明朝歷代帝王，即便算上最后那幾位常年風(fēng)雨飄搖，被清軍追得無處可跑的南明帝王。唯一一位執(zhí)政生涯里被半路叛亂篡權(quán)成功的，也只有明惠帝朱允炆，也就是我們常說的建文帝。
對于這位悲催皇帝，明朝當(dāng)時(shí)很多臣子百姓，哪怕面對勝利者朱棣的高壓，依然對他表達(dá)了深切緬懷：除了被朱棣事后殘酷清算，遭到暴虐滅族的齊泰方孝孺等重臣外，還有如禮部右侍郎黃觀和翰林修撰黃英這樣，在朱棣篡位登基的前夜傲然自盡，留絕命詩表達(dá)忠誠。特別是黃觀，他的殉難，在民間傳說里同樣被傳成神話。他與妻子投水而死的地方，被傳說成“血影石”，據(jù)說每到陰雨天英魂就在石頭上顯靈。對這樣大逆不道的傳言，明朝政府也一直寬容，從未嚴(yán)打。
（建文帝）
一些籍籍無名的草根小卒，也用自己的方式表達(dá)了忠誠：朱棣軍中的小兵儲福，拒絕接受出征任務(wù)，在朱棣登基后絕食而死。金川衛(wèi)看門小兵龔詡，朱棣打下南京后就大哭外逃，寧可回家也不為大明效力。明朝官員多次請他做官，都被他拒絕，他從永樂年間起一直種田到善終，當(dāng)?shù)毓倜駥λ肿鹬兀捶Q他“節(jié)山先生”。
如此深切緬懷，最重要原因，是建文帝代表了正統(tǒng)皇帝，法統(tǒng)自然得到尊重。但同樣也有另一個(gè)原因：悲催的建文帝，登基后的許多表現(xiàn)，也給了臣民們期待。他出名的仁慈感動了許多臣子，而他不顧朱元璋的“祖制”，強(qiáng)力推行的“建文新政”，好些內(nèi)容更開一代新風(fēng)，也被勝利者朱棣繼承了下來。
下落不明且獲得深切緬懷的建文帝朱允炆，在民間文藝中，也總被善良的作者，安排好美滿的結(jié)局。武俠片《永樂英雄兒女》里，朱允炆不但平安活到滿頭白發(fā)，還修煉成江湖老大，更和晚年朱棣化解恩怨，親切會面。在那場熱情攀談中，借朱棣之口，編劇向朱允炆提出了一個(gè)觀眾朋友十分關(guān)心的問題：倘若沒有靖難之役，你平安當(dāng)皇帝，能不能當(dāng)?shù)谋任遥ㄖ扉Γ┖茫?/p>
是啊，假如朱棣沒造反，朱允炆能否當(dāng)個(gè)好皇帝？
一，朱允炆的能力
一個(gè)皇帝的成功，各種因素有很多，但關(guān)鍵一條，就是個(gè)人能力。
皇帝的能力是什么？朱元璋認(rèn)為是四個(gè)字：仁明果決。確切說，就是仁慈，明白，果敢，決斷。
朱元璋就是這四條能力的集大成者，而且以這四個(gè)字為標(biāo)準(zhǔn)，努力培養(yǎng)接班人。最早培養(yǎng)的是太子朱標(biāo)。培養(yǎng)過程更煞費(fèi)苦心：組建了最強(qiáng)的教師團(tuán)隊(duì)，包括徐達(dá)，李善長，劉伯溫，宋濂，幾乎囊括當(dāng)時(shí)大明朝軍事政治文化的所有精英。還整合充足教育資源，專門建了“大本堂”（皇家圖書館）。教育過程更嚴(yán)格：除了要認(rèn)真讀書外，還要召集臣子開研討會，更要廣泛實(shí)習(xí)，不是下基層考察，就是列席參加國事會議，后來還要幫朱元璋批奏折，且還要拿出獨(dú)立意見來。堪稱德智體全面培養(yǎng)。
朱元璋本人的考核更嚴(yán)格，經(jīng)常和兒子討論治國得失。有時(shí)候?yàn)榭简?yàn)兒子，甚至故意抬杠。一件案子怎么判，一樁國事怎么處理，故意和兒子別扭，鼓勵兒子和自己爭。好幾次鬧得父子紅臉，相關(guān)官員夾在中間，左右為難到抓狂。
但這樣的苦心沒白費(fèi)。朱標(biāo)一直照著朱元璋期待的樣子成長：性格寬厚，為人仁慈，但做事有擔(dān)當(dāng)，認(rèn)定正確便不動搖，遇到不同意見，哪怕朱元璋發(fā)飆也敢爭。是個(gè)外柔內(nèi)剛的典型。
可惜人算不如天算，茁壯成長的朱標(biāo)卻突然英年早逝。而后經(jīng)過一番權(quán)衡，其子朱允炆成了皇太孫。雖然這娃年紀(jì)小，長的難看。但朱元璋有信心，照著他爹的培養(yǎng)流程再來一遍，管保出品明君。
但這一培養(yǎng)，就差大了：先是教學(xué)團(tuán)隊(duì)不同。比起徐達(dá)李善長劉伯溫宋濂四位大神人物，朱允炆攤上的老師，包括齊泰黃子澄方孝孺，號稱“讀書人種子”，品質(zhì)堪稱模范，但不論是徐達(dá)嘯傲沙場的能耐，還是李善長事無巨細(xì)處理妥帖的本事，劉伯溫運(yùn)籌帷幄的智慧，宋濂學(xué)富五車的博學(xué)，這幾位都差的遠(yuǎn)，更遑論教人。
朱元璋本人的考察也有問題，雖然跟對兒子一樣，也教育孫子學(xué)習(xí)處理國事。但身為爺爺“隔輩親”，對孫兒從來慈祥無比，就是狠不起來。而且啥事都是手把手教，基本沒讓他放手做過。等于一直帶著朱允炆走路。
如果拿種樹比教育，朱標(biāo)這棵“樹”，可謂營養(yǎng)（教師資源）充足，過程（培養(yǎng)方式）得當(dāng)，堪稱科學(xué)栽培的典范。至于朱允炆，看似過程一樣，但營養(yǎng)水平就差個(gè)檔次，更一直窩在溫室里，直到朱元璋駕崩，還是棵沒經(jīng)過風(fēng)雨的小苗。
最關(guān)鍵一條，卻是朱允炆本人的性格差距。
朱允炆和父親朱標(biāo)比，好些地方很相同，比如對老師很敬重，對長輩很孝順，對臣子很寬厚。都是大臣最盼望的仁君類型。但骨子里的東西就差遠(yuǎn)了，朱標(biāo)外表仁慈，內(nèi)心卻堅(jiān)定剛強(qiáng)，換成朱允炆，這條恰恰相反，內(nèi)心總比外表還軟。先天差距擺在這，后天教育又不給力。于是“仁明果決”四字要求，朱允炆最多也就第一條沾邊，其他三條完全不靠邊。
等到繼位稱帝，對決朱棣，這能力的差距，便暴露無遺。不客氣說，他輸給朱棣，除了朱棣能耐強(qiáng)外，也實(shí)在因?yàn)樗酢?/p>
（朱棣）
十分弱的一條，就是他的猶豫：登基后朱棣進(jìn)京，可以扣押朱棣的機(jī)會，他猶豫著沒做，后來朱棣又派倆兒子進(jìn)京，可以軟禁倆位世子挾制朱棣，他還是猶豫著沒做。多少次可以提前扼殺靖難之役的機(jī)會，就在他的猶豫中錯(cuò)過。
比猶豫更弱的，卻是他的用人。說到這條，好些后人都埋怨朱元璋，說老朱殺功臣?xì)⒘舜蟀胼呑樱瞬湃珰⒐猓[得朱棣造反的時(shí)候，親孫子朱允炆無人可用。
但這埋怨，真是冤枉了朱元璋。被朱元璋殺掉的功臣，大多數(shù)不是驕橫不法，就是貪贓枉法。真正老老實(shí)實(shí)盡忠保國的，比如李文忠徐達(dá)湯和都是善終。而且好多人忽略的是，朱元璋留給朱允炆的，是一個(gè)文武人才濟(jì)濟(jì)的強(qiáng)大團(tuán)隊(duì)。
這團(tuán)隊(duì)有多強(qiáng)大？就說留下的開國功臣，郭英和耿炳文，都是明朝開國戰(zhàn)爭中的大神級人物，一個(gè)能攻一個(gè)能守。水平比朱棣強(qiáng)不強(qiáng)不好說，但配上朝廷強(qiáng)大的軍事資源，打起來只強(qiáng)不弱。徐達(dá)的兒子徐輝祖，同樣是繼承其父能耐的軍事人才。文官里更有強(qiáng)人，卓敬就是眼光卓越的戰(zhàn)略家，當(dāng)初朱允炆要削藩，他提出不要硬削，可以用養(yǎng)老的名義，把朱棣從邊境藩鎮(zhèn)遷到內(nèi)地，既不傷和氣又解除他武裝。朱允炆覺得太麻煩，果斷表示不干。他不干，但朱棣干，后來朱棣造反成功，也要削藩，就照著卓敬的法子來，北部邊境手握重兵的各路藩王，不動聲色輕松全削平。
這么多的牛人，朱允炆不是不用，就是用不好。朱棣剛開始造反，朱允炆先派了耿炳文出戰(zhàn)，剛把朱棣打的叫苦連天，朱允炆卻嫌打的慢，果斷換上傳說中的名將李景隆，然后戰(zhàn)局果斷逆轉(zhuǎn)，幾十萬人被朱棣十幾萬人打的稀里嘩啦。最后朱棣兵臨南京，也是這李景隆吃里扒外打開城門，提前把朱允炆出賣。
而朱允炆身邊最依賴的幾位文臣，比如齊泰黃子澄方孝孺，出名的有學(xué)問卻也出名的蠢，當(dāng)初削藩的時(shí)候，這幾位放著實(shí)力強(qiáng)大的朱棣不削，專挑沒實(shí)力的亂削，既惹了眾怒，還給了朱棣充足的戰(zhàn)爭準(zhǔn)備時(shí)間。后來戰(zhàn)爭開打，更是敗筆連連，齊泰身為國防部長，朱允炆問他戰(zhàn)略規(guī)劃，他回答說我們是天子之師堂堂正正，不用規(guī)劃也能贏。黃子澄推薦了草包李景隆，本來還是相持的戰(zhàn)局立刻大敗涂地。這樣幾位只適合文化工作，軍國大事眼高手低的角色，朱允炆卻從頭信任到尾。若不是三人最后壯烈殉難，真和朱棣派來潛伏的差不多。
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