? ? ? 在朋友圈和公眾號中看到很多介紹孩子英語啟蒙的文章，也看了不少專門介紹孩子學習英語的書籍，不過說實話，有很多經驗只能“望洋興嘆”，因為書中提及的繪本在國內要么買不到，要么太貴，讓很多想給孩子做英語啟蒙的家長無所適從，最后只能寄托于英語培訓機構。但是培訓機構就真的能讓孩子的英語水平突飛猛進嗎？在我看來高昂的培訓費不如用來給孩子買一些合適的入門書籍來得實在。 ? ? ?
? ? ?很多人可能會反駁我，自己英語都不好，怎么給孩子啟蒙？大家別忘了，我們還有智能手機，它可是孩子英語啟蒙的利器！在智能手機不斷普及的今天，如果你不懂得用它來輔助英語學習，那可就太浪費了！ ?
? ? ? 如果你對此還嗤之以鼻，那么以下這個農村小妞Josie的英語啟蒙之路希望能給你一些啟示。
? ? ? ?Josie今年兩歲零七個月，是個地道的農村小妞，不過她現在已經會唱十幾首英文兒歌，會用簡單的英語進行日常對話，還是一個一口氣能看書兩三個小時的“學霸”型小妞！大家可能會說這絕對是在娘胎就開始進行胎教的吧？前面已經說過Josie是農村孩子，父母根本沒有胎教意識，再加上她的父母都是初中文化，英語早已忘得一干二凈，胎教也就更不可能了！（Josie近照）
? ? Josie的英語啟蒙，甚至是閱讀啟蒙都是從兩歲開始的。那時母親因要照顧懷孕的我，從老家來到我這邊，順帶也把我弟弟的二女兒Josie帶來了，因為弟媳一個人照顧不了三個孩子。
? ? ? Josie剛來的時候最大的愛好是看電視，最喜歡看《熊出沒》和《喜羊羊和灰太狼》，而且一看就是好長時間，這讓我這個做姑姑的特別擔心，一方面擔心她的視力下降，另一方面也擔心她的智力開發滯后。怎么樣才能把她的注意力從電視吸引到閱讀上來呢？我決定從繪本著手，中英文繪本雙管齊下。鑒于Josie愛唱歌，我還準備入手一些英文童謠方面的書籍。
? ? ?Josie還有一個問題讓我有點頭疼，她只會說老家的方言，而我們那邊的方言和普通話沒有任何相通之處，只在鄰近的幾個村通用。一口老家的方言也讓她和其他同齡小朋友難以溝通，看來這個啟蒙還得包括她的普通話啟蒙。我和母親約定不再和她用方言交流，全部換成普通話。Josie由最初的方言到半普通話半方言到最終的全普通話交流花了整整一個月。
? ? ? ?在這段時間我開始給她講簡單的中英文繪本。中文繪本我是在某寶上買的難不倒早教第一書.故事系列，1-4輯總共40本，包郵才20來塊錢，性價比很高。
? ? 這個系列的書每個故事很短，只有六句話，而且配有可愛的圖片，特別適合Josie這種沒有接觸過繪本的兩歲孩童。說實話，一開始給她講繪本的時候，Josie的精力很不集中，因為受方言的影響，即使我指著圖片繪聲繪色地講她還是有點茫然，我甚至要指著圖片告訴她“這是小貓”“這是小狗”。隨著時間的推移，她慢慢地會自己翻翻繪本，還煞有介事地用她那半方言半普通話的獨特方式對著繪本自言自語。這期間我還在手機上下載了一個叫“兒歌多多”的手機app,下載一些諸如《小星星》、《兩只老虎》、《數鴨子》等簡單的兒歌讓Josie學唱。
? ? ?在進行中文繪本啟蒙的同時，我還入手了新東方系列的《英美經典兒歌分級唱1》、《培生幼兒啟蒙英語》levelA和levelB、《培生兒童英語分級閱讀》level1-3。在這里要特別提到一個手機app喜馬拉雅，因為我入手的這些英文繪本的配套音頻都可以在喜馬拉雅中找到。《培生幼兒啟蒙英語》levelA和levelB都是盒裝的，每盒里有40多本。《培生兒童英語分級閱讀》level1-3總共有60本，每個level中有20本繪本、40張單詞卡以及配套光碟。這些繪本都是在亞馬遜做活動時特價買的，總共加起來不到400塊，比起報英語培訓班還是很劃算的。
? ? ?另外，為了配合Josie的英語啟蒙，我還下載了動畫片《愛探險的朵拉》的中文版以及英文版。這套由美國尼克公司出品的動畫片通過主人公朵拉的每一次冒險教會孩子一些實用的單詞和詞組，動畫片的互動設計也非常適合學齡前兒童。兩歲的Josie看了幾集就成了朵拉的超級粉絲，把光頭強、熊大、熊二、喜羊羊、灰太狼拋到了九霄云外。在給Josie看朵拉的過程中，我沒有刻意強調一定要看英文版，而是中文和英文版穿插著看。我一直覺得在目前中文的大環境下，完全脫離中文來學英語不太現實，Josie必須在充分理解中文的情況下才能兼顧英語，而且兒童學習的并不是語言本身，而是在語言輸入輸出過程中所學到的溝通交流能力以及對這個世界的認知。
? ? ?我開始從《培生幼兒啟蒙英語》levelA和level B入手，每天見縫插針地給Josie講英文繪本故事，level A和level B比較簡單，每本只有幾句話，有些甚至是幾個單詞，簡單的故事情節，清新可愛的繪畫風格讓Josie很快就愛不釋手了。（在這里要特別說明一下Josie這個英文名的來歷:在levelA的幾本繪本中反復出現一個叫Josie的小女孩，侄女有一天突然和我說:“以后請叫我Josie!”）在手機app喜馬拉雅上下載了配套的音頻，Josie每天早上起床后或睡覺前反復播放，我驚喜地發現半個月后Josie已經可以在我講繪本的時候進行關鍵單詞口頭填空了，而且每當拿到一些繪本的時候，她僅從封面的圖畫就可以輕而易舉地說出繪本的標題。
? ? ?英語童謠的學唱我也沒有落下。在這里我特別要強調，學唱英文童謠時盡量從中文童謠的英文版本開始，這樣一來可以降低難度，二來可以激發孩子的興趣。我挑了Josie唱得滾瓜爛熟的《小星星》和《兩只老虎》的英文版Twinkle Twinkle Little Star和Are You Sleeping作為Josie的入門英文童謠。為了讓Josie更好地理解歌詞，我還把這兩首英文童謠的動畫版下載下來讓Josie觀看。我沒有刻意去教Josie唱這兩首英文童謠，而是利用她洗澡、散步或上廁所等的零散時間哼唱或放音頻，通過這樣的方式不斷刺激她的聽覺。Josie從最開始的哼唱到最后邊唱邊做動作只用了一個多星期。在這里要提醒一下家長，即使你發音不好，即使你五音不全，也請一定要參與孩子的學習活動，因為在親子互動的過程中，孩子才會更直觀地感受到你的愛，童謠也就自然而然學會了。
? ? ? 在日常生活中，我還會加入一些英語日常口語，比如在Josie每次幫我把垃圾丟入垃圾桶時我都會說“Thank you!”,而Josie也會很自豪地回答“You are welcome!”在她這個年紀能幫大人做一些力所能及的事還是很有成就感的。慢慢地我加入了一些難度稍大、她每天都會說的句型，如“Grandma, I want to pee!”(奶奶，我要尿尿!)“Open the door please!”(請開門!)I want/want to及I like等句型。這可把Josie奶奶害苦了，因為有時候孫女的“洋話”她壓根兒聽不懂。有一次Josie尿急，對著廚房做菜的奶奶大呼“Grandma,I want to pee!”不懂英文的奶奶在Josie多次呼叫之后都沒反應過來，無奈之下，Josie只好改用中文“奶奶，我要尿尿!”好在Josie奶奶是個與時俱進的時尚奶奶，她也慢慢跟著Josie看動畫片、唱英文歌，還真學會了不少，心態也變年輕了，看來活到老學到老真不是一句空話。(Josie和她的時尚奶奶)
? ? ?隨著Josie詞匯量的不斷加大，我慢慢地開始給她講《培生兒童英語分級閱讀》level1-3中的故事。這三個級別的繪本都配有單詞卡片，特別適合和孩子玩卡片游戲。Josie的玩法很簡單，每次看著圖片說出對應的英文單詞算答對，她會把答對的卡片拿在自己手中，等到游戲結束就開始和我一起數她的“戰利品”，通過這個數的過程，她漸漸地掌握了英文數字1-100的讀法。
? ? ? 如今，Josie接觸中英文繪本的時間已經過去了半年多，在這半年多里，我們的中英文繪本在不斷增加，Josie的閱讀量也在不斷加大，Josie會唱的中英文童謠也越來越多。在這個過程中，我看到了她的蛻變，她已經由剛開始的那個怯弱、沉迷于動畫片的農村小屁孩蛻變成了一個自信、開朗、愛閱讀的孩子。
? ? ?在這里我要給所有想為孩子做英語啟蒙的家長一些建議:在中文的大環境下進行英語啟蒙一定要雙管齊下，中英文齊頭并進，切不可厚此薄彼；除了中英文繪本之外還要加入中英文童謠、動畫片等從視覺、聽覺上刺激孩子的感官；語言只是一個載體，在英語啟蒙的同時，更應關注這門語言所承載的文化內涵，切不可為學語言而學語言；在對孩子進行英語啟蒙的過程中父母應和孩子一起互動，作為實實在在的參與者而不是監督者。只有做到這些，孩子的英語啟蒙才不會半途而廢。
? ? ? ?最后附上Josie的英文童謠串燒(可以在優酷上搜索“Josie英文兒歌串燒”)，希望所有的家長在孩子的英文啟蒙路上少走彎路，做好孩子英文啟蒙的領路人。
