每年高考結束后，很多高考學子都會有一些略微瘋狂的舉動。有燒書的，有砸暖瓶的、有喝大酒的，也有唱小曲的，唱的什么呢？"原諒我這一生不羈放縱愛自由”。我不禁感慨，學子們多年來忍辱負重，變態學習，為的就是有朝一日考上大學，飛黃騰達。從他們身上，我看到了一個最近很流行的詞兒，延遲滿足。在工作和學習中，延遲滿足被特別的提倡和鼓勵。
爸媽常對我們說：“先學習，再玩”，領導常對我們說：“好好加班，給你升職加薪”。延遲滿足讓我們相信，漫長的煎熬和付出是有回報的，只有你經過了這些憋屈的辛苦的事情，才能得到甜的果實。可以看出，它包含了兩個意思。第一個，延遲滿足的結果是可靠的。第二，學習和工作的過程都是辛苦的，艱巨的，或者不快的。那么，事實的真相是這樣的嗎？這個理論是對的嗎？
先分析第一個，延遲滿足的結果是可靠的嗎？剛才說到高考的例子，十年寒窗苦讀，未必金榜題名吧？吃得苦中苦和成為人上人有必然的聯系嗎？都說書中自有黃金屋，可本人月月入不敷出。書中自有顏如玉，有時候不如看看偶像劇。老板說好的升職加薪更是水中之月可望不可及。顯而易見，相比起延遲滿足，還是當下的滿足更可靠。
第二個，延遲滿足暗示，學習和工作的過程都是艱巨的，令人不快的。這是對的嗎？的確，很多人為了達到一個目標，掙大錢，開豪車、讓別人羨慕，忍受著學習和工作的枯燥，忍受著日復一日的煎熬。我的腦海里有一幅圖，畫面是黑白色，一群面無表情，穿著古板的人坐在辦公室里機械地重復著同一個動作，伴隨著時鐘發出的沉悶的聲音“噠噠噠噠”。這個時候，有人告訴他們，嘿，你們可以去玩王者榮耀、狼人殺，可以去馬爾代夫沖浪，瞬間黑白的世界充滿了色彩，熱情的音樂響起來了，人們自由舒展，眉飛色舞。這反差怎就這么大呢？
有一個故事，說的是有一群小孩經常在一戶人家窗戶附近玩，房屋主人屢次驅趕無效。于是想出了一個辦法，每次小孩們來玩他都會付給小孩們一筆錢，孩子們都很高興。有一天，房屋主人突然不給他們錢了，他們就很生氣，決定離開這里不玩了，房主問為什么，孩子們回答：“我們什么都得不到，你認為我們還會來嗎？”
一開始，孩子們覺得玩本身就很有趣。他們為玩而玩。后來，孩子們開始為了得到錢而玩。這時候，他們感受不到玩的樂趣了，玩本身的價值隱藏不見。他們把玩耍變成了工作。可見，當我們為了有一個回報而去工作和學習的時候，我們會忽略掉學習和工作的內在價值，過度關注結果，從而就會對學習和工作產生一些負面的評價。
那么，可能有人要問，即使不去關注回報，但我覺得工作和學習這件事情本身就挺討厭的，怎么辦？
換個場景，有的人覺得做飯很煩，有的人覺得做飯是一種享受。對許多學生來說，解數學題讓人抓狂，但是他們卻對柯南探案很著迷。這個世界上，絕大多數事情本身并沒有令人愉快的或令人不快的特性，如果你對一件事情深惡痛絕，那并不是這件事情本身的問題，而是思維定勢的問題。
所以，真相只有一個！延遲滿足讓我們認為“工作、學習必然是艱巨的”，我們被教育“放棄及時快樂，放眼未來回報”，于是慢慢地，我們就不會關注學習和工作本身，從而陷入從期待到失去樂趣到忍受不快樂的惡性循環中。可是，我們只能生活在現在，不是將來。
所以，我們需要打破延遲滿足的神話，關注現在，不為老師的評價和升值加薪的承諾所束縛，用心地去解一道題，做一頓飯，完成一個項目，我們會發現其中的樂趣。最后，愿大家能把工作和學習變成玩耍，盡享其中的快樂。
