小呆人如其名，天生有些遲鈍。
可是這一點(diǎn)也算是上天賞給她的緣分，可以讓她心思一直單純。
今年冬天小呆從祖國(guó)的北方搬去了南方。出發(fā)時(shí)一眾小伙伴塞了滿滿一車(chē)。到了地點(diǎn)之后，大家迅速溶解在冬天的霧氣里，剩下小呆扶著車(chē)門(mén)，迷茫的眨了眨眼睛。
不過(guò)靠著爸媽智商的帶領(lǐng)，小呆還是順利的在學(xué)校報(bào)了到。
學(xué)校是寄宿制的，小呆早就知道。但真正到了和爸媽分別的時(shí)候，小呆還是大哭了一場(chǎng)，撕心裂肺，弄得媽媽手足無(wú)措。最終是爸爸不斷的鼓勵(lì)和勸說(shuō)讓小呆平靜了下來(lái)。
老師看著小呆一臉迷茫的樣子，決定讓自己班里最活躍的孩子待著小呆逛一逛校園，熟悉一下新學(xué)校。
“你好小呆，我是小跳，跳是英俊瀟灑智勇雙全的跳。”
小跳的普通話并不很好，帶著跟北方不一樣的語(yǔ)調(diào)起伏。
小呆有點(diǎn)尷尬，他覺(jué)得自己并沒(méi)有完全理解剛剛小跳的自我介紹，感覺(jué)就像自己第一次聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力:“Hello,my name is Xiao Dai.#&%@$”
小跳得意的欣賞了一下小呆的表情，仿佛收到了來(lái)自全世界對(duì)自己的鮮花和掌聲。然后熱情起來(lái)，拉著小呆去宿舍和操場(chǎng)轉(zhuǎn)了一圈，最后回到了食堂。
“小呆你掐不掐晚飯？(吃不吃)”
小呆皺著眉仔細(xì)的揣摩這句話的意思但無(wú)法理解，唯一的線索是小跳的語(yǔ)氣中濃濃的疲倦。當(dāng)然小跳的語(yǔ)調(diào)是放松了下來(lái)，因?yàn)檫M(jìn)了食堂就可以稍稍坐一會(huì)兒了。
小呆覺(jué)得小跳大概是在告別，而自己一路上猜測(cè)小跳在說(shuō)什么也已經(jīng)很累了，于是干脆利落地回了一句標(biāo)準(zhǔn)普通話:“那么我就先回宿舍了。”
小跳目瞪口呆。心里覺(jué)得這個(gè)新來(lái)的同學(xué)真是難搞，自己無(wú)比跳脫的思維都追不上她一騎絕塵突如其來(lái)的結(jié)束語(yǔ)。
這一天小呆沒(méi)有打算吃晚飯。她發(fā)現(xiàn)這個(gè)城市里大家都說(shuō)方言，并且不怎么能聽(tīng)得懂普通話。去食堂就要開(kāi)口講話，而自己實(shí)在是尷尬的張不了口。
現(xiàn)在小呆最熟悉的地方就是寢室了。自己回來(lái)的時(shí)候大家都在上課，所以寢室里空無(wú)一人。撫摸著自己從北方帶來(lái)的衣物，小呆從這份熟悉感中貪婪的尋找著過(guò)去的平靜。
外面起霧了。小呆攤開(kāi)被子，鉆進(jìn)去默默地哭濕了枕頭。異鄉(xiāng)這兩個(gè)字沉重的壓在心上無(wú)法移開(kāi)。而異鄉(xiāng)加上寄宿，就是不停的流淚。
因?yàn)樾〈襞c生俱來(lái)的遲鈍，她并沒(méi)有意識(shí)到自己正在經(jīng)歷強(qiáng)烈的孤獨(dú)和恐懼感，而是把這些感覺(jué)歸咎于想爸媽了。
所以在她身上的疲倦陣陣襲來(lái)的時(shí)候，她自然地停止了哭泣，沉沉地睡去。
隨后幾天，小呆仍然遵從師訓(xùn)，緊跟小跳的腳步。而經(jīng)過(guò)昨天的事件，小跳對(duì)這個(gè)神秘的同學(xué)有了莫名的敬畏感，全程以招待國(guó)際貴賓的規(guī)格和嚴(yán)謹(jǐn)為小呆同學(xué)服務(wù)。
小呆在學(xué)校里走迷路了，小跳跨過(guò)大半個(gè)校園終于及時(shí)的在上課前把小呆給撈了回來(lái)。
小呆吃不慣南方的米飯，小跳自告奮勇地去找老師，從教室窗口給小呆弄來(lái)一碗面。
小呆聽(tīng)不懂老師的口音——這個(gè)小跳就幫不了忙了。但他上課的時(shí)候會(huì)不自主的看向小呆，看到她忽閃著睫毛，靜靜地自己看書(shū)。
有了小跳的陪同，小呆才能自如的活動(dòng)。她只要跟著小跳，小跳做什么她做什么，大多數(shù)時(shí)候都不會(huì)出錯(cuò)。
自己來(lái)到一個(gè)陌生的地方，什么都不知道的尷尬癥被小跳治好了。
周末回到自己在南方的新家，小呆特別開(kāi)心地跟爸媽聊天。積攢了一周的話滔滔不絕地占據(jù)了整個(gè)周六的下午。
爸媽對(duì)視一眼，十分欣慰。和小呆一起來(lái)的小伙伴，鮮有在新學(xué)校中撐過(guò)一周的。他們幾乎都沒(méi)有辦法度過(guò)最初的適應(yīng)期，就已經(jīng)到了自身的極限。沒(méi)想到小呆卻完美的適應(yīng)了下來(lái)。
小呆的語(yǔ)言天賦似乎也在小跳的幫助下充分的發(fā)揮了出來(lái)，她漸漸學(xué)會(huì)了這種像唱歌一樣的語(yǔ)調(diào)，和同學(xué)的互動(dòng)也多了起來(lái)。
更加沒(méi)有讓人想到的是，一個(gè)學(xué)期結(jié)束之后，小呆就完全和一個(gè)已經(jīng)在這里居住了多年的孩子表現(xiàn)得差不多熟練了。老師們都很驚喜，小呆的朋友也一日日的多了起來(lái)。
小跳就在那個(gè)時(shí)候淡出了小呆的視線，小呆已經(jīng)記不得那時(shí)發(fā)生了什么。似乎是小跳有一段時(shí)間胳膊受傷回家修養(yǎng)了，后來(lái)呢？小跳好似是休學(xué)了還是轉(zhuǎn)校了，小呆也吃不準(zhǔn)。
很多年過(guò)去了，小呆在校慶上重新見(jiàn)到了小跳。他西裝革履，風(fēng)度翩翩，正在笑著聽(tīng)旁邊的人說(shuō)些什么。
當(dāng)初跳脫的男生變成了王子一般的人物，這就是時(shí)間的魅力。
不管怎樣，自己要謝謝當(dāng)初小跳的幫助。
于是小呆笑著跟小跳打了個(gè)招呼。小跳似乎沒(méi)有認(rèn)出小呆，小呆提示他，我是那個(gè)北方的轉(zhuǎn)學(xué)生。小跳想了一會(huì)兒，說(shuō)到:“哦，是啊，那會(huì)兒老師還讓我?guī)銋⒂^校園了呢。”
兩個(gè)人默契的一笑后，小跳卻沒(méi)了下文。
尷尬一陣后，小呆忽然想到了什么，失神的走開(kāi)了。“哎，她當(dāng)初就是這樣，喜歡忽然走掉。”小跳笑著跟周?chē)耐瑢W(xué)解釋道。
而小呆走到會(huì)場(chǎng)邊上，閉眼，抿嘴。
往事一件件清晰的浮上了腦海。
小跳從第一次與她逛了校園之后，就沒(méi)什么交集了。偶爾有一回自己迷路的時(shí)候，見(jiàn)到了逃課的小跳，兩人尷尬的回到教室。還有一次小跳幫老師給自己送過(guò)面。
當(dāng)時(shí)的自己，不怎么說(shuō)話，總是默默流淚。偶爾會(huì)撞上小跳好奇的目光，自己會(huì)慌亂的低下頭掩飾過(guò)去。
當(dāng)時(shí)什么都不知道，只能照著別人做的做。小跳作為班上最跳脫的人，經(jīng)常會(huì)成為自己模仿的對(duì)象。
原來(lái)，原來(lái)是這樣。
小呆忍不住心中一空。當(dāng)時(shí)是怎樣的孤獨(dú)，讓自己的記憶修改了事實(shí)的模樣？
整個(gè)校慶，小呆都在失神。直到最后一個(gè)校慶節(jié)目開(kāi)始。
熟悉的前奏，那是校歌的旋律。小呆心里的感受莫名的平復(fù)了下來(lái)。
人群中，小呆發(fā)現(xiàn)了另一張熟悉的臉，那是她當(dāng)時(shí)最好的朋友圓圓。
圓圓也發(fā)現(xiàn)了小呆。她向小呆走來(lái)，激動(dòng)的抱住了小呆說(shuō):“啊！這么多年了，還能見(jiàn)到你，真開(kāi)心啊。待會(huì)兒一起聊聊吧？”
小呆閉上眼睛，努力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
寫(xiě)在最后:
我本來(lái)想寫(xiě)的是有的時(shí)候，我們?cè)谄D難的環(huán)境中只剩下了自己可以作為依靠。但千萬(wàn)不要因?yàn)楦械焦陋?dú)而放棄，因?yàn)橐磺卸紩?huì)過(guò)去。在艱難之后，是真真切切的幸福。
可是不知道為什么我還是很在意小呆的過(guò)去。我很幸運(yùn)，這件事發(fā)生的時(shí)候我遇到的小跳是一個(gè)一直陪著我可以做一輩子好友的小跳。我的朋友則沒(méi)有那么幸運(yùn)，現(xiàn)在想來(lái)心里仍然十分難受。也許是愧疚，后悔，當(dāng)初作為一個(gè)可以讓她傾訴的人，沒(méi)有給她那樣的回憶。
