這是一個系列，重點是適合家長帶著孩子一起復習，并幫孩子找尋復習思路、形成復習習慣。栗子還會拓展一些知識，大家結合實際情況操作。重點是閱讀能力（包括閱讀思路、閱讀邏輯、總結能力、復述能力以及寫作素養）和基礎知識（以拼音、字、詞語、標點、修辭格等為主）。
栗子會把復習資料的電子版整理并保存，有需要的，給栗子留言就好~~
做丨減丨負丨不丨躺丨平丨的丨家丨長
《玲玲的畫》復習思路
一、結合下列問題，梳理思維導圖
1.文章按照什么順序講述了一個什么故事？
文章按照情緒變化的順序講述了玲玲不小心把畫弄臟后，在爸爸的指導下，在臟的地方畫了一只小花狗，效果很好的故事。這個故事告訴我們，只要肯動腦筋，壞事也能變成好事。
2.文章中出現了哪些人物？
玲玲、玲玲的爸爸
3.文章中玲玲的情緒變化是怎樣的？如何推進了故事的進展？
（思維導圖）
4.文章用哪一句話點明了文章的主題？
好多事情并不像我們想象的那么糟，只要肯動腦筋，壞事有時也能變成好事。
二、基礎知識
1.關于生字
①識字表：要求會拼音、會組詞，最好掌握字的部首、結構與音序，可以做到看詞語寫拼音，涉及生字：玲、詳、幅、評、獎、催、啪、臟、報、另、及、懶、并、糟、肯
②生字表：要求會寫并可以寫出生 字的筆順、會組兩個以上詞語，熟練掌握生字的部首、結構與音序，包括以下生字：畫、幅、評、獎、紙、報、另、及、拿、并
③多音字：臟、興、參
2.關于詞語
①詞語表聽寫：評獎、時間、報紙、來不及、事情、好事、壞事
②反義詞/近義詞（讀熟，如果能夠記住更好）
反義詞：高興—難過、仔細—馬虎
近義詞：滿意—滿足、收拾—整理、仔細—認真
③特殊類型詞語（讀熟）：
ABA類型詞語：想了想、看了看、走一走、想一想、面對面、大哥大、文言文、是不是
ABB類型詞語：懶洋洋、紅彤彤、黑黝黝、綠油油、白茫茫、金燦燦、胖乎乎、黑壓壓
④關聯詞造句：只要……，也……
⑤體會加黑的詞在句子里的意思，并造句
· 玲玲得意地端詳著自己畫的《我家的一角》。
“得意”也是滿意的意思，表現了玲玲對自己畫的畫感到滿足的高興的心情。
· 玲玲傷心地哭了起來。
“傷心”表現了玲玲很痛苦，她很懊惱自己不小心把畫弄臟。
· 玲玲滿意地笑了。
“滿意”表現了玲玲的意愿得到了滿足，非常開心的狀態。
三、拓展知識
喜氣洋洋、得意洋洋、懶洋洋，其中洋洋的意思是……的樣子。這里可以為未來學習古文單獨字詞解釋做鋪墊。
四、復習資料
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