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? ? ? 移風(fēng)易俗，莫善于樂(lè)。這里的“俗”是指風(fēng)俗、風(fēng)氣，習(xí)慣。我們學(xué)校要構(gòu)建一個(gè)什么樣的音樂(lè)場(chǎng)景，打造一個(gè)什么樣的特色音樂(lè)課堂呢？圍繞我校傳統(tǒng)文化課程，把經(jīng)典引進(jìn)校園，讓課內(nèi)、課外，高密度融合。音樂(lè)課也不例外，以經(jīng)典樂(lè)曲作為校園主題曲，這是我們的初衷。今天的《感恩的心》這首歌曲，正是體現(xiàn)著我校音樂(lè)課的主題思想。
? ? ? ?《感恩的心》是C調(diào)四分之四節(jié)拍的歌曲，歌曲前半部分是舒緩的、抒情的、是訴說(shuō)式的，感恩什么？為什么感恩？都融入到了整個(gè)曲調(diào)之中。
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? ? ? 歌曲的后半部分展示的是一種內(nèi)心的吶喊，抒發(fā)感情。歌曲召喚人們，面對(duì)生活，再苦再難也不要向困難低頭，不能認(rèn)輸。這是多么勵(lì)志而有又有能量的呼喚啊！
? ? ? ?尤其是用手語(yǔ)展現(xiàn)歌曲內(nèi)容，更好的詮釋了歌曲所要表達(dá)的情感，更能喚起同學(xué)們感恩之心。
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? ? ? ? 本節(jié)課老師還注意到了從課內(nèi)向課外拓展，以喚起同學(xué)們以愛(ài)育愛(ài)的感恩之心。
? ? ? ? 這一節(jié)課，如果在學(xué)生學(xué)完手語(yǔ)以后，分組展示再充分些會(huì)更好；再者，如何落實(shí)感恩，再布置一些具體任務(wù)也是很有必要的。
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