? ? 我們每一期的實(shí)操班課程上都有很多家長(zhǎng)追著院長(zhǎng)問(wèn)各種各樣不同的問(wèn)題。例如：孩子玩手機(jī)、早戀、不上學(xué)、看到別人學(xué)習(xí)自己壓力大、咬手指甲、逃避現(xiàn)實(shí)、離家出走、學(xué)習(xí)沒(méi)有動(dòng)力、討厭弟弟妹妹、大學(xué)畢業(yè)不想去上班、難以溝通、脾氣大……
? 雖然這些問(wèn)題看起來(lái)千奇百怪，各不相同，實(shí)則這些問(wèn)題的背后都有一個(gè)相同的真相——這些問(wèn)題都是我們家庭關(guān)系的問(wèn)題。很遺憾，每一期現(xiàn)場(chǎng)都有那么多人，卻沒(méi)有一個(gè)人主動(dòng)提及或者問(wèn)院長(zhǎng)“院長(zhǎng)，我們夫妻關(guān)系不是很好，導(dǎo)致孩子出現(xiàn)了一些問(wèn)題，該怎么解決”？
? 手機(jī)問(wèn)題是家庭問(wèn)題的遮羞布。——王紀(jì)瓊
? 我們的家長(zhǎng)往往都只是看到了孩子的各種問(wèn)題，而忽略了我們的家庭關(guān)系之——夫妻關(guān)系！夫妻關(guān)系才是我們家庭關(guān)系的根基，是孩子生存成長(zhǎng)的養(yǎng)料！當(dāng)父母給到孩子的“營(yíng)養(yǎng)”不夠時(shí)，孩子出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題是必然的！這也是規(guī)律！
? 我在沒(méi)有學(xué)習(xí)之前，焦慮、暴躁，在家里不是懟孩子，就是懟老公，和老公吵架也回避孩子，隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，老大兒子由小時(shí)候的陽(yáng)光活潑變得少言寡語(yǔ)，整天看著都悶悶不樂(lè)，不自信，無(wú)法溝通。
? ? 其實(shí)并不是孩子無(wú)法溝通不自信，是被爸媽錯(cuò)誤的教養(yǎng)方式，天天打壓批評(píng)的不自信了，爸爸媽媽就是這樣吵鬧的溝通方式，我們還期望孩子能好好和人溝通，這不是癡人說(shuō)夢(mèng)嗎？
? 孩子沉默寡言，不夠陽(yáng)光活潑了，那還不是父母天天緊張的不和諧的關(guān)系，營(yíng)造出來(lái)的不好的家庭氛圍所導(dǎo)致的嗎？父母天天不是在忙著冷戰(zhàn)就是忙著在吵架，孩子他“敢”在家開(kāi)心快樂(lè)嗎？
? 自從跟著院長(zhǎng)學(xué)習(xí)后，聽(tīng)話照做，浸泡式的學(xué)習(xí)，重視夫妻關(guān)系，先從調(diào)整夫妻關(guān)系入手，家庭氛圍變好了，家里溫暖了，孩子也開(kāi)始慢慢變得陽(yáng)光、自信、有主見(jiàn)。老大兒子現(xiàn)在七年級(jí)，正直青春期，學(xué)習(xí)狀態(tài)好，我選擇一、寬松養(yǎng)育，孩子的事情從選擇尊重和放手開(kāi)始做起；二、多給孩子正向定義賦能，看到并放大孩子的優(yōu)點(diǎn)，忽略缺點(diǎn)；三、凡事先從孩子這個(gè)“人”出發(fā)考慮，孩子得先是一個(gè)人，然后才是我的兒子，清晰這個(gè)關(guān)系后從孩子這個(gè)人的生理、心理開(kāi)始關(guān)心和關(guān)注孩子。當(dāng)孩子這個(gè)人從父母這里得到足夠的愛(ài)，足夠的認(rèn)同，足夠的肯定和支持的時(shí)候，孩子就不會(huì)沉溺手機(jī)、不上學(xué)、早戀、逃避現(xiàn)實(shí)……
