作者/稻艸人
在起床時閉著眼找眼鏡，總有一次會摸到手機。
在緊張的考場里測驗，總有一次會漏寫一題。
在擁擠的車廂中站立，總有一次會被別人踩腳。
在悠閑的長假去旅行，總有一次會忘帶東西。
總有那么一次，會讓自己體會到事與愿違，猝不及防的恰恰是你最不想看到的情況。
如果時光能倒流，我一定不會讓你知道我喜歡你，但對于我和你似曾相識的偶遇，我卻不是想忘記就能忘記。
答應我，看完這個故事，請善待你身邊，所有長了青春痘的男孩子。
1.
今年暑假，老彭從鹽城趕回來看我，也想讓我見見他。時隔四年，他長得和我一般高，二十串羊肉，十串牛板筋，我外加了六串四季豆，兩瓶椰汁。華燈初上，推杯換盞，我們聊起過去那些可歌可泣的戰役：有和別人吹胡子瞪眼，撞翻三張課桌砸壞一個椅子腿的；也有別班的男生來騷擾班里的女生，我們仗義凜然替她擋槍，軟硬兼施讓那個男生知難而退。
我們一直在笑，老彭笑得噴出一口椰汁，推了推眼鏡說：“你還記得那次中午我們玩警察抓小偷，躲到了教務樓那里的廁所，后來門打不開了，我們鬼哭狼嚎把校長引了過來，幫我們開了門也把我們狠狠訓了一頓。”
我三口啃完一串羊肉，說：“當然記得，我一開始就提醒你不要去那里，你偏不信，還說什么最危險的地方就是最安全的。這下倒好，最危險的人物讓我們倆迎面撞上。”
心照不宣地碰了杯，三杯下肚我有些不適，離開座位去解手。洗完手回來，看老彭目光黯然地靠在椅背上雙手抱頭，唉聲嘆氣對我說：“可我們也有幫倒忙的時候，不是嗎？”我一知半解，問：“你說的是哪次？”
老彭把杯子舉在半空，說：“麻子那事。”
我一聽是麻子就不由地笑出聲，老彭卻盯著我：“那時候覺得很好玩，現在想起來，我們都像個罪人。”
我問：“他們后來有聯系嗎？”
老彭說：“不清楚，至少一直到畢業，麻子還是沒有說什么。”
再一次碰杯，他仰頭大口喝，我的杯子遲遲未動。老彭問我：“怎么不喝？”
我說：“他什么也沒對她說過，我們作為旁人卻說了太多。廢話說多了，真話也就聽不見了，看熱鬧的人太多，明明可以藏在心底的秘密，卻要被硬生生地連根拔起。我想那場仗是我們逼他打的，并且，我們都只想著要看他出丑。”
老彭安慰我：“年輕的時候不就那么點事嗎？誰還沒有犯過錯？”
我撂下杯子：“明明是我們犯的錯卻要他自己來承擔，從他的名字，到他和她的故事。”
老板娘讓老板出門買點菜，玻璃拉門一開，屋里好涼。
2.
第一年過半，我和老彭成了新同桌。
麻子姓汪，在組里與我同列，他的同桌叫海翔。海翔皮膚偏黑，個頭不高但力氣挺大，跟汪麻子掰起腕子來也不占下風，海翔的老家應該不是南京的，經常在回答問題的時候能聽出他自帶的家鄉口音，而他在罵人時候的南京土話講得也不地道。
汪麻子長得人高馬大，倏然從椅子上站起會把旁人嚇一跳，好在他平易近人，且喜歡開黃色玩笑，往往在課堂上是他先起了頭，到后來捧腹大笑的人也是他自己。汪麻子從開學那天起就跟海翔處在一起，處久了有點膩，兩人開始會因雞毛蒜皮的小事引起紛爭，吵個魚死網破，就在一天偶然之中，海翔開始譏笑他臉上的痘痘多得跟麻子似的。
見麻子的第一印象就是：青春疙瘩痘，密密麻麻。
汪麻子很討厭別人這樣喊他，每每老彭喊他：“哎！汪麻子，把上節課的數學筆記給我看下。”汪麻子都會怒不可遏地揪起老彭的衣領，瞪著眼反駁：
“再重申一遍，老子臉上長的是痘痘！不是麻子！”
剛開始老彭立馬就舉手投降：“好啦好啦，逗你玩的還當真了。你再這樣子搞，放學別問我要英語作業對答案了。”汪麻子退到椅子上，又伸手拍了拍老彭的左肩，說：“哎！英語答案等會別忘了給我。”他總愛這樣故弄玄虛，要說真的對誰發了火，我還沒見過他這么干，直到那個傳聞出現，他的理直氣壯才得以破滅。
有人說：汪麻子對班里的小沙有點意思。
據說是某次課間休息，幾個男生聚在汪麻子的桌邊高談論闊，突然有個男生八卦地問起汪麻子對班上的哪個女生感興趣，他閉口不言，那個男生就一個勁地瞎猜，剛剛提到小沙的名字，汪麻子登時就面紅耳赤。大家紛紛炸了鍋似的議論：“哎喲，看不出來你小子挺能藏啊！”“快說快說，打算什么時候好上？”“請吃飯，請喝水，我們包你過老丈人那關。”
消息在沒得到認證前，只是身邊玩得好的幾個人調戲他的資本。后來不知被誰走漏了風聲，讓班上一位女同學知道了這個消息，青春期的女生都是一名稱職的娛記，所以，在接下來的一節課里，全班人都儼然心知肚明。
自從那天起，一個虎背熊腰的男生，心里卻多了一層軟肋。
貪玩的老彭會故意刁難，叫他的外號：“麻子！汪麻子！”
汪麻子指著他警告：“你爸爸的敢再說一遍！”
老彭擺弄身姿在他面前得意地跳著桑巴：“你敢動我一下試試？”眼神意有所指地瞄向小沙的位子，執拗的汪麻子端起桌上的數學書，擰成一根棍敲向老彭的頭蓋骨，打得老彭措手不及，捂著頭大喊：“小沙！小沙!”
小沙聞聲走了過來，問：“找我干什么？”
老彭瞇著眼笑：“沒什么，你站在這就挺好的。”汪麻子識相地躲回座位，一副恨不得找個洞鉆進去的窘態。自從那天后，但凡是老彭喊“汪麻子”這個外號，他一概不去理會，硬生生把胸口那股惡氣憋了下去。
這口氣一憋，便遙遙無期。
3.
小沙是班上的乖乖女，不善言語也不介意聽別人說話，喜歡聽女生們說小說里的動人橋段，也會被男生講的笑話逗樂。她笑起來的時候不露齒白，害羞地會把額頭低下。小沙的學習成績談不上優異，但要想列數幾個好學生的模子，一定會有她的名字。小沙是學生時代每個男生心目中清純的代表：馬尾辮，寬額頭，黑黑的娥眉，不施粉黛。每天都穿著一件干凈整潔的校服出入校園，時常會讓人聯想到毫無褶皺的作業本，和一頁工整的鋼筆字。
她的背影就像是走廊上吹過的風，不悶不燥，恰到好處，有時還會夾帶著一股香氣，拂面而過，沁人心脾。
小沙在班里有幾個好姐妹，中午都會在塑膠跑道上彼此手挽著手，曬著太陽繞上幾圈。午休正是汪麻子那一伙人的閑聊之際，不思進取地從DOTA講到WWE，也會從調侃某人的愉悅中跳出來，接著去集體抨擊下一個人。海翔總是會被汪麻子說得氣急敗壞，離開座位追上去雙手從背后向前一伸，死死抓住汪麻子的胸部不放，一旦汪麻子開始反抗，海翔又會倉皇地躲向墻角，在汪麻子用他那穩如磐石的身軀壓在海翔身上時，海翔的一只手早已穿過他的褲襠，一而再，再而三地上下快速運動。
汪麻子疼得直叫喚：“你爸爸的給老子放手！”
海翔借著自己占理，不打算罷手：“是你先搞我的！”
汪麻子提議投降輸一半：“那我們同時放手。”
海翔說：“放就放！”
和好如初的兩人又回到座位上，但聊不上兩句又會在過道里發起新一輪戰亂，時不時會有人上前搭一把手，嘴里喊著絕招：“RKO！”只怪汪麻子體型過于高大，最多是雙手繞過他的頸部，卻沒法將其摔倒在地。
汪麻子最愛用黃段子去瞟海翔，挑著眉笑里藏刀：“你們快看！”伸手指向海翔的椅背，“海翔今天背過來的書包外面有兩個網袋，你們看像什么？”汪麻子雙手在胸前做起托舉，沒等旁人反應過來，自己就先笑得東倒西歪。海翔有句慣用口頭禪：“啊有意思啊？啊有意思啊？”兩個人打得難舍難分，汪麻子還為自己打氣：“For?the?horde！”
散步回來的女生們走進教室，“小沙。”小沙的同桌向她招手。
正與海翔搏得雞飛蛋打的汪麻子戛然而止，正襟危坐的借口是怕太吵影響到其他人，周圍的我們都心照不宣，看看第二組二排的小沙，再幸災樂禍地瞧瞧他。
海翔開始不依不饒：“就這樣結束了？剛才多打我的那一下怎么算？你要是不給我個說法，我就去找她理論理論。”說著便要起身離開，汪麻子撓撓脖子，說：“那我替你打掃一天衛生，行了吧。”
海翔心滿意足地點頭：“真好，真好。”
總會有人在學生時期被他人強制性地與一位異性扯上關系，由于輿論的壓迫和捕風捉影的編造，大部分中彩的人都只能任勞任怨，有口難言。換來的是一起插科打諢時的話頭，其實別人根本不會在意你是否當了真，他們只是愛看你尷尬時無地自容的表情。的確如此，盡管身邊的人都愛以此來開汪麻子的玩笑，但從未真正相信過：
汪麻子對她動過心。
4.
小沙是班里的政治課代表，跟她長得像新聞聯播里的女播音員有直接原因，板著臉就很嚴肅，眉梢一彎就特委屈，讓人沒法同她論道理。要是誰不怕死惹毛了她，她那響徹天際的叫聲準能嚇破他的膽。政治是十一門課程里最宜當的，教政治的是一位懷有身孕的女老師，對自己的學生分外關懷。不會布置繁多的課后作業，講課時聲音清脆動聽，個別學生在抽屜里做小動作，通常也是一笑而過。
老彭喜歡這門課是為了睡覺，海翔喜歡這門課是為了找后排的尖子生討論奧林匹克數學題，我喜歡這門課是為了看著窗外發呆，而汪麻子喜歡這門課，大概是因為每節課開始之前老師都會吩咐課代表把作業本發下去。
小沙在講臺抱下一摞作業，從第一組發到第四組，這期間有的人在做其他瑣事，有的人則和汪麻子一樣昂頭觀察著課代表走到第幾組第幾排了。小沙調皮地把作業本拍在老彭頭上，老彭揉著惺忪的睡眼問：“我又哪里惹到你了？”
小沙露出微笑：“下課也睡上課也睡，你怎么睡不夠呢？”老彭翻開作業本：“要你管！”。
小沙走向后一排，放下作業又走開。
端起作業本的海翔自言自語：“這次不知道有沒有錯的，上次明明按照書上的抄，老師還給我一個觀點打了錯。”頓了頓是想知道同桌是否也感同身受，扭頭一瞧，汪麻子把頭低了下去，再低點就能塞進抽屜里。“哎！哎！”海翔推醒了汪麻子，滿腹狐疑地問：“干嘛呢？睡著了？”
那是他唯一一次在政治課上打盹，到后來更多的是向后排的人借東西、討論題型，要不就鉆到桌肚下面撿膠帶或者水筆。
亙古不變的，是這些動作都只發生在上課前的十分鐘里。
5.
小沙與汪麻子的第一次正面接觸，在第三年，少之又少的體育課上總是進行著各項體能測試。
體育老師讓大家以高矮個排成四隊，一二是女生，三四是男生，再以每個列隊的人頭數量向前或向后進行調整。有兩個要好的男生想互相包庇，就把汪麻子給擠出了隊伍，而傻人有傻福的他竟被老師親自安排到第二隊的隊首。
體育老師吹完哨子，大喊：“一三向后，轉！”
沙小姐低頭轉過來，還在與旁邊的女生嬉笑剛才誰誰誰又開始左右不分。一抬頭，注意到與她面對面站著的竟是汪麻子，回過神來才察覺到好姐妹們剛才是在笑自己。
體育老師宣布訓練項目：“兩人一組，做仰臥起坐，女生二十，男生四十。”說完便走向跑道邊拿墊子。趁沒人注意，小沙拍拍旁邊的女生耳語了幾句，那位女生很是嫌棄地捶打她的手臂，扭捏地與小沙互換了位置。
人家女孩子是不好意思，為了避嫌而已，當時我們都是這樣認為。
體育課是在周五的上午連上兩節，下課哨聲一吹響，汗流浹背的男生們都蜂擁向小賣部買飲料喝，不好動的女生只是熱得有些臉紅，索性手挽手上樓回班吹電扇。回教室的路上，海翔一直要搶汪麻子手里的可樂，兩人爭得不亦樂乎，我和老彭合資買了瓶脈動，一人接一口往肚里灌。
海翔罵他一句：“你爸爸的！”
汪麻子回罵：“你才你爸爸的！”
海翔說：“你信不信我回班就跟小沙告狀去！”正在氣頭上的汪麻子全然不顧：“你去啊！當我真的怕你啊？有本事你把她喊到我面前來，老子眼睛眨都不眨。”
在離教室三米外的走廊上，我們聽見班里傳來女生的尖叫，緊接著是一段對話：
“你把東西還給我！”
“不還！就不還！誰叫你前面踩我腳的。”
“她又不是故意的，你就還給她吧。”
原來是一個女生在上樓的途中踩了班上男生的鞋跟，那男生也是出了名不安分的主，剛進教室就揪掉女生的發繩向她挑釁，女生就追著男生死纏爛打。同行的小沙看不過去，也跟著女生一同上前抓住那個男生，男生把手舉得高高的，小沙就幫朋友扯住他的校服不放。
我權當是在看戲，隨便評論一句：“兩節體育課上完還能跑，他們真不嫌累得慌。”老彭嫌我多管閑事：“你隨人家，趕緊看看今天中午吃什么。”
海翔早就從靠墻的泡沫箱中捧出一盒飯，掀開蓋一陣撲鼻的菜香，海翔不僅在拿飯盒上快人一步，經過他連續一月對學校食堂菜譜的鉆研，不管什么菜只要瞄一眼便了如指掌：“吃面筋燒榨菜，還有根里脊肉，配菜應該是冬瓜，燒得和生姜似的，火太大了。”海翔按照老套路跟汪麻子商量對策：“麻子，今天有里脊，等會問她們女生有哪個不吃，趕緊要過來！”
班里那個男生遲遲不肯罷休，利用桌椅之間的空隙左躲右閃，小沙和姐妹選擇兩面夾擊。
汪麻子站在門口保持緘默，忽然一拍大腿：“哎呀！我才想起來前面下課忘記買炸雞漢堡了。”海翔含著半塊里脊，口齒不清地說：“都吃飯了，等會再買就是了。”汪麻子在暗里蹙起眉頭，又揚起嘴角露天真的模樣：“不了，今天菜太差，我怕我吃不飽。”輕描淡寫后下了樓。剛吃完一根里脊的海翔沖我們使眼色：“隨他去吧，我要他的冬瓜，你們倆分那根里脊。”
我問：“你不怕麻子回來揍我們啊？”
海翔像個算命先生捋了捋下顎，說：“他一時半會回不來了。”
中午室外的濕氣很重，海翔他們去籃球場看人打球，我怕惹出一身汗就躲在教室里乘涼，汪麻子一直到這個時候才回來，本是低頭不語，看見我還在就沖我笑了笑，說：“你怎么沒出去玩？”我說：“外面太悶，給，這是你的飯，都涼了，你買個漢堡也要買這么久嗎？”
汪麻子不敢與我對視：“人有點多，飯我丟了，已經飽了。”
我沒想到他都沒打開飯盒看一眼，更沒想到的是，平日里木訥的海翔竟能識破天機。
5.
臨近期末考，政治老師破天荒地在每周一三五的作業里加了本練習冊，雖說已經告訴了答案都是書里能找到的，可大部分人還是不情愿去翻閱一整本政治書。
老彭就是這樣的人，他會跟在小沙后面使勁諂媚：“幫幫忙，你最好了，把作業借給我看下。”小沙對他視而不見，偶爾也會故意刁難：“你求我，求我就借給你。”老彭像只貓一樣雙手扒在桌沿，半蹲在小沙旁邊說：“我求你了，把作業借我對一下。”看在老彭自取其辱的份上，小沙把作業遞給了他。
海翔也就看著老實巴交，其實眼睛比誰都要尖，老彭剛拿著作業美滋滋地回到座位，他的腦袋就從后面伸了過來，一副理所當然的樣子：“什么東西？政治作業啊，來來來！好東西要大家一起分享才對。”弓著身子把作業本捧在手里，擠在我與老彭之間，抬眉看一眼，低頭寫上幾筆。
奮筆疾書十幾分鐘總算結束，我撂下筆發現汪麻子在那沉默寡言的，就有意把自己的本子遞上前，問他：“想要嗎？和課代表的一樣，絕對沒錯。”
汪麻子并不理睬我，專心在做函數。
我越挫越勇：“再問你一遍，要還是不要？”汪麻子的額頭漸漸露出，我立馬端起架子做好了被人阿諛奉承的準備。他皺起鼻梁，輕蔑地盯著我說：“你煩不煩？又不是你自己寫的，得瑟個屁！”
下了課，班級倒五的發小在被我炫耀政治作業搞定后，也屁顛顛地跑去找小沙商量。不巧半路殺出個班級倒二，發小見躲不過去，只好與他在黑板前爭個你死我活，發小把兩手舉高不讓對方摸到，使了詐的班級倒二狠狠掐住發小的腰，發小噗嗤一笑像個癟了的氣球癱坐在地，手里的作業本也不知去向。
班級倒二悶著頭滿地找：“作業呢作業呢？”
發小說：“你問我？我的腰都快被你掐紫了。”
“你們誰也不要借了！”小沙抓著作業本兇神惡煞的，周圍的人都看傻了眼，等她回到座位才知道：包裹在作業本外的書皮被摔壞了。
小沙不是一個愛哭的女生，她只是把那本作業塞進了書包，接著把頭悶在懷里，一言不發。發小和班級倒二覺得自慚形穢迅速逃離了教室，突如其來的小事故告一段落，好心的女同學上前安慰，其他人都繼續做著各自的事情，站起的我也坐了下來。余光里，我看見汪麻子的筆頭仍停留在那道函數題上紋絲不動，面前的那張數學試卷還剩下大半空白。
畢業前夕，除了認真備考外我們每天都在念叨其他人的缺點或是光榮事跡，說起汪麻子的還是那張壓下羽絨服帽檐很像冰女的照片，和被我們撮合了兩年多也沒成的紅線。我用手機替他們錄下了那次課間里打鬧的場面，我們招呼來其他朋友邊看邊笑，只有我發現剛播到一半，視頻里傳來一個聲音：
“小沙。”
他淪為笑柄的原因，和他落荒而逃的秘密，都是在那一年開春，一個眾人皆知的姓名。
6.
幾天前，我向同學問到了小沙的聯系方式，并且加了她。幾句寒暄過后，我開門見山問她：“你知道當年汪麻子對你有意思嗎？”
小沙說：“知道，那不都是你們在那造謠的嗎？”
我難以置信：“難道你自己就沒有感覺到嗎？”
小沙很是直言不諱：“沒感覺，在你們說之前，我一直把他當做普通同學。”
我忙不迭地追問下去：“那我們說過以后呢？”
小沙給了我這樣一個答案：“陌生人。”
我在房間里躊躇了很久，斑駁的記憶里努力想把過去的事情翻出來再過一遍。紅豆相思這種事情談不上什么唏噓，你看上了我，我也鐘意你，那就在一起，只要有一方無動于衷，那這段感情就沒法成全。
我想起謠言四起的那年，夏季運動會上年級里的接力跑格外扣人心弦，我還特意問鄰班的朋友借來望遠鏡，想遠遠偷看同班的那個斜劉海女生，不知從哪冒出來的汪麻子杵在一邊，招呼也不打就搶過望遠鏡架在鼻梁上。我當時想：汪麻子不過是想湊個熱鬧，看看我們班能不能拿第一，至少他沒有聰明到問我剛才在看誰。反正想看的也沒能看到，現在有個人幫自己打掩護也不賴。
現在舊事重提才想起，那會兒班里的女生本就不多，撇去身材偏重跑不動的那幾個，其他女生基本上都要上場。
運動會那天燥得要命，耳邊充斥的全是吶喊與助威，汪麻子的碎發迎著太陽被曬出一道清晰可見的光路。他握著望遠鏡握了很久，隔著一個足球場獨自尋覓著什么，我不經意地一瞥，看他傻傻地在笑。
原來那根本不是一個玩笑的謊言，他真的與我同病相憐。
我問小沙：“那你當時有對別人動過心嗎？”
小沙說：“沒有，一心只想學習。到了高中喜歡過一個男生，但什么也沒開始過。”
小沙的答案讓我不免覺得有些慶幸，不是為自己，只為當初美其名曰是場謠言，實事求是默默暗戀的大騙子，三年以來最注意她的那個傻大個。
音響里循環著王菲的專輯，有首歌里這樣唱：
“天曉得，既然說，你快樂于是我快樂，玫瑰都開了，我還想怎么呢。求之不得，求不得，天造地設一樣的難得，喜怒和哀樂，有我來重蹈你覆轍。”
我們不應該給他取一個這樣的外號，其實汪麻子以前長得不賴，皮膚也很白皙，從很早開始他就看上了小沙，每一次被自己壓抑住的情愫冒上臉，就成了一顆顆的青春痘。我們也不應該讓小沙聽到那個謠言，讓她無意里關注到班上那個五大三粗的男生。
臉上起了痘痘，小沙又怎會看見汪麻子臉紅時的樣子。
7.
一到暑假，海翔和汪麻子最愛在QQ游戲里下象棋，海翔喜歡打嘴炮，開語音的時候總會干擾對方，汪麻子走棋時心思縝密，每一次進攻都步步為營，雙炮連環將是他常用的套路。
小沙，就是汪麻子在十五歲那年遇見的一盤殘局，被動的他被我們推了上去，這世間本就沒有殘局可言，他敢于直面她的其實不在于我們，而是他的頭也不回，可惜都還沒能交上手，他就輸給了一招將打頭。戰場上的她威風凜凜，而楚河的另一端，是他一人的潰不成軍。
每一句謠言都含有真實成分的存在，每一個殘局都只是一個人的明知故犯。你們還會再見面，街上人來人往，你們四目相望。
