英語調整之后有明顯效果。日常用語，用了一套簡單的教材，還是廖彩杏老師的方法，音頻反復聽。今天早上放CD的時候，陳小冠已經全部跟讀，輸入夠了輸出是必然的。只是需要時間，15分鐘的音頻反反復復斷斷續續半個月過去了，過程中而我往往焦慮。在心里默念靜等花開靜等花開靜等花開。
靜等花開
想學好英文的人，應該非常多。他們最大的障礙在哪里？我認為是焦慮。這是學第二語言特有的。人在學母語時，沒有焦慮，當時你還小，你一個音一個音地聽，一個詞一個詞地學，有時會忘記，經常會出錯，你卻無所謂，時間一久，就會了。
學英文也是這樣，笨功夫逃不掉，只是你心里充滿了“要迅速學會”的渴望，此時遺忘和緩慢將殺死你的耐心。
我當時給自己定了十年的計劃，先狂背了幾千了常用詞，然后開始讀英文原作。為了預防自己半途而廢，采取了一個策略，即使只讀一天也要有收獲，所以拋棄傳統的教科書，找了一本對理解英文世界必有幫助的書：《圣經》，逐字逐頁，讀了三遍，起初很慢，后來速度就上去了。同時，我在媒體上開了一個解讀《圣經》的專欄，終結這本教科書時，專欄結集出了一本書。算是學習工作兩不誤，一書三吃。
我當然不建議你讀《圣經》，但你可以找一本你最喜歡的、或者最貼近你專業的英文原著，你就是只讀一頁、只讀一天，也不錯，這能大大降低你萬一放棄時的挫敗感：“我并沒有浪費時間。”
嘗到讀經典的甜頭后，我一直延續這個方法，第二本教科書是羅素的《西方哲學史》，第三本是Antony Flew的《God & Philosophy》，第四本是Hans-Georg Gadamer的《Truth and Method》。后兩本都是悶書，《西方哲學史》當成教材反復讀是不錯的，羅素的文筆漂亮，敘事簡潔，生性幽默。
練聽力除了每天固定聽半小時BBC外，《1984》語音版是我最愛，當時住在鼓浪嶼，我晚上有環島長時間散步的習慣，邊走邊聽，周而復始，聽了五十來遍。這本杰出的作品，同時也教給小說的架構與方法、語言的精確和克制。
讀經典的同時，輔予新聞閱讀，可以對語言的更新保持敏感。早期我選的是《紐約時報》，每天讀一篇新聞。
這么慢慢磨啊磨，時間一天天過去，無論情緒有何起伏，也不管發生什么，天天都花一些時間在英文上，它不再是負擔，反而像是打坐、飲茶和長跑一樣讓人開心的儀式。
英文程度提高后，有陣子非常惶恐，老怕自己會忘掉。于是閱讀速度越來越快，一本讀完迅速接一本，一刻也不敢休息。某年年終一統計，我今年讀了二十來本英文原著。這才突然意識到：哦，我的英文算是畢業了。
英文學習就是這樣，熬時間。雖然征途很遠，可不用來學點什么，時光也不會停留。我愿意到七十歲、八十歲、一百歲時，也給自己定個十年的目標，來吧，接下來玩這個。這不是勤奮，這是樂在其中的游戲，這是長跑，這是毒品，你一旦上癮，很難戒掉。
