目前關于家庭教育的書籍用多如牛毛來形容，一點也不為過。就我手里也有近百種。
其中最受歡迎的應該為《卡爾威特的教育》、《好媽媽勝過好老師》、《哈佛女孩劉亦婷》、《怎樣說，孩子才會聽》、《孫云曉習慣培養》等。它們受歡迎的原因和不足大致分別如下：
《卡爾威特的教育》暢銷的原因：
1.應該是這本書是最早關于早期教育，早期智力開發的書。所以”第一“是多么地重要，人們對”第一“是永遠不會忘記的。
2.其教育成果——小卡爾威特5歲精通幾國語言，9歲上大學，16歲就獲得博士學位這樣的可視結果，認人們信服、追隨。
3.書中大量生活實例，使內容通俗易懂。
不足之處是以早期智力開發為主，而更重要的情商、逆商教育內容不夠。
《好媽媽勝過好老師》《哈佛女孩劉亦婷》《孫云曉琪逛陪養》這三
本書暢銷原因大致相同，主要如下
1.這三本書都是近十來年左右出的，都是現在家長容易遇到的問題，迎合了時代的需求。
2.都是以故事為主線，語言平實，少了專業的教育學心理學專業術語，普通大眾的家長讀起來都輕松易懂。
3.內容也較為全面系統。
4.書名取得好，僅書名就能讓讀者產生較強的興趣。
不足之處是：不少家長看了書以后，還是覺得無從下手，孩子還是問題層出不窮。
《怎樣說，孩子才會聽》操作方法更細仔，而且有漫畫及一句話對要點進行未來描述。所以家長極易操作。
不足之處：我起來稍顯枯燥。
以上幾本暢銷書及市面上的家庭教育書籍都存在兩大軟肋。
1.怎樣改變孩子的內容多，而怎樣讓家長改變、提升的內容不夠。
2.在操作方法上面，缺少時間軸這樣一個重要的主線。
先說說第一個不足。我們都知道家庭教育就是通過父母的言傳身教，在孩子習慣、性格、人品等方面，在生活中對孩子進行影響。
而”身教”的作用遠遠大于“言傳”。大量事實都證明了父母沒改變，沒提升，僅讓孩子改變，其難度指數可能會培加幾信。
