上，我迷惘了，接下來該怎么辦呢？

? ? ? ? 又和父母吵架了，最后我媽說了一句，你學(xué)也是這幾十天，不學(xué)也是這幾十天，你自己看著辦吧！就是啊，反正就還有幾十天，彈指一揮間，再努力一把，好好學(xué)習(xí)體驗不一樣的青春風(fēng)景。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 青春-拼搏夢想

? ? ? ? 初中結(jié)束后，便是高中的選擇，我的理想高中是一中，但是分數(shù)線過高，不好考，再加上我學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳，使我遇到了很多困難，在青春路上，我應(yīng)堅定信念，為夢想而拼搏，讓青春綻放出別樣的風(fēng)景。

? ? ? ? ? ? 別樣的青春風(fēng)景

? ? ? ? ? ? ? ? 44級5班 朱詩佳

? ? ? 在紙上一筆接著一筆，紙上已萌生黑意，可無法照舊記憶中的風(fēng)景。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——題記

? ? ? 每個人的青春都是獨一無二的，而在這獨一無二的青春里，總有讓人無法忘記的身影。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 那年花開月正圓

? ? ? ? 在炎熱的夏季，總會碰撞出不可思議的火花，開學(xué)剛報道，我坐在教室中，看著班里陌生的面孔，心里有些膽怯，再看看講臺上的班主任，臉上似乎應(yīng)該是有一絲笑意的臉，身子不自主的顫了一下，緊張起來。這是你也走進教室，剛好坐在我身旁，神色和我一樣有些緊張，似乎是注意到了我的眼神，朝我笑著點了一下頭，便又端端正正的坐好。于是，我們兩個的第一次見面，是在班主任老鷹般尖銳眼神中，像兩只待殺的小羔羊驚恐不安，瑟瑟發(fā)抖，一動不敢動的情景中度過的。

? ? ? 時間一點一滴的流逝，像是從指縫間流走的水，不會倒流。而她在這段時光中給我留下的記憶，深深的映在我的腦海中，抹不去忘不掉。至今，我在腦海中尋出這段記憶時，當年的場景歷歷在目：我們互相靠在一起，不顧形象的仰頭大笑，滿操場的瘋跑，在紙上互畫對方的小人畫像，最后笑的直不起腰來。我這才發(fā)現(xiàn)，在我的別樣青春中，她從未缺席。

? ? ? ? ? ? ? ? 那年花歸土月陰缺

? ? ? 我們馬上就要畢業(yè)了，很快就要各奔東西，很快就要說再見了......，我不敢再想我們分別時的情景，我的心情變得焦躁，只為掩蓋我的悲傷，而她又何嘗不是呢。我們兩個如同受傷的小獸，獨自躲在角落里舔著傷口，不讓對方擔心。可是因為兩個人最終還是要天各一方，這傷口終究是好不了。

? ? ? 鐘鼓樓檐上的風(fēng)鈴清幽的發(fā)出響聲，回蕩在街巷里，像是一首離別的歌。我靜靜的站在那里，聽著清脆的鈴聲，我把這些回憶仔細收好，揮手和我那別樣的青春說再見。

? ? ? ? ? ? ? 別樣的青春風(fēng)景

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 44.5班? 呂文釗

? ? 青春路上，星河依舊，夢想的彼岸，是別樣的風(fēng)景。——題記

? ? ? 青春是路，一條通向美好夢想的路，一群熱血而又無知的少年少女們聚在一起，共同拼搏，一起前往理想的彼岸，去欣賞那里如畫的風(fēng)景。

? ? ? ? 友誼，是春風(fēng)拂過的青春。

? ? ? ? 運動會上伴隨著激昂的音樂，一個個體育健兒們都摩拳擦掌，觀眾都屏氣凝神地注視著，期待著好成績。400米短跑賽場上，一個個運動員都在奮力奔跑，突然意外發(fā)生了，一位運動員跌倒了，此時邊上的運動員馬上過去將他扶起，詢問傷勢。在短暫的休整后，他再次跑了起來，或許他已無法拿到好成績，辜負了大家的希望，但貫徹了友誼。那天天很冷，而我心里卻暖暖的，他將跌倒的人扶起的那一刻成了春日里一道溫暖的風(fēng)景。

? ? ? ? 挫折，是青春路上的的雷雨天。

? ? ? 雖早已不記得具體是哪一次考試，但結(jié)果我卻記得很清楚。考得非常差，差到甚至不敢對父母說，害怕著說了之后的訓(xùn)斥。夜色已深，窗外響起了雨聲，雨滴落在窗子上發(fā)出“啪嗒啪嗒”響聲。我的心也一下一下地跳著，坐在對面的父親沒有說話，而我卻忍不住哭了出來，仿佛已經(jīng)受到了訓(xùn)斥。后來只記得自己昏昏沉沉地睡去，早上醒來看到上班去的父親留下的字條，上面滿是激勵的話，使我重新振作起來。畫面停在了這一秒，我戰(zhàn)勝了最艱難的路途，看到的是美好的風(fēng)景。

? ? ? ? 奮斗，是正奔跑的青春。

? ? ? 窗外靜悄悄的，雪還在下，窗內(nèi)早已沒有了朗朗的讀書聲，有的只是答題的聲音。教室里莘莘學(xué)子們有的在奮筆疾書，有的在苦苦思考略無雜聲。這早已成為了一道獨特的風(fēng)景，為夢想而奮斗的熱血景象。

? ? ? 青春路上，風(fēng)光無限，但卻無法回頭，沒有后悔。所以，且行且珍惜，用自己的行動與心靈去締造和銘記一個個別樣的青春風(fēng)景，走過自己青春的旅程。

? ? ? ? ? ? ? ? ? 別樣的青春風(fēng)景

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 44.5? ? 吳佳儀

? ? 青春是一本太倉促的書，卻有著別樣的風(fēng)景。----題記

? ? 青春似一場電影，每個人都是這場電影中的主角，主宰著屬于自己的故事。

? ? ? ? ? ? ? ? 青春不畏懼

? ? 青春是一條重要的人生路，你要走，必須用心。即使有困難，有委屈，但對于我們青少年來說，這不都是些有意義的經(jīng)歷，更是難得可貴的經(jīng)驗嗎？在學(xué)校老師幫你把問題一一解決，批評你有過錯，別因為這些而難過。更別因為爸媽的不理解而喪氣。堅持做你自己，闡述最刻骨銘心的故事。

? ? 青春一旦失去，就一去不復(fù)返了。

? ? ? ? ? 青春不孤獨

? ? 青春像一場旅行，所有人都坐在一輛車上，呆呆地望著窗外。

? ? 青春路上的風(fēng)景，你要用心去體會，懷揣夢想，與愛的人結(jié)伴同行。世上最美好的事，只不過是同最愛的人一起做喜歡的事。青春路上有他們便不顯得孤獨了。你要慶幸遇到了他們，是他們讓你的青春不顯孤獨。

? ? 若青春是一首歌，就要用心去歌頌；若青春是一幅畫，就要用心去描繪；若青春是一首詩，就應(yīng)該用心去品味。

? ? ? ? ? 青春不放棄

? ? 只要你懷著夢想，為了夢想而奮斗，你便會看到不一樣的風(fēng)景。

? ? 青春不過是一條堅持努力的道路。有時你會遇到分叉口，用心想想哪邊是正確的。青春如詩似夢，像芳草鮮美、落英繽紛的桃花源，展現(xiàn)著你的向往與追求。青春路上有他們，你還有什么理由放棄？他們也在努力奮斗，你又有什么理由放棄夢想！

? ? 一路走來，你真的會有很多收獲。回頭看看，原來那挫折，我挺過來了；原來那份情，我守住了；原來那個我，真的變了。

? ? 無聲的歲月匆匆流逝著青春，在這條青春路上，我們更應(yīng)該去奮斗、去拼搏、去付出，等到收獲的季節(jié)才會有豐富的果實，才會有人生的精彩。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 別樣的青春風(fēng)景

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 44級5班? ? 周云哲

? ? ? 青春，讓人無法拒絕的美妙風(fēng)景。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? -----題記

? ? ? 青春是一首無法完述的詩，是一曲余音如縷的歌，是一張絢彩繽紛的照片。

? ? ? ? 還記得那些風(fēng)景嗎?

? ? ? ? 一、奮斗，以長風(fēng)破浪

? ? ? 無青春，不奮斗，這就是我們的寫照。

? ? ? 下課了，有的同學(xué)在奮筆疾書，攻堅克難，對難題一攻再攻；有的同學(xué)在為一題而爭，面紅耳赤，汗流浹背，不可開交；有的同學(xué)在凝神思考，神盡精無，殫精竭慮----我們都在奮斗，為了那個更好的未來奮斗。

? ? ? 還記得一個個無法安神的夜晚，腦子里充滿了斗志，然而，面對那一句句嘲諷，一個個紅叉，我低下了頭。“燃燒自己，向前奮斗吧！”我的心里冒出了一句話。

? ? ? 是的，我們要奮斗，我們也必須奮斗。我們這些青春，人生的精華，不能白白浪費。我們不能辜負那些人----家人、老師、同學(xué)。只有不斷奮斗，才能收獲那些青春的碩果，收獲鮮花與掌聲。

? ? ? ? “向前跑，迎著冷眼和嘲笑。”是啊！向前跑，即使腰再疼、腿再沉、頭再暈。我們因奮斗，必將收獲一個更好的青春！

? ? ? ? ? 二、友誼，用真摯前進

? ? ? ? 友誼長青，友誼萬歲。

? ? ? 忘不了體育課上那些攙扶我的那些胳膊，如同鐵臂，使人有了陣陣安定。再我身心俱疲時，是他們，讓我不再受傷。

? ? ? 忘不了下課時同桌不厭其煩的講解，如同一縷春風(fēng)，和順人心，點化知識。即使我屢次問，他也永遠笑臉綻開，微笑回答。

? ? ? 更忘不了當我失敗時同學(xué)們的安慰，如同一張張紗布，包扎傷口，撫平創(chuàng)傷。“這不算什么的。”“沒事的。”一句句話，放在心里，好溫暖。

? ? ? 我忘不了很多很多，然而我們一個個遠去。只愿花還在，水又來，鳥復(fù)鳴，樹常青。

? ? ? 這些風(fēng)景，你還記得嗎？

? ? ? 我微笑著，把它們一個個收好。

? ? ? ? ? ? ? 別樣的青春風(fēng)景

? ? ? ? ? ? ? ? 44.5? ? ? ? 盛儒楠

? ? ? 奔跑在青春的小徑上，有時快樂，有時煩惱，偶爾停下轉(zhuǎn)身回首這一路，才知有這么多別樣的風(fēng)景。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——題記

? ? ? ? 步入初中后的我，正值青春期，別人在為成長、為青春而煩惱，而我卻每天宛如退出江湖的俠客，世界紛擾與我毫不相干。別人時常為成績不理想、友情的背叛而難過，而我卻遇到這種事時，頂多傷心一、兩天，想開了就不再憂愁，畢竟“陽光總在風(fēng)雨后”嘛！然而，樂天派的我終究難逃一劫。

? ? ? 一、寶劍鋒從磨礪出

? ? ? 初三那年，學(xué)校舉辦朗誦比賽，我被老師推薦上臺。然而，就在演講那天，我竟由于緊張而總是念錯字，導(dǎo)致表演失敗，我收獲的是頹廢和同學(xué)們的嘲笑。回到家后，我痛苦了一場，內(nèi)心的挫敗之情使人跌落至底谷，先前的幻想早已破滅。

? ? ? 最終，是媽媽的鼓勵使我擦干眼淚，繼續(xù)前行。

? ? ? 二、梅花香自苦寒來

? ? ? 那次比賽后不久，梅花花開時節(jié)學(xué)校又舉行了英語課本劇的比賽，在媽媽和幾個好友的激勵下，我決定借此一雪前恥。

? ? ? 選定好一起表演的幾個同學(xué)后，便開始共同制定稿子，反復(fù)排練。我吸取了上一次的經(jīng)驗，提前把稿子背得滾瓜爛熟，并安慰自己：這只是一場體驗，輸贏并不重要，重在參與。

? ? ? 演出的那一天，非常順利，我和同學(xué)們配合的天衣無縫，勇奪桂冠，拿回了一等獎，我那受傷的心靈終以得到補償。

? ? ? ? 奔跑在青春的小徑上，有時快樂，有時煩惱，構(gòu)織成了這別樣的青春風(fēng)景。別樣的青春風(fēng)景亦是我一生珍藏的寶貴財富。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 別樣的青春風(fēng)景

? ? ? ? ? ? ? ? ? 44級5班? ? ? 許子涵

? ? ? 青春朝氣恰自來，風(fēng)景這邊獨好。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ――題記

? ? “今天數(shù)學(xué)老師還來嗎？”

? ? “哎呀，肯定不來了！”

? ? “就是，要是我，起碼休息一周。”

? ? 同學(xué)們你一言我一語的“討論”，臉上是溢出的笑意，我自然不例外。

? ? 昨天下午數(shù)學(xué)老師在樓梯意外把腳扭傷了，所以今天――上課鈴聲響聲徹天地，仿佛一首凱歌奏起。

? ? ? 下一秒，數(shù)學(xué)老師卻出現(xiàn)在了大家的視線里。她一小步一小步地挪了進來，一只腳的腳踝圓鼓鼓的，仿佛在襪子里塞滿了棉花；透過她眼底一閃而過的痛苦，我似乎感受到了那只隆起的大包給帶給他的疼痛。

? ? ? 既而，深深的自責(zé)，是“以小人之心度君子之腹”了。

? ? ? “好，這道題還有沒有別的方法可以做出來？”她的目光掃視過每一個人，又毫不費時地叫起一位同學(xué)來作答。

? ? ? 一節(jié)課下來，她的課堂與平時一般無二，如果不是提前知道，根本看不出來她的異樣。

? ? ? 下了課，她盡職盡責(zé)的把那道題講完，才走出了教室，兩只腳深深淺淺――我的心，似乎被熏暖的風(fēng)輕撫一下。

? ? ? 腦子里回蕩的是她的聲音，然后高速運轉(zhuǎn)，清晰的解題思路下一刻便躍然紙上。

? ? ? 傳說長沙山又西北三百七十里，曰不周之山。爰有嘉果，其實如桃，其葉如棗，食之不勞。“不勞”不一定是真的，但嘉果，是確實存在的，它還有另外一個名字，叫做青春、努力。

? ? ? 其實每個老師都在我們看得見的地方等待起航，青春只有一次，風(fēng)景不看即成過往。

? ? ? 我委實錯過了很多風(fēng)景，卻被老天眷顧，在放棄之前，覓到了很多努力和一枚嘉果。