7月10日，隨著兩個女孩子的到來，意味著班級只有男孩子的日子結束。
2018的春夏，星空三年級教室屬于13個小男孩。4個月，17周的時間里，13個男孩演出了《夏洛的網》中英文兩部童話劇，主持了國旗下分享三次，小橋音樂會一次。
曾說這是驚濤駭浪的一個學期，兩部童話劇相隔僅僅一周，孩子們承受的壓力非同尋常。但他們就這樣穿越過來，證明了生命的無限可能性。
17周，除了語文書，我們還共讀了四本書（《夏洛的網》、《秘密花園》、《綠拇指男孩》、《一百條裙子》）。挑戰52本國際大獎小說的閱讀，最終7人通關，這也意味著已經有7個孩子閱讀自動化已形成。期末時，他們深深沉浸在金庸的武俠世界中，如癡如醉。他們的閱讀力提升如此之快，讓我驚嘆。
2018春夏，這段特殊的時光（只屬于13個男孩子的時光）將不復再現。
因為特殊，所以這次期末慶典沒有敘事，我們呈現的是每一個孩子的故事，獨一無二的故事。
現放于此，以為紀念。秋季我們將踏上新的旅程，和更多的孩子一起，走向更為深遠的遠方。仰望星空，同時腳踏大地。
ppt內容太多，截取一部分留存。
親愛的小星星們，剛才大家朗誦的詩歌是干國祥老師所寫，他還寫過另一篇文字，題目叫《漢語是我的祖國，漢字是我的故土》，下個學期我們會一起來讀這篇文章。但此時此刻我們就在品味著漢字，呼吸著漢語。這個學期在校的83個清晨，我們一起走過了開學、金波兒童詩、古老的回聲、聲律啟蒙和淺夏之歌5個小課程，我們在古老的文字中穿行，我們就這樣呼吸著漢語、飲食著漢字成長。
這個學期我們經歷了《夏洛的網》中英文兩部童話劇，那真是酸甜苦辣咸五味齊全，這滋味也只有我和小星星們最清楚。就像乘坐過山車，我們一起跌宕起伏，穿越一個又一個風浪。正是有了這么多給我們編織的老師、家長和同學們，我們才順利地穿過驚濤駭浪。
凡是拍不死我們的最后都會成為我們的營養。
所以你們強健了很多。這番經歷和成長，離不開作為主角的每一個你們。歲月中，都有誰像夏洛一樣編織了真誠的字給你，又有誰像威爾伯一樣，讓自己活出這些字的光彩呢？就讓我們一起回顧一下吧。
1.澤的故事
剛到學校不久的歌手魏強老師，3月份發了一個朋友圈——這個孩子好倔強。
他是誰？他就是我們的澤啊，新學期體育課引入新活動——活力板，大多數小星星有基礎，學過。而我們的宗澤沒有學過，沒有學過怎么辦？那就自己努力學習，剛上板掌握不了平衡，就找江偉老師協助，找同學協助。掉下來，再上；掉下來，再上……一次又一次，一個人默默地練啊練。
就是靠著這不服輸，敢于挑戰的勁頭，他能夠快速地享受滑行的快樂。他有著水滴石穿的堅毅。
做整本書情節梳理的腦圖，為了做出最滿意的作品，澤整理繪畫到深夜。為了讓自己思路更清晰，澤買來腦圖的書作參考。澤一次次在突破自己，一次次完美呈現。“不懈的努力向著‘完美’伸臂 。”澤有滴水穿石的勇氣和毅力。
2.哲的故事
這個學期，哲在生活和學習上都邁出了獨立自主的第一步。
六一出行時，啟哲第一次自己安排住宿，主動和其他同學進行交流合作，遇到困難時，主動去請教別人，出行中的一系列事都被他安排得井井有條。出行一路上他還細心地照顧身邊的小伙伴，像個男子漢一樣。
學習上，哲的自主性也越來越強。語文生字書寫的正確率越來越高，最讓人驚喜的是哲已經能夠獨立閱讀金庸小說了。他走到哪看到哪，宿舍里、食堂里、運動場上，甚至走在路上都有他捧著金庸入神閱讀的身影。老師看在眼里，樂在心里。正是有了這樣沉浸的閱讀，你的嘴中時不時就會蹦出驚人的句子，真是讓人贊嘆啊！
英語和數學的學習上，他也越來越專注，作業在校時不用老師督促，都能保質保量完成。
他身上潛藏的能量正在一點點爆發出來。
哲，如你的名字一般，你的智慧正在不斷被開啟，希望在獨立自主的天空下，你能逐漸悟得生命的大智慧，成為一個更睿智的人。
3.程的故事
程說要打磨自己成為曠世奇才。
要謝謝程，程的到來，讓星空教室多了一束明亮的光。
程擅長語言，朗誦表演是你的強項。晨誦時，你的聲音帶動了整間教室，讓清晨的時光成為美妙的唱和。
不僅如此，當我們開始國際大獎小說通關挑戰時，程定下目標，就堅定執行。程的馬達一旦發動起來，就會永不停歇，直到達成目標為止。程說要贏得通關獎杯，于是一個月的時間，程就讀完了52本書，果然第一個贏得通關獎牌。隨后開始讀《永遠講不完的故事》，又轉入金庸的武俠世界。程閱讀的速度和深度都是驚人的。閱讀是這樣，書寫也是這樣。當你認為這很重要時，你會勇往直前。
你說你是坦普爾頓，坦普爾頓最大的特點是：沒好處的事不做。但你不僅僅是坦普爾頓，你還是夏洛——成就他人的夏洛。
老師想請你點評其他小星星的朗誦，在朗誦群，每一次你都是那么認真，充滿熱情地鼓勵每一個小星星。從整本書共讀開始，你就選擇了夏洛這個角色。你能準確的運用聲音表達情感。當老師建議你思考怎樣的動作來表達這份情感時，你很快就領悟到了。你一點就通，不僅是個好演員，用心演繹的演員，同時還是一個好的導演，能夠給別人意見和鼓勵。
?期末時，你主動去做小老師，教其他同學做題。你會熱情鼓勵每一個有進步的同學。
讀的書越多，你領悟到的也越多。你在不斷地雕刻自己。無論是坦普爾頓還是夏洛，你在不斷選擇，不斷為自己所愛付出努力。相信時間會告訴你，你到底是誰。
??? 曠世奇才，多多接受磨練吧！
4.宸的故事
宸，是寬廣深邃的屋宇，北宸是北極星之所在。父母給予你的是寬廣。
笑聲朗朗的男孩，在星空花園整理時，跟在老師身邊，默默干活的是他，每一次的雜草看到就會去整理，不用別人多說一個字。不會計較臟和累的是他。
周三電影之夜，請阿婆給所有的孩子帶來水果和零食的是他。一個心中有他人，看到的都是善良。閱讀《想贏的男孩》他讀到了善良。老師送給宸的第一個詞是“善良”。
英語零起點的他，對于困難沒有逃避過。他會開心地跟老師去補英語，去讀，讀到快樂處，遠遠地就能聽到他爽朗的笑聲。于是能用英語寫句子了，能做腦圖了。?
還記得上學期第一次童話劇排練時時你時不時的笑場，上小橋時眼睛不太敢望向觀眾。如今，你的自信明朗在舞臺上能同樣感染別人。老師送給宸的第二個詞是“明朗”。
5.錕的故事
這個學期，錕的自我管理能力讓老師非常吃驚。
每個周一你制定的目標，到周末都能達成。你說“不被干擾”。當同桌上課拽著你說話，你克制住自己說話的欲望，不受他們影響，繼續專心聽講。你說“所有的作業全部書寫工整”，然后一直到學期末，你的每一篇作業的書寫都非常工整。不管是語文、數學、英語，還是體育、舞蹈、美術，你都有自己清晰的目標。你的作業家長都是不過問的，基本都是自己安排。周末，目標制定的最詳細最清晰的也是你，然后你就按照清晰的目標一一完成。
正因為如此，不管哪個學科，你都是那么優秀。我們的小哲學家，也是一個自我管理的高手。
也許所有的項目中，只有朗誦不是你擅長的，但是每一次表演、朗誦你都在不斷突破自己。你一次次努力爭取，勝不驕，敗不餒。童話劇競選失利，你哭過后繼續再來。小橋主持，臨時給你的詞，三分鐘后就上場，你大大方方地上臺開始，讓人根本感覺不到那是臨時添加的。
親愛的錕，世上無難事，只怕有心人，你就是那個有心人啊。我們的小哲學家，亮閃閃的錕铻之劍，繼續思考，繼續前行，創造屬于你的一個又一個新高度吧！
6.寒的故事
這個學期寒戰勝了很多困難，邁開了自主學習的第一步。
寒假里，你眼睛進行散瞳，一個月的時間沒有進行讀和寫。開學后，很多字你都不會寫了，書寫的質量也無法保持，但是這些沒有打倒你。到學期中的時候，你的書寫變得越來越工整，你對自己的要求也越來越高，不斷給自己新的挑戰目標。
“書寫要保持，暮省要寫得更多些”這些都是你的挑戰目標，目標定好后總是努力去實現。體育比賽時，寒報了很多項，所有的比賽你都用盡全力。還記得你跌倒了爬起來繼續比賽的樣子，你的臉上寫著不屈、頑強。正是因為有這樣的斗志，語數英的學習上，你也開始沖刺，你想挑戰更優秀的自己。
周末作業對你來說是只大老虎，那怎么辦呢？那就進行拆解，一項一項分開，完成了就鼓勵自己玩一會。難度分解后，周末作業也就沒那么可怕了，很快自己就能夠全部完成了。現在，周末作業寒已經能按自己的計劃來完成了。是啊，沒有什么困難是不能克服的，最重要的是有一顆向上的心，想要做到最好的心。
因為不斷地進行自我訓練，你做事的效率在不斷提高。課堂上你的自我管理能力也在不斷提高，能體會別人的感受，能考慮整個課堂，控制自己說話的欲望，這真是了不起的進步啊!
你不斷地尋找、不斷地突圍，要找到真正的自己。你在積蓄力量，破繭而出。期待著你自由地翩翩飛舞，帶給我們更多的美麗與精彩！
7.新的故事
這學期，新開始認識并接納自己的情緒了。
開學初的時候，姚麗老師給你補課，結果碰了一鼻子灰。你鬧情緒，不讀，只是哭，跟老師僵持到最后。芒果老師給你補課，你又故技重施，和老師僵持到很晚。劉老師也陪著你讀過一次英語，讀了一句后你又開始哭。英語真是橫在我們面前的一座大山啊!
在攻克英語這座大山的過程中，你開始認識到并開始接納自己的情緒了。你開始大聲和唱了，你朗誦的聲音有力量了。巴烏的學習你也開始挑戰了，你身上潛藏的能量一點點被喚醒了。你越來越“有力量”了！
到學期中的時候，每一次作業你出色完成時，你會對自己說nice，你口中的英語單詞冒出來的越來越多。到學期末，你走路都在唱英文歌。這是多么大的進步啊！
語文的閱讀、寫作，也是同樣如此，你閱讀的速度提升了，寫作也開始細膩起來。
你還喜歡上了騎行，打羽毛球，做手工。你發現了生活中越來越多的樂趣。
在田野的奔跑中，一個少年應有的活力展現了出來。因為敢于去嘗試，你熱愛的美好事物也多了起來；因為能夠認識和接納自己的情緒，你變得越來越強大了。一個本來溫暖的孩子，走啊走啊，認識諸多的美好事物，慢慢地你也就成為美好的一部分。
8.堯的故事
堯開學兩周后來到星空教室，你善良懂事，小星星們有了一個好哥哥。
住校后，你和宇新一個宿舍。那一晚，因為一些事，劉老師陪新到了將近九點，這已經快到宿舍熄燈的時間了，當我們走出教學樓時就遇到迎面而來的你。原來你不放心舍友，一直在宿舍樓門口等，等得心急了就來接他。看到你，宇新開心了起來，你們兩個有說有笑地走回宿舍。
細心貼心的你，常常會照顧到每個孩子的情緒。恒忘記帶筆了會向你借，巖忘記帶筆而不知所措時會主動把自己的筆借給他。你向整個世界傳遞著善念。你總是會主動的幫老師做事，你的文章里也滿是對人生的思考。
你還給了我們很多驚嘆。你說在五年級時，為了寫一篇作文，你枯坐兩個小時，覺得無法完成。但在星空教室，第一次寫作，你就寫出了九百多字的文章，行文流暢，讓人驚嘆。數學方面你會主動找老師要題來做，不斷向滿分沖刺。學習巴烏演奏，第一個月，你喜歡看同學們吹，很少當眾練習，但你在默默努力。六月的時候你直接挑戰小橋演出的《納西情歌》，隨后又開始挑戰高難度的《竹樓情歌》，不僅行板部分，快板部分你也拿了下來。真是讓人驚喜！
舞臺上，你越來越舒展，從最初不敢上臺，到越來越有感覺，主動爭取。為生命的舒展喝彩！
9.堂的故事
這是驚心動魄的一個學期。
體育課上，你摔傷導致骨折，胳膊要固定一個月。生活怎么辦？學習怎么辦？童話劇競選怎么辦？你沒有抱怨，說這是一種體驗。你錄像參加競選，競選小豬威爾伯，用你的聲音和適宜的動作贏得了近乎全票通過。
中文童話劇演出，你競選上了主角。英文童話劇演出，你也競選上了主角。臺詞很多，挑戰很大。不管中文還是英文，你都沒有抱怨，努力地迎接挑戰。你是“有勇氣”的。
挎著胳膊一個月，你什么也沒有落下。高難度的挑戰，你努力去迎接。雖然口上會唱唱反調，但你心里渴望舞臺上的綻放。
生活總有很多誘惑，對武器的喜愛和癡迷，總是希望能把控自己生活的你，發現另一個世界得到這些比較容易，于是你沉浸到了另一個世界。當老師和家長一起喊停時，你痛苦迷茫，但是老師相信你，你能戰勝自己。你果然遵守了自己的承諾，很好地克制了自己，再也沒有從老師那里拿走過手機。你很“守信”。
想贏的男孩，想成為第一的男孩，在用工整的書寫，用認真的態度告訴世界，我是誰。
我要的到底是什么?我要成為誰？
認識自己是漫長的路，這條路上不但有你，還有深愛著你，在不斷努力改變自己的父母，有支持并期待看到你新的創造的老師和同學們。
去探索吧，找到自己真正的熱愛；去創造吧，讓世界認識到你的價值！
10.竣的故事
這學期，我們看到了一個溫暖，善于做“夏洛”的竣。
不管是美術、體育，還是語、數、英，你都在尋找著每個人身上的閃光點。在一次次的暮省中，你都在表達對別人由衷地欣賞。你發現晏農善于守門，是個好的守門員；你發現宗澤、宇恒的畫進步很大；你發現子巖越來越會關心別人。
心存陽光，看到的就都是美好。你用自己默默的努力給教室帶來光和熱。
有一段時間，你對所有學科不再感興趣，你的眼神散了，不再閃閃發亮。但老師相信你的優秀，你的光芒。果然，很快你就找到了自己的奮斗目標，做出調整。挑戰寫作，挑戰英語，挑戰數學。很快，你的眼睛又開始在課堂上閃閃亮，你的自律性也越來越強，你還是那樣的溫潤美好。
希望你的內心越來越強大，目標越來越明確，帶給教室更多的光和熱。
11.農的故事
這個學期，農在創造屬于自己的奇跡。
剛認識農時，第一印象是這孩子真愛玩啊——可以掄起棍子打一路，路邊的花花草草都遭了殃。對什么都那么好奇，無論植物、動物還是人，遇到的都要推一下動一下，觀察一番，真像愛撓癢癢的章魚啊。
課堂上，讀呀寫呀提問呀，忙得不亦樂乎。你對所有的學科都充滿了好奇和學習的欲望，這真是一個蓬蓬勃勃的生命呀！
老師、媽媽都告訴你，怎樣尊重別人，尊重生命。于是，你開始留意并改變。養蠶，你精心照顧，對小生命非常呵護，原來大大咧咧的背后藏著一顆如此善良柔軟的心。
輪滑比賽中你成功做到控制自己的情緒，被碰倒后沒有大聲吼叫。這對你來說多么困難啊！
每一個生命都是一個奇跡，心理上的成長是更大奇跡，你在創造更大的奇跡。
六月份，我們開始學習新技能，你給自己設定要學習的技能是“耐心”。這兩周，你在課堂上能控制自己的聲音，偶爾忘記，老師一提醒你馬上就會改正。，做總結時，你說我做到了，掌握了這個新技能。是的，你做到了。今天在這里也是特別的祝賀。祝賀你在自我管理上取得了巨大突破。
有如此強大的自我管理能力，相信你會越來越精彩的！
12.恒的故事
這個學期，恒打開了認識自己的一扇門。
舞臺上，你是認真投入的好演員。你心儀坦普爾頓這個角色，為此刻苦努力，早早地背下臺詞，認真地練習表演。無論是中文還是英語，你都如愿以償地拿到了心儀的角色。舞臺上的坦普爾頓被你演活了。
舞蹈、朗誦你都表現得非常出色，尤其是集體舞蹈中，你的舞姿奔放瀟灑，點亮了全場。
六一出行，你對自然對山水是那么喜愛，置身山林中你就是一個小小的精靈，所以在你的畫筆下，所有的東西仿佛是活得一般。
你還是簡書書寫小達人，你有很多奇思妙想，星空小故事寫得風趣幽默。共讀《秘密花園》，你說我不要做柯林少爺，不要亂發脾氣。語數英的學習，是你面臨的一個個關口。慢慢地你發現，當你放下情緒的時候，你都能很好地完成。你的身上還有很多寶藏有待發掘。
親愛的恒，面對困難，不逃避，耐心尋找，發現所有學科的美，找到真正的熱愛，并為之努力，你就是最閃亮的那顆星。
13.巖的故事
這個學期，你出名了！
開學時，爸爸媽媽還擔心，怕你跟不上三年級的腳步。是啊，畢竟你數學基本沒學過，寫字也才剛剛學習。但這個學期的一切都表明，你就是一個創造奇跡的小星星。
開學的前兩周，你還只是喜歡沉浸在自己的世界里，下課你一個人看書，有時上課你還沉浸在書里。在班里你顯得有些落寂。
老師建議從承擔家務活開始學習關心理解別人。兩周后，你的笑容越來越多，和同學們能玩到一起了。老師說你會光彩奪目的，果然，你就這樣光彩奪目起來。
在家里，你開始做小老師，收了兩個學生教英語課。在學校里，英語課上你始終是最閃亮的星，語文課上你的暮省被老師分享的越來越多。寫作文，你可以寫滿一張紙，且幾乎沒有什么錯字，而且書寫也越來越美觀了。當你決定要拿到閱讀的通關獎章時，你一周讀了十幾本國際大獎小說，順利通關。
誰信念堅如磐石,整個世界都會為他讓路。
數學課上你也展露鋒芒，完全跟上了班級的步伐，還經常到白板上給大家講題呢。
朗誦、吹奏、表演，你都積極參與，越來越自信陽光。
學期末，英語專場，一曲《Trouble Is A Friend》,奔放自如,活力四射，你贏得了粉絲無數。是的，你出名了。所有的觀眾都記住了你。
你用自己的努力贏得了世人贊嘆的目光。
這個學期，是星爸星媽們，以及所有與我們因緣際會老師同學們一起編織的一段歲月。這個學期課程、老師、家長和我們共同編制了一張網。這張網里有相信，有希望，有守望，有愛。
讓我們用歌聲表達我們的感謝，感謝爸爸媽媽的守護，感謝所有有信有望有愛的人們。這是古老與現代的結合，也是接下來四年級我們要開始的農歷的天空下大課程的序曲。
就這樣，孩子、老師、家長，彼此編織，于是出現越來越多的夏洛，越來越多活出那份光彩的威爾伯。我們的因緣世界也越來越大，互相成就，組成一片越來越璀璨的星空。
2018春夏，這段時光里感謝有你！
附：手工課視頻
