寒哲，這個名字在這之前我是完全沒有聽說過的，所以在看見這本書時便稍猶豫了一下，要不要借。
當翻開來準備閱讀時，正如序言里所說的那樣：讀這本書就像是在一個國家旅行——這個國家是文學、思想和經典著作的國家。
如果說這本書如一個國家，我更感覺如一個小時候看過的童話故事里的城堡，里面奇麗瑰寶，隨著我的一頁頁、一行行、一字字的閱讀而一一地展現在我的眼前，讓我尤如看見美景般不舍。于是，我用筆與筆記本將我深有感觸的句子與語言，通通記錄下來。看完了本書，也記錄下了半本。
腦子里也許不能一下子記住書中太多的精萃，但是，我用筆抄錄下來的，將伴隨我慢慢地消化。
寒哲的哲學之旅，始于很偶然地讀到的一本寫給年輕人的世界史教科書，一個文化的世界突然地呈現在了這位15歲的少年的面前。而其中的古代哲學家、那位在市場上高談闊論的蘇格拉底激發了年輕的寒哲的想象，古希臘文化完全地迷住了這位少年。
一個人一生最大的幸運是什么？不是撿錢，也不是中大獎！而是有人可以鼓勵你、指引你、幫助你。任何時候，限制你發展的，往往不是智商和學歷，而是你所處的生活圈及工作圈，身邊人。所謂貴人，并不是直接給你帶來利益的人，而是舉薦、引薦、開拓你的眼界，糾正你的格局，給你正能量的人。寒哲是幸運的，這本世界史教科書成了寒哲的“貴人”。
哲學集心理學和藝術、倫理學和政治、傳記和歷史為一身，而哲學是人文學科的總和。
哲學之于人文學科，猶如十項全能運動之于跑道和田徑場。
哲學家尤如一個熟知如何使各種樂器奏出同一樂曲的指揮家，指揮家對各種樂器的理解，通常比演奏這些樂器的音樂家對自己的樂器的理解還要深刻。同樣，哲學家對不同分支的人文學科的理解通常比各科人文學家對自己的學科的理解要深刻。
哲學家研究人或人文科學，但是他們與像牛頓和愛因斯坦等研究自然的科學家有許多共同之處。哲學家和科學家的目的都在于發現真理。
寒哲還在書中闡述了什么叫天才？他以一種完全科學的口吻，淡定地告訴我們，天才是人類本質的一種，就如神經病是人類本質中的一種一樣。所以，探索天才的心理狀況時，結論與整個人類相關。
什么叫傳記？當對過去的了解涉及個人時，就是傳記。當對過去的了解涉及社會時，就是歷史。所以，傳記與歷史也是哲學的一部分。
哲學起源于人的敬畏之心。
但是，現代哲學家不是科學家，他們更是人文學家；現代哲學家也不是物理學家，他們更是心理學家。
這可以說是哲學的發展，也可以說是人類的發展。
因為現代哲學家的驚異是對無意識力量的驚異，是對歷史事件、藝術作品和其他社會現象的驚異。
總之，讀這本書，尤如進了一個大咖圈，你驚異于瑰麗般思想的同時，可以與眾多的思想產生共鳴與碰撞。
