上課，同學(xué)們好請(qǐng)坐。上節(jié)課我們初讀了課文，認(rèn)識(shí)了生字詞，了解了文章的主要內(nèi)容，這節(jié)課我們繼續(xù)走進(jìn)開(kāi)國(guó)大典（板書(shū)：開(kāi)國(guó)大典）
首先來(lái)看這節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。為了加深印象我們齊讀一遍吧！同學(xué)們讀的真棒！我們來(lái)看第一個(gè)板塊：會(huì)場(chǎng)布置，群眾進(jìn)場(chǎng)。請(qǐng)大家默讀1――4段，從文中哪些地方看出這是“大典”呢？誰(shuí)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題？這位同學(xué)，參加人數(shù)多，請(qǐng)坐。誰(shuí)來(lái)補(bǔ)充一下？好你來(lái)補(bǔ)充一下吧！會(huì)場(chǎng)布置隆重，人們的熱情高漲。看來(lái)同學(xué)們讀的都很認(rèn)真。我們從文中畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句。再來(lái)品讀這段文字，分享你的感受。同學(xué)們說(shuō)的很棒。大典下午三點(diǎn)才開(kāi)始，人們這么早就來(lái)到了會(huì)場(chǎng)，從直奔一詞可以看出人們當(dāng)時(shí)激動(dòng)的心情。
我們?cè)賮?lái)走進(jìn)：典禮時(shí)。請(qǐng)大家自由讀5――10段，邊讀邊想象畫(huà)面，你看到了什么，感受到了什么？同學(xué)們的想象很豐富。讓我們一起讀一下這段文字。想一想：這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的聲音，經(jīng)過(guò)無(wú)線(xiàn)電的廣播還傳到了哪里？你的眼前出現(xiàn)了什么樣的情景？同學(xué)們的想象力豐富。是呀，全國(guó)人民的心一起歡躍起來(lái)，讓我們帶著激動(dòng)，歡躍的心情再來(lái)朗讀這段文字吧！
一個(gè)國(guó)家的軍隊(duì)代表著一個(gè)國(guó)家的實(shí)力。讓我們一起走進(jìn)：閱兵式。大家自由讀11――13段，通過(guò)文字，相象畫(huà)面。通過(guò)一段視頻再次感受閱兵盛況。欣賞完閱兵盛況，我們?cè)賮?lái)品讀這段文字，從中你感受到了什么？同學(xué)們的感受很深刻。人們的嗓子喊啞了，手掌拍麻了，這是什么寫(xiě)作手法？對(duì)，夸張。作者用夸張的手法表達(dá)人民對(duì)子弟兵的無(wú)限熱愛(ài)。
是不是閱兵完大典就結(jié)束了呢？對(duì)，沒(méi)有。人們還進(jìn)行了游行。請(qǐng)大家默讀14.15段。想象畫(huà)面，體會(huì)人們當(dāng)時(shí)的心情。我們一起來(lái)品讀這段文字。讀完后你眼前仿佛出現(xiàn)了什么景象？如何理解“光明”一詞？同學(xué)們的想象豐富，理解深刻。
通過(guò)一個(gè)個(gè)場(chǎng)面的描寫(xiě)，我們?cè)俅胃惺芰碎_(kāi)國(guó)大典的盛況。結(jié)合本課的寫(xiě)作方法，寫(xiě)一下我們剛剛過(guò)去的元旦匯演吧！
這節(jié)課，我們進(jìn)一步感受了感受了開(kāi)國(guó)大典的盛況，感受到了人民群眾對(duì)新中國(guó)的誕生無(wú)比自豪、激動(dòng)的心情。作為社會(huì)主義接班人，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，讓祖國(guó)更加繁榮昌盛。這節(jié)課上到這里，謝謝大家！
