晚上跟小女兒鬧了點不愉快，我今天遇到點不愉快的事情情緒有點低落，她也是心情不太好，說話語氣很沖，我就很生氣，我說不能這樣跟媽媽說話，她說：這樣怎么了！給我簽名的通知我不給她簽，她也氣呼呼的拿走用力關上門，我就更氣，我就出門去公園走走，在散步的過程我也慢慢舒緩掉今天所有的情緒，找到了更好的感覺，差不多一個小時后她打電話問我在哪里，我在想這個小家伙從小脾氣倔強還會打電話給我，雖然沒有道歉的話但是我心里還是竊喜的，也是一個很大的進步！等我回到家她已經寫完作業，看她心情不錯，還告訴我說她還另外寫了很多數學題，然后準備去洗澡了。孩子有時候的不好情緒也說不清楚是因為哪件具體的事情，只要不跟對方對著干經過一點時間舒緩也很快就過了，不要急于當時就解決，要解決問題也只有在雙方都對的情況下。今天跟小女兒經過壞情緒吸引壞情緒到互相經過一點時間舒緩又同時回到那種更好的感覺，又一次深刻體會了“同頻共振，同質相吸”
感賞小女兒現在有情緒也會很快的自己舒緩，被我說幾句也不會像以前一樣一直倔下去。
感賞自己也在經過一步一步的學習修煉當中跟孩子一起成長，允許自己有情緒但是及時拉自己回來，這點現在做的挺好挺穩！
感賞大女兒晚上放學了還直接去補習班上課，作業在學校就寫完了，現在補習時間都自己跟老師商量調整都不需要我插手，十點回家，自覺去洗澡。
投射自己沉下心來學習讓自己擁有更大的智慧去影響孩子越來越好！
投射兩個女兒自信自強，開心快樂！吸引高頻正能量的同學朋友老師圍繞身邊！
投射小女兒明天半期考考到好成績，享受學習進步帶來的成就感！
投射兩個女兒晚上睡得香香甜甜的，明早起床神清氣爽！
