安利的朋友想拉我入伙，推薦我讀關于富人思維的書。
茅塞頓開。要建立一個系統，或加入一個系統，成為系統的一部分，而不要作系統的操作員，受雇于系統。受雇于系統，是游離態的，隨時可替代。系統及其組成部分，是不可或缺的，是有機的整體。是給你輸送錢的水管子。所以人要做埋管子的事，像國家電網，把網線架好，兩端就都給你錢。
建立個人網絡（系統）
比如教育
教師，班級，學校，教育系統。教師只是系統的雇員。只有能進操縱系統，才會有財務自由。校長，是操縱子系統（或曰子公司）的人，因而有相對的財務自由，比如，訂資料，收學生，排班，招教師，提拔人，獎罰制度等，都會受益于系統。班主任是子系統的最低級別。
也就是說，你要建一所學校，雇好多教師，為你掙錢。比如俞敏洪，比如學而思張邦鑫。我？會賠上老命吧！或者當個校長主任等。還是算了吧，比做喻敏洪還不切實際！推銷安利產品實現財務自由？跟做喻敏洪差不多！
一個系統，總應該是個龐大的機體，建立系統應是很難的，需要龐大的產能支持。系統和雇員的區別，在于雇員永遠是游離態的，其事業的發展與你沒有本質的聯系。你如果持有本公司的股票，就算是進入一點系統了。股票的份額占比越大，就越進入的多。這就是說，即使是高管，也仍然不屬于系統。
這樣想來，也無所謂了。
做高管也好，有自己的系統也罷，都不過是利益根本。小商小販是自己的系統吧，做不大，遠不如高薪的雇員。拿出推銷保險的韌勁，做什么也不比做保險推銷員差。
我佩服保險推銷員，微商等。他們的生命的熱情，堅持不懈的精神，以及相應的推銷藝術，企業文化。但我不行！那不是我！他們總在用成功的安利推銷員勵志教育低端從業者，這就像用元首激勵青年學生一樣，不是沒有可能，只是概率非常低。
財務自由，誰都希望實現，但我，到這個年齡狀況，不再有這個自信，更不會熱衷。我一切隨緣了。我不會為小概率去拼老命舍老臉，我只做喜歡的確定的事，一分錢少，摸得著就好！
